2022年4月23日上午，陜西華山技師學院全體教師在學院105會議室通過視頻直播形式進行了一場培訓課。本次培訓邀請資深教授、華山國際教育集團高級顧問范光洲為華山教育集團全體教職工進行《集團文化培訓》的宣講活動。

授課內容主要有：

一、企業(yè)文化的由來

范教授在講述企業(yè)文化的由來時以日本經(jīng)濟的迅速崛起為切入點講到1982年全球著名經(jīng)濟學家艾倫·肯尼迪所著寫的《企業(yè)文化》面世，標志著企業(yè)文化研究的興起，同時也以國內多個著名企業(yè)家的事跡為例，引出“企業(yè)文化的特征”。

二、華山教育集團文化

在講到我們集團文化時范教授這樣說道:一個集團的輝煌和集團文化是集團董事長的英明決斷一個企業(yè)的輝煌發(fā)展，是由帶頭人的“胸懷、格局、修養(yǎng)、品德、思維、理念、眼光”等決定的。而我們的董事長任永敏，正是一個“胸懷寬闊，睿智豁達，高瞻遠矚，臨危不懼，居安思危，運籌帷幄，凝心聚力，慈心向善，吃苦耐勞，懂得感恩，大膽敢于創(chuàng)新”的人，同時他也是一個充滿激情的演講家、一個充滿大愛的慈善家、一個言語樸實的教育家、一個具有超強行動力的社會活動家，正因如此，才能帶領我們立足北京、發(fā)展省會、支持西部、多元發(fā)展、輻射全國、 走向世界，形成我們華山人獨有的文化特色。

三、文化的形成和依據(jù)

以學校招生為根本、以學生管理為重點、以教學為中心、以就業(yè)為導向、以后勤服務為保障、以穩(wěn)定為大局。

同時還講到集團文化的形成依據(jù)：領導是主導、學生是主體、教職工是主力、課堂是主陣地、實習實踐為載體。

四、集團未來的前景

1、集團發(fā)展只有踏上國家大政方針的步伐才有更大的發(fā)展空間，結合實際，集團在第七次革命改革中董事長對二十大的預測和研究確定了發(fā)展思路以普職融通、招合并重、聚焦特色、多元發(fā)展的理念，打造中國教育超市，走向輝煌。

2、學習感受作為華山國際教育集團的一員，我們務必要學習集團的文化精神。文化是企業(yè)的靈魂，是發(fā)展的動力和源泉，集團在近三十年的發(fā)展過程中形成了我們特有的文化體系，激勵了一代又一代的華山人，為集團的發(fā)展耕耘智慧，撒播了真情，集團的文化發(fā)展是我們華山人的支柱，更是我們堅定不移奮斗的目標。

3、董事長總結

課后任董事長對范教授講的這一課表示高度的評價和認可，認為今天的這節(jié)課對全體教職工們來說是一個對集團文化系統(tǒng)性的認識和提升，同時他強調一個優(yōu)秀的企業(yè)沒有文化內涵無法做到一直勇往直前。他講道：一流的企業(yè)靠文化管理、二流的企業(yè)靠制度管理、三流的企業(yè)靠人管理，我們的集團有了自己的企業(yè)文化，也正逐漸形成一流企業(yè)中的文化管理模式。但是文化也要與時俱進并且不斷提煉，才能跟上時代的發(fā)展。任董事長認為范老師總結的“六千精神”非常真實、貼切。

他提到想要將集團做大做強除了要有深厚的文化內涵和底蘊，也要注重學生發(fā)展。對待我們的學生要多關愛、多引導。多年來，集團形成了特有的教育教學模式和制度。在培養(yǎng)學生的目標上就要按照企業(yè)人才需求進行。所以有就業(yè)需求的專業(yè)就是我們專業(yè)設置和教育教學的主攻方向。就業(yè)好，招生就好。這也同時解決了我們辦學的根本問題。

在集團發(fā)展的過程中，不能只注重實體經(jīng)濟，更重要的是潛在經(jīng)濟的發(fā)展，所謂潛在經(jīng)濟就是指文化和資源相結合，也就是打造我們自己的文化品牌，以潛在資本換取實際資源。“招合并重、多元發(fā)展”也是潛在經(jīng)濟的一種，我們現(xiàn)階段要用自身存在的價值，理清思路、打開格局、拓寬眼界，實現(xiàn)資源換取和合理運用。

4、歷時四個小時的培訓，范教授在生動幽默的氛圍中，將我集團多年來發(fā)展的文化娓娓道來，大家聽得意猶未盡，使我們集團的文化深入到每一個華山人的內心，成為大家自覺踐行的行為指南，讓集團文化成為推動集團發(fā)展的原動力。讓我們以文化凝聚智慧、凝聚共識、凝聚力量，在新政改革的春風里團結一致，共同奮發(fā)，實現(xiàn)集團持續(xù)、高效、協(xié)調、健康、快速的發(fā)展。