當(dāng)前，人工智能、大數(shù)據(jù)等新興科學(xué)技術(shù)發(fā)展正在重塑科普生態(tài)，引發(fā)科普范式變革。

原文 ：《人工智能為科普創(chuàng)作提供新契機》

作者 |復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系 馬臻

圖片 |網(wǎng)絡(luò)

人工智能的普及對人們的生活、學(xué)習(xí)造成了巨大的影響。當(dāng)我們打開小紅書等App，就會刷到很多用AI創(chuàng)作的“科幻”照片和視頻。AI作為一種技術(shù)變革，正深刻地影響著人類社會的方方面面。最近，中國科協(xié)在媒體上提出加快推進人工智能等新技術(shù)在科普工作中的深度應(yīng)用，而9月又是全國科普月。在這樣的背景下，我們應(yīng)當(dāng)討論：AI和科普之間存在什么樣的交集？或者說，AI會給科普帶來怎樣的“增量”？AI和科普的結(jié)合會帶來哪些需要注意的問題？

首先，AI給科普提供了創(chuàng)作話題。小時候讀《十萬個為什么》的我們，知道傳統(tǒng)的科普是分領(lǐng)域的，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等。那時候，計算機已經(jīng)出現(xiàn)，但是AI技術(shù)還沒有崛起。隨著2000年之后AI技術(shù)的崛起，特別是近年的火爆，人們越來越需要知道AI的方方面面（原理、應(yīng)用、對社會的影響）。于是，介紹AI的科普成了時代的需求。例如，復(fù)旦大學(xué)計算機學(xué)院張軍平教授出版了《愛犯錯的智能體》《人工智能極簡史》《人工智能的邊界》等科普書籍，給社會提供了有價值的資料。報刊上也有一些科普文章介紹AI，既豐富了報道的內(nèi)容，又給讀者帶來了新鮮的知識。近期，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深入實施“人工智能+”行動的意見》，要求以科技、產(chǎn)業(yè)、消費、民生、治理、全球合作等領(lǐng)域為重點，深入實施“人工智能+”行動。可以預(yù)料，關(guān)于AI的科普創(chuàng)作會更加“火爆”。

其次，AI為各類科普作品的創(chuàng)作提供了技術(shù)手段。科普作品的創(chuàng)作費時費力，如果能借助AI的力量，將大大節(jié)約時間和經(jīng)濟成本，也使得創(chuàng)作出的圖畫、視頻更好看。無論是制作小紅書、B站短視頻，還是制作在科技館、博物館和電視臺播放的科教片，都可以借助AI技術(shù)。作者撰寫科普文章時，也可以讓AI輔助分析文章的優(yōu)缺點，提供改進的思路。

然而，AI參與科普創(chuàng)作的過程也會帶來潛在的倫理問題——AI參與的創(chuàng)作，究竟是誰的功勞？如果某人用AI寫了一篇科普文章，能否堂而皇之地發(fā)表在報刊上？

近年，主流媒體也會刊登一些專家學(xué)者撰寫的科普文章，這些文章具有權(quán)威性。上述這些文章都是“純手工打造”的。而如果有一天，我們發(fā)現(xiàn)報紙上發(fā)表的科普文章都是AI生成的，那么我們是否會產(chǎn)生一種“廉價”的感覺呢？更何況，AI生成的科普文章如何能夠保證其科學(xué)性和正確性呢？

嚴肅的寫作者享受自己構(gòu)思、打字、改稿的快感。寫文章就像是經(jīng)歷王國維所說的“人生三重境”——經(jīng)歷了苦痛掙扎之后找到了思路，通過奮筆疾書，最終才得完成。如果AI能夠輕易地幫人們撰寫科普文章，那么作者又如何享受寫作的過程？

所以，科普文章創(chuàng)作的主體應(yīng)該是人，而不是AI。作者可以利用AI查詢一些問題，利用AI收集一些資料，也可以運用AI查找文章的優(yōu)缺點，但確實不應(yīng)該把AI生成的文稿作為原創(chuàng)作品。

至于AI參與科普作品圖畫的繪制、視頻的制作，則是適用的。這能夠提高科普作品的精美度、吸引力、傳播力。特別是在當(dāng)下，科普的場景已經(jīng)從科普場館部分遷移到手機端，AI參與圖畫繪制、視頻制作將有更大的用武之地。

當(dāng)前，“將AI應(yīng)用于科普中”這一現(xiàn)實需求對相關(guān)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)提出了新的要求。首先，科技館、科普基地相關(guān)工作人員需要更多地了解和應(yīng)用AI技術(shù)，并用于科普作品的設(shè)計和場館的布置。其次，高校應(yīng)培養(yǎng)出既懂AI，又熟知科普和藝術(shù)創(chuàng)作的復(fù)合型人才，推動其投身科普事業(yè)。再次，高校、研究所的科研人員要妥善運用AI工具這一輔助手段，把自己的科研成果轉(zhuǎn)化為科普作品，通過微信號推文、短視頻等形式向公眾發(fā)布。報刊、相關(guān)管理部門也要盡快組織研討，界定AI參與科普作品創(chuàng)作的倫理邊界，制定相關(guān)的規(guī)范。最后，制作和發(fā)布涉及AI的科普作品時，還要加強科學(xué)內(nèi)容的審核，確保作品的科學(xué)性和準確性。

總之，AI在內(nèi)容和技術(shù)上為科普作品的創(chuàng)作提供了新的契機，也對科普領(lǐng)域相關(guān)人員提出了新的要求。無論如何，應(yīng)該讓AI來協(xié)助人類，發(fā)揮更大的創(chuàng)作和傳播作用，而不是簡單地讓AI來替代人類。

文章為社會科學(xué)報“思想工坊”融媒體原創(chuàng)出品，原載于社會科學(xué)報第1972期第4版，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載，文中內(nèi)容僅代表作者觀點，不代表本報立場。

本期責(zé)編：程鑫云

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