毫無疑問，2024年的樓市高光，聚焦在東城。

于此，匯聚著東莞數(shù)十年產(chǎn)業(yè)發(fā)展、歷史文化、人文教育的沉淀與積累，行政服務(wù)、核心商圈占據(jù)了全市的半壁江山。

如今的東城，大器已成，藏器以待，利刃出鞘。

我們期待已久的多個(gè)重量級項(xiàng)目將在今年集中入市，從前東城單槍匹馬的樓市局面將徹底顛覆，一個(gè)全新的樓市格局由此加速成型。

而背后，更藏著城市發(fā)展的大趨勢——一系列產(chǎn)業(yè)、教育、人居城市資源將圍繞著東城展開，并聚合出一個(gè)高能級的文化教育設(shè)計(jì)創(chuàng)意人居版圖。

| 山水城共融共生的東城

東莞商房預(yù)證字第202300211號

今年，改變東莞樓市格局關(guān)鍵力量

在東城的綠城雙子項(xiàng)目

是的，今年東城備好充足的“糧草”，高調(diào)回歸樓市主戰(zhàn)場。

縱覽2024年在售/待售地圖，東城多個(gè)重量級項(xiàng)目準(zhǔn)備就緒，開始密集發(fā)力，創(chuàng)造難以預(yù)見的供應(yīng)盛況。

如此磅礴而有力的勢能，對于整個(gè)東莞的樓市體系是重要的補(bǔ)充；且規(guī)?；a(chǎn)生的連片疊加效應(yīng)，逐步具備統(tǒng)率全城樓市的力量。

所以，這樣的盛況，從任何一個(gè)維度來解讀，都是值得全城關(guān)注的。

|僅供參考

更重要的是，在樓市大版圖之上，你能明顯看到一個(gè)身影高頻率出現(xiàn)——綠城。

比如我們熟悉的東城在售新房項(xiàng)目綠城桂語旗峰，是綠城在東莞的開山之作，以綠城新一代作品，助力莞邑文脈復(fù)興。

隨后，綠城梅開二度，選址于黃旗南片區(qū)的旗峰名苑舊改項(xiàng)目（待入市），總建面約28萬平，包含住宅和商業(yè)綜合體。

| 僅供參考

不難發(fā)現(xiàn)，綠城兩大項(xiàng)目，皆為近約30萬平體量的綜合體。

但，它們并非孤立存在，而是懷著與城市對接的雄心，與周邊公共配套相輔相成，將自身融入城市發(fā)展脈絡(luò)之中。

其體現(xiàn)在城市層面上的，是東莞樓市版圖強(qiáng)勢的存在，是今年東城高度聚焦的重要支撐，把東城應(yīng)有的片區(qū)發(fā)展預(yù)期，化作現(xiàn)實(shí)。

綠城桂語旗峰

托起東城一個(gè)文化教育設(shè)計(jì)創(chuàng)意人居版圖

以上并非夸大其詞，從一開始，綠城擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧闩c眾不同，承載著有關(guān)城市發(fā)展的宏大使命。

我們以綠城桂語旗峰為例，從上帝全視角，來俯瞰一下版圖配套的磅礴之氣：

東城中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東城中心小學(xué)等人文教育；東莞東城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、光大產(chǎn)業(yè)園、智匯科技園、成就谷創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園等環(huán)繞。

無論是研究產(chǎn)業(yè)，還是人文教育等充滿爆發(fā)力的核心資源，皆在此有序排布延展。

| 僅供參考

然而，這里從未停止播種和生長。

綠城所做的每個(gè)動作，皆從城市整體的角度去出發(fā)，與版圖共生共榮。

在人文教育方面，綠城桂語旗峰規(guī)劃建設(shè)東城唯一一個(gè)文化教育設(shè)計(jì)創(chuàng)意人居板塊。

于此，不僅僅只有品質(zhì)住宅、社區(qū)商業(yè)，還有三大公立學(xué)校、V-life兒童教育培訓(xùn)中心、STEAM兒童科創(chuàng)中心、圖書館主題亞朵酒店、環(huán)保包裝設(shè)計(jì)展館、設(shè)計(jì)潮玩集合倉等配套設(shè)施。

| 總平面圖，僅供參考

首先攤開地圖，這里幼兒園、東城外國語、超千平的兒童室內(nèi)運(yùn)動場館，還有與之為鄰的規(guī)劃中學(xué)。（具體的招生政策和招生范圍，均以官方發(fā)布為準(zhǔn)）

需要?jiǎng)澲攸c(diǎn)的是：由綠城代建的東城外國語小學(xué)，背靠東莞外國語學(xué)校教育集團(tuán)，有東莞外國語學(xué)校優(yōu)秀的骨干教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐，形成“合作共建，資源共享”的模式。

辦學(xué)多年以來，莞外堅(jiān)持“以師德、師資立校，以質(zhì)量、特色強(qiáng)校”，構(gòu)建“一體兩翼，博雅課程”體系。

積土而為山，積水而為海，豐富多元的跨學(xué)科課程，以及先進(jìn)創(chuàng)新的教學(xué)理念，將凝練在東城外國語小學(xué)之中。

而且這其中意義深遠(yuǎn)，在未來應(yīng)對新教材新課標(biāo)的教育模式下，更為得心應(yīng)手，占據(jù)絕對的優(yōu)勢。

| 東莞外國語學(xué)校

同時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)東城外國語小學(xué)，一幅未來教育藍(lán)圖，被細(xì)膩描畫：

學(xué)校一共設(shè)有智慧教室約48間，教室內(nèi)配齊教學(xué)一體機(jī)、空調(diào)、護(hù)眼燈；還有現(xiàn)代化功能室、報(bào)告廳、體育館、恒溫泳池等超高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)。

|東城外國語小學(xué)已開學(xué)來源：東外官微

隨后，綠城還在不斷豐富板塊文化教育內(nèi)容，遠(yuǎn)比我們想象得更為全面而深刻。

首先規(guī)劃引入東莞首個(gè)以圖書館為主題的亞朵酒店英文繪本博物館，書香地，文化家，營造濃厚的文化氛圍。

圍繞著教育，再引入V-life兒童教育中心，從認(rèn)知、情感、社交、體能、藝術(shù)、科學(xué)等多個(gè)方面展開幼兒教育。

以及約1000平東城最大的STEAM兒童科創(chuàng)中心，先進(jìn)的多領(lǐng)域跨學(xué)科教育理念，安排各種跨學(xué)科學(xué)習(xí)、制作制造、美學(xué)培養(yǎng)、創(chuàng)意教育實(shí)踐、3D打印科技空間等課程。

由此，STEAM在潛移默化中，培養(yǎng)孩子的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力。

| 示意圖，僅供參考

不僅如此，綠城桂語旗峰還從“社區(qū)思維”向“城市思維”進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和演繹。

板塊內(nèi)規(guī)劃設(shè)有環(huán)保包裝設(shè)計(jì)展館&設(shè)計(jì)潮玩集合倉，潮設(shè)、打板、包裝、展示一站式集合，與東莞潮玩之都不謀而合。

未來，還將為生活社區(qū)引入商超業(yè)態(tài)，以及高能級商業(yè)賦予板塊新功能。

| 示意圖，僅供參考

在人居內(nèi)部環(huán)境方面，綠城奉上一部教科書級別的城市作品綠城桂語旗峰。

社區(qū)內(nèi)圍繞著“煥新未來，全齡化美好空間”的思路，規(guī)劃打造春知學(xué)堂、四點(diǎn)半課堂、童趣樂園、運(yùn)動健身空間及鏡面泳池，組合成全齡化成長園林。

由內(nèi)而外，配齊了全維度成長配套，以此營造“學(xué)霸”優(yōu)養(yǎng)地。

| 效果圖，僅供參考

資源氛圍如此曼妙，機(jī)會宛如云來。

文化教育設(shè)計(jì)創(chuàng)意人居板塊大刀闊斧又細(xì)膩入微的布局，自帶一股奔騰向上的城市力量，吸引更多高精尖人才在此安居樂業(yè)。

故而，人才與城市資源將得以完美融合，這一場深入本質(zhì)的人居升級，非綠城難以勝任。

并且，眾多產(chǎn)業(yè)、人文教育、人居高階資源牢牢扎根于東城沃土，環(huán)環(huán)相扣，攜手相依，又被接續(xù)，被聚攏，賦予新的意義。

更準(zhǔn)確地來說，一個(gè)宏大的文化教育設(shè)計(jì)創(chuàng)意人居高能級版圖正飽滿成型，同時(shí)以每日肉眼可見畫面煥新，進(jìn)而助力東城城市進(jìn)階。

整座東城的新高度，還要更高

若站在更高更全面的視角分析整個(gè)東城，一切資源也正在鋪展開來。

其作為城區(qū)面積、人口數(shù)量第一的區(qū)域，以迎風(fēng)而上的姿態(tài)，GDP常年位列東莞第一梯隊(duì)，深厚的底蘊(yùn)已能夠獨(dú)當(dāng)一面。

如今，一條條產(chǎn)業(yè)鏈還在不斷崛起，一面面城市發(fā)展的大旗正在豎起。

據(jù)十四五規(guī)劃，這里將加快數(shù)字化發(fā)展，謀劃了多個(gè)數(shù)字產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，是東莞唯一一個(gè)規(guī)劃多個(gè)數(shù)字產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的鎮(zhèn)街，從大戰(zhàn)略上要建設(shè)數(shù)字東城。（來源：東城十四五規(guī)劃）

|東城十四五規(guī)劃格局?東莞房姐

再來看2024年東莞重大項(xiàng)目清單的最新消息：

今年，東城將加快落實(shí)34個(gè)項(xiàng)目，總投資約157億元，其中包括4個(gè)今年計(jì)劃開工項(xiàng)目、4個(gè)今年計(jì)劃投產(chǎn)項(xiàng)目，投資計(jì)劃約29億元。

要知道東城重大項(xiàng)目數(shù)量位列全市第五，城區(qū)片區(qū)第一，規(guī)模之大，注定不簡單。

| 數(shù)據(jù)僅供參考

整座東城，更是在造就一個(gè)更優(yōu)質(zhì)、更完整的教育版圖。

目前，全街道一共擁有約32所公辦中小學(xué)，公辦學(xué)校容量處于東莞前列，品牌名校資源扎堆，教育的家底豐厚。

預(yù)計(jì)至2025年，東城將規(guī)劃“十四五期間”完成新增公辦學(xué)校約12所、新增公辦學(xué)位約2萬個(gè)，無論是新增公辦學(xué)校還是學(xué)位數(shù)量均排行全市第二。（來源：東莞教育局）

|東城配套資源豐富，僅供參考

從內(nèi)而外，從小到大，東城各個(gè)維度的資源，得以交相呼應(yīng)，瘋狂兌現(xiàn)。

也可以預(yù)知，未來隨著文化教育設(shè)計(jì)創(chuàng)意人居高能級版圖崛起，這股力量全面而熱烈地帶動整座東城發(fā)展走向新高。

產(chǎn)品翹楚綠城桂語旗峰

更新東城人居質(zhì)感

回歸到人居之上，與東城共同向上的綠城桂語旗峰，自然不簡單。

首先在品牌基因上，項(xiàng)目的操刀者為綠城和旺盈集團(tuán)兩家實(shí)力企業(yè)聯(lián)手打造，共同深度挖掘板塊資源，革新人居藍(lán)圖。

談起綠城，它的“品控”在地產(chǎn)界無人不曉。

其蟬聯(lián)中國房企產(chǎn)品力第一名寶座（來源：克而瑞研究），筆下的“中國別墅教科書”杭州桃花源、“世界豪宅中國封面”上海黃浦灣，至今仍是地產(chǎn)史上濃墨重彩的一筆。

｜綠城企業(yè)榮譽(yù)，僅供參考

當(dāng)然，另一位主角旺盈集團(tuán)，同樣是實(shí)力派。

其創(chuàng)于1993年，曾榮獲“2022年度中國包裝百強(qiáng)企業(yè)第14名”、“中國包裝百強(qiáng)企業(yè)紙包裝類第5名”，業(yè)務(wù)遍布世界各國。

而且在2023年中，旺盈集團(tuán)強(qiáng)勢上榜東莞非公有制工業(yè)企業(yè)（集團(tuán)）貢獻(xiàn)前30名企業(yè)名單，不容小覷。

|旺盈集團(tuán)，僅供參考

兩位大咖強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造精品之作，要么不做，要么極致。

綠城桂語旗峰以約150米天際高度+大體感玻璃幕墻外立面，創(chuàng)造會當(dāng)凌絕頂?shù)膲验?，刷新東城的住宅封面質(zhì)感。

| 效果圖，僅供參考

在趨于完美的社區(qū)框架之下，項(xiàng)目想要給予置業(yè)者的，還有更多。

綠城桂語旗峰主推建面約89-258平三至四房產(chǎn)品，并非千篇一律的復(fù)刻，而是定制化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，迎合多重居住需求。

譬如，LDKB寬闊的空間打造家庭互動式學(xué)習(xí)氛圍；四房設(shè)計(jì)齊備孩子興趣愛好空間。

| 樣板間創(chuàng)意漫畫圖，僅供參考

另外，超長園景陽臺+270°無柱飄窗則創(chuàng)造了與外界互動的自然課堂；創(chuàng)新S墻設(shè)計(jì)預(yù)留冰箱位安放學(xué)霸健康營養(yǎng)。

當(dāng)你緩緩漫入項(xiàng)目的樣板間，便能感受到，未來人文教育的居住氛圍，已經(jīng)具象化呈現(xiàn)。

| 樣板間創(chuàng)意漫畫圖，僅供參考

在交標(biāo)方面，項(xiàng)目的每一個(gè)細(xì)節(jié)，皆有細(xì)致顆粒感的執(zhí)行度。

綠城采用西門子廚房三件套、衛(wèi)浴屆勞斯萊斯?jié)h斯格雅、杜拉維特臺盆等超高德系交標(biāo)，甚至還有全屋日立中央空調(diào)以及迅朗的新風(fēng)系統(tǒng)。

它從居者未來入住出發(fā)，不斷探索和突破理想生活的邊界，將產(chǎn)品線作為生命線，傳承綠城品質(zhì)，呵護(hù)學(xué)霸家庭的優(yōu)質(zhì)成長。

| 僅供參考，以實(shí)際交付為準(zhǔn)

始于顏值，陷于才華，忠于人品。

綠城桂語旗峰立于東城，融入東城全新的產(chǎn)教居高能級版圖，從始至終，都懷抱著宏大的城市思維，又以優(yōu)異的產(chǎn)品力為導(dǎo)向，最終構(gòu)筑出一個(gè)文化教育設(shè)計(jì)創(chuàng)意人居板塊。

又與這片高階版圖的城市資源，共同完成了有關(guān)于東城不斷向上的重要補(bǔ)充，從城市面貌、教育文化、居住環(huán)境，形成了“質(zhì)”的新生。

至此，一個(gè)嶄新的東城產(chǎn)教居新時(shí)代，由此開啟。