近日,由市科協(xié)、市教委等八部門聯(lián)合主辦的第41屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽終評活動在巴蜀中學圓滿閉幕。本屆大賽規(guī)格高、規(guī)模大、覆蓋面廣,是重慶市青少年科技領(lǐng)域極具影響力的權(quán)威賽事。重慶市兩江新區(qū)新村同創(chuàng)小學六年級4班唐家懌同學從眾多參賽選手中脫穎而出,斬獲一等獎并獲現(xiàn)場授獎。另有四支隊伍分獲本屆創(chuàng)新賽機器人創(chuàng)意項目二、三等獎,亮眼成績正是學�？萍冀逃晒纳鷦涌s影。這一份份榮譽的背后,是個人創(chuàng)新天賦的綻放,更是學校長期深耕科創(chuàng)教育、堅持全人發(fā)展的必然成果,為學校高質(zhì)量發(fā)展再添一抹科創(chuàng)亮色!

科技教育是培育創(chuàng)新人才的基石,是落實立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要路徑。教育部等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強中小學科技教育的意見》明確提出,要夯實科技創(chuàng)新人才培育基礎(chǔ),助力高水平科技自立自強,構(gòu)建協(xié)同貫通的育人體系,推動育人方式變革。新村同創(chuàng)小學緊跟國家政策導向,將科技教育擺在突出位置,以實際行動踐行《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》要求,在科創(chuàng)教育領(lǐng)域走出了一條特色鮮明、成效顯著的育人之路。

作為深耕科創(chuàng)教育的踐行者與引領(lǐng)者,新村同創(chuàng)小學立足學生全面發(fā)展,將科創(chuàng)理念融入辦學全過程,形成了可落地、可推廣的科創(chuàng)育人實踐經(jīng)驗,科創(chuàng)教育底蘊深厚、成果豐碩:

以平臺為支撐,夯實科創(chuàng)教育根基。成功獲評重慶市STEM教育實驗室,成為全市僅十所獲此殊榮的小學之一,以普及型跨學科融合教學激活學生創(chuàng)新思維;作為重慶市小學雛鷹計劃首批實踐學校,順利完成兩期雛鷹計劃實施,搭建起學生科創(chuàng)能力階梯式培養(yǎng)平臺,為學子科創(chuàng)成長保駕護航。

在各類科創(chuàng)賽事中,學校師生屢創(chuàng)佳績、捷報頻傳——上一屆科普講解大賽中,王千化同學勇奪重慶市一等獎第一名;近三年,學校學子在科創(chuàng)賽事中斬獲國際一等獎10人次,全國競賽白名單科創(chuàng)類一等獎及以上400余人次,用硬核實力詮釋了學�？苿�(chuàng)教育的豐碩成果。

構(gòu)建起“課程+活動+硬件”立體化科創(chuàng)育人生態(tài),每年一屆的科技勞動節(jié),為學生提供動手實踐、展示交流的廣闊平臺;不斷完備的科創(chuàng)實驗室,配備優(yōu)質(zhì)硬件資源,助力學生開展創(chuàng)新探索;積極探索AI人工智能普及型課程體系,緊跟科技發(fā)展前沿,讓學生從小接觸前沿科技、培養(yǎng)科學素養(yǎng),在“同創(chuàng)不同”校訓引領(lǐng)下,打破學科壁壘、激活創(chuàng)新潛能,營造出“人人愛科學、個個敢創(chuàng)新”的濃厚氛圍。

以科創(chuàng)為翼,赴未來之約。未來,重慶市兩江新區(qū)新村同創(chuàng)小學將繼續(xù)深入貫徹國家科技教育相關(guān)文件精神,堅守教育初心、勇?lián)耸姑?持續(xù)深耕科創(chuàng)教育、完善育人體系,不斷探索科創(chuàng)教育新路徑、新方法,努力培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神、實踐能力和家國情懷的新時代少年,為教育強國建設(shè)、高水平科技自立自強貢獻基礎(chǔ)教育力量,讓更多少年科創(chuàng)夢在新時代的陽光下綻放絢麗光彩!

(圖文/新村同創(chuàng)小學)