為進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)與教學(xué)能力，夯實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量根基，我院于近日組織召開(kāi)了2025-2026學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議。為期兩天的培訓(xùn)，多位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作重點(diǎn)，有針對(duì)性地為老師們帶來(lái)了干貨滿滿的講座。

第一講：課堂學(xué)生管理

筑牢教學(xué)秩序“壓艙石”

學(xué)生處處長(zhǎng)李開(kāi)寧聚焦課堂學(xué)生管理，結(jié)合學(xué)院實(shí)際案例，深入剖析了當(dāng)前課堂學(xué)生管理中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，為老師們講解了如何更高效地維護(hù)課堂秩序、關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，讓課堂教學(xué)在有序氛圍中穩(wěn)步推進(jìn)，成為學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習(xí)、積極成長(zhǎng)的空間。

第二講：教育教學(xué)管理與方法

探尋提質(zhì)增效“金鑰匙”

教務(wù)處處長(zhǎng)鄭亞歌圍繞教育教學(xué)管理與方法展開(kāi)培訓(xùn)，從教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)過(guò)程把控到教學(xué)評(píng)價(jià)體系等方面，細(xì)致梳理了提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。分享了優(yōu)化教學(xué)資源配置、推動(dòng)跨學(xué)科教學(xué)融合的創(chuàng)新思路，引導(dǎo)教務(wù)老師們以更科學(xué)的管理方法、更精準(zhǔn)的服務(wù)舉措，為教學(xué)活動(dòng)保駕護(hù)航。

第三講：師德師風(fēng)培養(yǎng)

握緊育人根基“方向盤(pán)”

黨支部書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)孫原著重強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，教務(wù)部門(mén)作為教學(xué)管理的核心力量，更要帶頭踐行師德規(guī)范，在日常工作中引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)守教育初心、涵養(yǎng)育人情懷。講座圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義、具體要求及培養(yǎng)路徑展開(kāi)，鼓勵(lì)老師們以高尚的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。

第四講：AI賦能數(shù)字化教學(xué)

激活教育創(chuàng)新“新引擎”

教務(wù)處處長(zhǎng)鄭亞歌還針對(duì)“AI賦能數(shù)字化教學(xué)”這一主題進(jìn)行了培訓(xùn)，詳細(xì)介紹了AI在智能備課、個(gè)性化教學(xué)、教學(xué)數(shù)據(jù)分析等方面的應(yīng)用場(chǎng)景，啟發(fā)教務(wù)老師們思考如何借助數(shù)字化工具優(yōu)化教學(xué)管理流程、提升教學(xué)精準(zhǔn)度，助力老師們跟上教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐，讓技術(shù)真正服務(wù)于教育本質(zhì)。

此次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)不僅強(qiáng)化了教師教學(xué)管理能力，更拓寬了教育教學(xué)思路。參訓(xùn)教師紛紛表示，將把培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升教學(xué)水平，為我院教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。