世界也許很小很小，

心的領(lǐng)域卻很大很大。

班主任是在廣闊的心靈世界中

播種耕耘的職業(yè)，

這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。

——魏書生

為加強(qiáng)西安市半坡初級中學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)年輕班主任快速成長，2025年2月25日，我校特開展“青藍(lán)結(jié)對”交流暨七年級班主任述職大會活動。新老班主任齊聚一堂，彼此交流思考，共同鉆研班級管理之道。他們以滿腔教育熱情點(diǎn)燃希望之火，為學(xué)期初的教育教學(xué)工作注入了新的活力。

01七年級班主任述職

步入初中，七年級是孩子們成長的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任們肩負(fù)重任。在本次述職中，他們圍繞班級管理、學(xué)生成長、家校溝通等方面，分享工作成果與經(jīng)驗(yàn)，剖析難題，為新學(xué)期教育教學(xué)工作筑牢根基。

PART 01谷晨陽：

谷晨陽老師在述職中，圍繞班級管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)、家校溝通展開，分享一學(xué)期成果與挑戰(zhàn)，為后續(xù)工作明確方向。

PART 02賀小紅：

賀小紅老師在述職時(shí)，詳細(xì)闡述了班級管理經(jīng)驗(yàn)，分享了學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、家校協(xié)同等成果，并提出未來工作的改進(jìn)方向。

PART 03黃忠榮：

述職時(shí)，黃忠榮老師聚焦七年級學(xué)生特點(diǎn)，暢談班干部培養(yǎng)、學(xué)生心理關(guān)懷等工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃未來。

PART 04郭騫一：

七年級郭騫一老師述職，詳述班級秩序建立、學(xué)風(fēng)營造與個(gè)性化關(guān)懷，為班級后續(xù)發(fā)展謀篇布局。

PART 05周石英：

述職時(shí)，周石英老師分享了七年級班級管理經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生心理關(guān)懷到家校協(xié)同，展現(xiàn)滿滿教育智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

PART 06李若凝：

李若凝老師在述職中，分享了班級管理的策略與助力學(xué)生適應(yīng)初中生活的點(diǎn)滴，干貨滿滿。

02經(jīng)驗(yàn)分享，智慧傳遞

在本次“青藍(lán)結(jié)對”班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動中，作為師傅的資深班主任們從班級管理、家校溝通經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行分享，并對年輕班主任提出的問題進(jìn)行了詳細(xì)解答。

PART 01黃茹：《班級經(jīng)驗(yàn)錦囊》

黃茹老師在班主任經(jīng)驗(yàn)交流中，分享如何激發(fā)學(xué)生沖刺動力、高效處理家校關(guān)系，為年輕班主任帶來實(shí)用且具啟發(fā)性的班級管理思路。

PART 02李小萍：《班主任管理心得》

經(jīng)驗(yàn)交流會上，李小萍老師圍繞學(xué)生升學(xué)壓力疏導(dǎo)、班級學(xué)風(fēng)營造、家校高效協(xié)作等內(nèi)容，毫無保留地分享帶班心得。

PART 03石煜：《潤物無聲育人有聲》

石煜老師傾囊相授，從班干部培養(yǎng)、班級活動組織，到如何巧用小組合作激發(fā)學(xué)生積極性，全方位分享實(shí)用班主任經(jīng)驗(yàn)。

PART 04李婧：《班級文化建設(shè)》

李婧老師在經(jīng)驗(yàn)分享中，圍繞初中學(xué)生心理特點(diǎn)，講述如何組織班級活動增強(qiáng)凝聚力，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

PART 05李小曼：《分享班級那些事》

經(jīng)驗(yàn)分享會上，李小曼老師圍繞學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、班級氛圍營造，毫無保留分享心得，提供滿滿干貨 。

交流活動紀(jì)實(shí)

王志航分享班主任經(jīng)驗(yàn)

PART 01王志航：《科學(xué)管理方法》

王志航老師在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上，圍繞班級秩序維護(hù)、學(xué)生心理疏導(dǎo)、家校協(xié)作展開分享，引發(fā)諸多共鳴。

04總結(jié)提升，砥礪前行

本次活動中，教師們分享班級管理心得、學(xué)生心理疏導(dǎo)技巧和家校共育經(jīng)驗(yàn)，碰撞思維，暢談育人故事。周長寶校長精準(zhǔn)總結(jié)，肯定成果，點(diǎn)明不足，為后續(xù)工作錨定方向，助力學(xué)校教育邁向新高度，也為新學(xué)期教育注入滿滿活力。