刷短視頻的時候，無意間刷到一位外國老師在教孩子們學(xué)習(xí)英語單詞拼讀。她將單詞分成兩個部分，一部分叫作“onset”（音素），另一部分叫作“rime”（韻母），然后將這兩個部分組合在一起，就讀出了完整的單詞。

看到這一幕，我突然恍然大悟，這不就是我們當(dāng)年學(xué)漢語拼音時的情景嗎？

異曲同工的拆分法

無論是漢語拼音還是英語單詞拼讀，都采用了將整體拆分成部分的方法來幫助孩子理解和記憶。

• 在學(xué)習(xí)漢語拼音時，我們將聲母、韻母、聲調(diào)三拼組合在一起，形成音節(jié)。例如，“ba”是聲母，“ma”是韻母，將兩者組合成“bama”，就讀出了“媽”字。
• 而在學(xué)習(xí)英語單詞拼讀時，將音素和韻母組合在一起，就形成了完整的單詞。例如，“c”是音素，“at”是韻母，將兩者組合成“cat”，就讀出了“貓”字。

拆分帶來的優(yōu)勢

這種拆分的方法，能夠幫助孩子：

• 理解單詞的結(jié)構(gòu)：通過將單詞拆分成音素和韻母，孩子能夠直觀地看到單詞的組成部分，從而理解單詞的結(jié)構(gòu)。
• 記憶單詞：將單詞拆分成部分，可以降低孩子的記憶難度，幫助他們更快地記憶單詞。
• 提高拼讀能力：掌握了音素和韻母的拼讀規(guī)則，孩子就能運用這些規(guī)則來拼讀其他陌生的單詞。

巧用方法，事半功倍

在教孩子學(xué)習(xí)拼音或英語單詞拼讀時，家長可以采用一些巧妙的方法來提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和效率：

• 游戲化學(xué)習(xí)：將枯燥的學(xué)習(xí)變成有趣的益智游戲，可以讓孩子在玩中學(xué)。例如，可以用卡片、圖片等教具，讓孩子進行拼讀比賽。
• 鼓勵和表揚：孩子的學(xué)習(xí)離不開鼓勵和表揚。當(dāng)孩子取得進步時，家長要及時給予肯定和表揚，增強孩子的學(xué)習(xí)信心。
• 堅持練習(xí)：任何學(xué)習(xí)都需要持之以恒的練習(xí)。家長要督促孩子堅持練習(xí)，才能鞏固所學(xué)的知識。

總而言之，無論是學(xué)習(xí)漢語拼音還是英語單詞拼讀，拆分法都是一種行之有效的學(xué)習(xí)方法。家長可以巧妙運用這種方法，幫助孩子輕松掌握拼音和單詞拼讀的規(guī)則，為他們的語言學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。