2025年上海市兒童醫(yī)院教師節(jié)表彰大會順利舉辦

以教育家精神鑄魂強師

譜寫教育強國建設華章

金秋送爽，師恩如光。在第41個教師節(jié)來臨之際，上海市兒童醫(yī)院于2025年9月8日在瀘定路院區(qū)科教樓7樓報告廳隆重舉行教師節(jié)表彰大會，大會以“教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”為主題，向辛勤耕耘在教學、科研、臨床一線的全體教師，致以最崇高的敬意和節(jié)日的問候，感謝各位教師為培養(yǎng)醫(yī)學人才、推動醫(yī)院教育事業(yè)發(fā)展所付出的心血與智慧。

上海市兒童醫(yī)院院領導，先進個人和集體代表，科主任代表，導師代表，教學秘書，學生代表等出席了本次大會。

大會由上海市兒童醫(yī)院副院長錢莉玲主持

一

院黨委書記劉海峰講授師德師風專題課程

劉海峰書記以“鑄師魂、守師德、踐師行”為主題，為全院教師帶來一場內(nèi)涵深刻的師德師風專題課程。他系統(tǒng)闡述了新時代師德師風的核心原則與基本要求，明確了教師肩負的育人職責與行為規(guī)范，并結(jié)合真實發(fā)生的師德失范典型案例開展了深入剖析和警示教育?，F(xiàn)場教師們凝神聆聽，反響熱烈，紛紛表示通過此次學習，對立德樹人的根本任務有了更深刻的認識，對如何踐行高尚師德、恪守職業(yè)底線也有了更清晰的感悟與思考。

二

先進表彰暨教學秘書聘任

在過去的一年中，我院涌現(xiàn)出一批恪盡職守、誨人不倦的優(yōu)秀教師代表。他們始終以仁愛之心關懷學生成長，以精湛學識引領醫(yī)學未來。與此同時，在過去一年中，也有一批優(yōu)秀學生和教學秘書在各自崗位上表現(xiàn)突出，為我院教學工作的順利開展提供了重要支持。接下來，大會將隆重舉行先進表彰與教學秘書聘任儀式。

01

2024-2025年度院級以上教學競賽

類獎項的優(yōu)秀教師

上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓優(yōu)秀管理者：張 婷

上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓優(yōu)秀指導醫(yī)師：廖雪蓮

上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓技能大賽指導醫(yī)師教學能力比賽三等獎：孫 汀

上海交通大學醫(yī)學院PBL案例大賽優(yōu)勝獎：王春梅

上海交通大學護理學院優(yōu)秀臨床教師：吳 平

上海市護理學會營養(yǎng)支持典型案例匯報一等獎：秦 茹

上海市護理學會護理類課程思政教學能力比賽二等獎：李田田

上海市護理學會PBL教學案例比賽二等獎：李有蔚

02

2025年院級優(yōu)秀帶教老師

上海市兒童醫(yī)院優(yōu)秀研究生導師：錢莉玲、陳津津、呂志寶、李曉艷、陳 方、王春霞

上海市兒童醫(yī)院優(yōu)秀住院醫(yī)師帶教老師：陳一歡、王春梅、葛 婷、陳 艷、鄭露露

上海市兒童醫(yī)院優(yōu)秀本科生帶教老師：孫 汀、胡 會、王 斐、孫 俊

上海市兒童醫(yī)院護理類優(yōu)秀帶教老師：陳 菲、于雅妮、張 平、王怡怡、顧佳歡、肖 寧

03

2025年學生心目中最喜愛的教師

劉海峰、李 嬪、黃文彥、張 婷、邵靜波、顧竹珺、史婧奕、郝 勝、陳 峰、林 凱

04

2025年優(yōu)秀學生獎

上海市優(yōu)秀住院醫(yī)師：譚可哲

上海市兒童醫(yī)院優(yōu)秀住院醫(yī)師：譚可哲、安朝輝、郭婷、王潤杰、臧少蓮

上海市兒童醫(yī)院優(yōu)秀研究生獎學金：肖穎穎

上海市兒童醫(yī)院優(yōu)秀本科生獎學金：王 鑫、彭莉惠、高伊琳、李曉倩、吳彥霖、齊宇軒、陳益平、趙仲玉、于寧寧

上海市兒童醫(yī)院優(yōu)秀規(guī)培護士：朱奕文、沙子依、李蒙蒙

05

2025年教學秘書聘任

第一批：葛 婷、張瀟瀟、沈云琳、王春梅、焦瑒瑒、劉 威、王 平、孫 汀、楊 帆、林 凱、崔璐璐、蔣明玉、陳 艷、柯呈輝

第二批：孫 俊、陳 峰、朱琳琳、李 佳、劉 瑜、杜晶慧、李婷婷、王慶煜、謝志波、許 凱、周 行、鄭 君、衛(wèi) 超、戴燕瓊、劉禮姣、李漢華

三

教師代表與學生代表分享心得

首先分享的是邵靜波老師，她結(jié)合自己多年扎根醫(yī)學教育一線的實踐與思考，分享了深厚的育人體會。她強調(diào)，教師的使命遠不止于專業(yè)知識的傳授，更在于以身為范、以心育人，引導學子樹立崇高的職業(yè)信念與價值觀。她指出，真正有溫度的醫(yī)學教育，是培養(yǎng)既具扎實學識、又懷仁愛之心，勇于擔當、不忘初心的新一代醫(yī)學人才。

隨后，孫汀老師作為PICU醫(yī)生及教學秘書，以“在病床與講臺之間”為主題，深情講述了她的從教感悟。她結(jié)合PBL、CBL等現(xiàn)代教學方法在重癥醫(yī)學教學中的應用，生動闡釋了教學相長的真實體驗。她表示，面對AI時代的教育變革，教師更應成為“學習的引導者”，將臨床實戰(zhàn)與理論教學深度融合，培養(yǎng)學生解決真實問題的能力。她認為，教學是一場“溫暖的利他”，當看到學生逐步成長為能獨當一面的醫(yī)生，是教師最幸福的時刻。

最后，譚可哲同學代表全體學生向老師們致以節(jié)日的祝福和誠摯的感謝。他結(jié)合自身經(jīng)歷，特別提到導師呂志寶教授在學術引領、職業(yè)發(fā)展和生活關懷中給予的深切支持，體現(xiàn)出師者如燈、亦師亦友的深厚情誼。他承諾，將不負老師們的培養(yǎng)與期望，努力傳承醫(yī)者仁心、精進專業(yè)能力，爭做有能力、有責任、有溫度的新時代醫(yī)學青年。

四

歌曲表演

師者如光，雖微致遠；學子如苗，感恩生長。最后由張菲、劉暢、李旸軻、裘哲四位同學深情獻唱歌曲《追光者》，以清澈溫暖的歌聲表達對老師們深深的敬意與感激。愿這真摯的旋律傳遞莘莘學子的心聲，讓我們共同感受師恩如光般照亮前路、溫暖歲月、指引成長。

醫(yī)者仁心，點亮生命希望；
師者匠心，傳承醫(yī)學薪火。
你們身兼雙重使命，以醫(yī)術救治病痛，以師道培育新人。

雖無三尺講臺，卻始終言傳身教于診室病房之間；
雖無桃李之名，卻早已碩果累累于醫(yī)學未來之中。

值此教師節(jié)到來之際，
謹向全院恪守醫(yī)教一線、耕耘不輟的老師們，
致以最誠摯的感謝與祝福：
愿工作順利，桃李芬芳，節(jié)日快樂！