012026年春季起，合肥市中小學(xué)聚焦‘健康第一’理念，在體育、勞動(dòng)與心理健康領(lǐng)域協(xié)同推進(jìn)育人實(shí)踐。

02合肥市第九中學(xué)創(chuàng)新‘組團(tuán)式’體育教學(xué)，開設(shè)12類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生自主選課，提升課堂參與度與興趣。

03肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校組織學(xué)生開展種植勞動(dòng)，通過(guò)除草、施肥等實(shí)踐體驗(yàn)農(nóng)事辛勞與收獲喜悅。

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2026年春季新學(xué)期開學(xué)以來(lái)，合肥市各中小學(xué)幼兒園緊扣“健康第一”育人理念，在體育鍛煉、勞動(dòng)教育和心理健康等多領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力，助力學(xué)子以積極飽滿的狀態(tài)開啟新征程。今天，我們繼續(xù)推出連續(xù)報(bào)道，一起來(lái)看——

體育鍛煉強(qiáng)筋骨

操場(chǎng)上奔跑跳躍的身影、課堂上自主選課時(shí)的笑臉，構(gòu)成了合肥市第九中學(xué)活力滿滿的日常圖景。學(xué)校打破傳統(tǒng)自然班授課局限，創(chuàng)新實(shí)施“組團(tuán)式”精細(xì)管理模式，構(gòu)建起涵蓋“三大球”、民俗體育、新興體育等12個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的多元選課矩陣，把課程選擇權(quán)真正交到學(xué)生手中，讓體育課真正成為學(xué)生熱愛且期待的快樂(lè)課堂。

廬江縣中心幼兒園開展野戰(zhàn)、沙水、涂鴉、騎行等豐富的戶外自主游戲，保障幼兒充分接觸自然，釋放天性。同時(shí)，系統(tǒng)開展適宜的體育鍛煉，通過(guò)走、跑、跳、鉆、爬、平衡等多樣化動(dòng)作訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展基本動(dòng)作，提升身體協(xié)調(diào)性與靈活性。

合肥市屯溪路小學(xué)教育集團(tuán)龍川小學(xué)腰旗橄欖球班超聯(lián)賽賽場(chǎng)上，小將們身著隊(duì)服、馳騁綠茵。每一次奔跑沖刺都充滿力量，每一次默契傳球都凝聚著團(tuán)隊(duì)心意，每一次精準(zhǔn)拔旗都點(diǎn)燃全場(chǎng)歡呼，賽場(chǎng)之上滿是熱血與活力。

勞動(dòng)實(shí)踐育新風(fēng)

肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校的同學(xué)們化身“小農(nóng)夫”，在老師帶領(lǐng)下開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。菜畦里，萵筍、青菜、蒜苗等蔬菜綠意盎然。同學(xué)們擼起袖子，分工協(xié)作，除草、松土、施肥，認(rèn)真觀察蔬菜生長(zhǎng)狀態(tài)，主動(dòng)請(qǐng)教種植技巧。還有的同學(xué)合力清理雜物垃圾，美化勞動(dòng)基地環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)干勁十足，處處洋溢著勞動(dòng)的喜悅。

合肥市曙宏小學(xué)的同學(xué)們走進(jìn)班級(jí)菜園，收獲自己親手種植的蔬菜。從播種、澆水到除草管護(hù)，同學(xué)們?nèi)虆⑴c其中，真切體會(huì)到勞作的辛苦與豐收的喜悅。

以美潤(rùn)心共陽(yáng)光

合肥市五十中學(xué)東校振興校區(qū)開展生日主題心理團(tuán)輔課。課程中，老師以生日主題趣味切入，帶領(lǐng)學(xué)生分享成長(zhǎng)故事，鼓勵(lì)大家訴說(shuō)成長(zhǎng)中的美好經(jīng)歷與內(nèi)心感悟，在交流中拉近距離，收獲共鳴。核心環(huán)節(jié)設(shè)置“生命樹”趣味互動(dòng)，讓學(xué)生以創(chuàng)意形式記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴，描繪心中期許，在動(dòng)手實(shí)踐中梳理成長(zhǎng)軌跡，感悟自身的成長(zhǎng)與蛻變。

巢湖市烔煬鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)以“文明與健康”為核心，開展了一次兼具思想引領(lǐng)與生命關(guān)懷的主題教育活動(dòng)。學(xué)校聯(lián)合烔煬鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，開設(shè)近視防控、結(jié)核病防治、世界睡眠日、艾滋病預(yù)防等多主題健康講座。醫(yī)護(hù)人員結(jié)合生動(dòng)案例與趣味動(dòng)畫，為學(xué)生普及健康知識(shí)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

合肥市師范附屬第三小學(xué)邀請(qǐng)心理咨詢師，為部分家庭開展沉浸式親子心理課堂?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們參與“撕紙游戲”“傾聽的魔法”等互動(dòng)環(huán)節(jié)，在趣味體驗(yàn)中學(xué)會(huì)識(shí)別情緒、管理情緒。

責(zé)任編輯：余蕾

上觀號(hào)作者：大皖+