（來源：天津日報）

轉(zhuǎn)自：天津日報

為深入落實立德樹人根本任務(wù)，深化心理健康教育內(nèi)涵，搭建高端學(xué)術(shù)交流平臺，4月30日，天津市明德致遠(yuǎn)高級中學(xué)隆重舉行哥倫比亞大學(xué)林曉東教授專題講座暨“學(xué)生心理韌性與創(chuàng)新能力培養(yǎng)實踐基地”揭牌儀式，同步啟動學(xué)校首屆“心育節(jié)”。市教委、河西區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特邀專家學(xué)者，以及全區(qū)中小學(xué)德育與心理工作負(fù)責(zé)人、家委會代表與該校師生齊聚一堂，共赴這場兼具學(xué)術(shù)高度與教育溫度的心靈之約。

視聽傳情 詮釋心育初心

活動伊始，全體來賓共同欣賞了由該校師生原創(chuàng)的MV《別再等，就現(xiàn)在》。該作品由學(xué)校音樂教師作詞作曲，以溫暖的旋律和生動的畫面展現(xiàn)了學(xué)子向陽成長的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)�！傲⒌聵淙恕⑿挠诤�、五育并舉、全面發(fā)展”的育人理念。

校長致辭 錨定心育方向

學(xué)校負(fù)責(zé)人在致辭中表示，當(dāng)代學(xué)生雖物質(zhì)富足，卻承受著前所未有的壓力，抗挫力并非天賦，而是通過教育可以培養(yǎng)學(xué)生的終身能力。據(jù)介紹，學(xué)校已實施“微光計劃”和全員導(dǎo)師制，確保每一位師生都被看見、被理解；同時成立20余個學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)子搭建多元成長平臺。此次啟動首屆“心育節(jié)”并揭牌實踐基地，將依托專業(yè)學(xué)術(shù)力量，持續(xù)深化心育工作，著力培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)敗為勝的堅韌品格。

心理劇展演 演繹成長力量

活動中，該校學(xué)生以家庭和校園生活為藍(lán)本，自編自導(dǎo)自演了心理劇《遲來的靠窗燈》。劇目聚焦二胎家庭親子沖突、青少年自我認(rèn)同等議題，真實還原青春期的困惑與成長，生動展現(xiàn)了學(xué)校心育滋養(yǎng)下學(xué)生的心靈蛻變，贏得現(xiàn)場強(qiáng)烈共鳴。

基地揭牌 筑牢心育根基

在全體師生的見證下，哥倫比亞大學(xué)教育心理學(xué)教授、天津師范大學(xué)心理學(xué)部教授及學(xué)校舉辦方代表共同為“學(xué)生心理韌性與創(chuàng)新能力培養(yǎng)實踐基地”揭牌。紅綢落下，牌匾亮相，標(biāo)志著學(xué)校心育工作邁入專業(yè)化、體系化的新階段，也成為區(qū)域心育資源共建共享的新起點(diǎn)。

大咖開講 解鎖抗挫密碼

作為核心環(huán)節(jié)，哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)教授帶來題為《轉(zhuǎn)敗為勝為何不易？》的專題講座。主講人深耕教育心理學(xué)三十余年，原創(chuàng)“心理免疫系統(tǒng)”理論。他以跨文化實證研究為支撐，結(jié)合對5500余名初高中生的調(diào)研數(shù)據(jù)、自身成長經(jīng)歷及奧運(yùn)健兒、諾貝爾獎得主的案例，深度解析挫折與成長的內(nèi)在邏輯。他指出，失敗不會自動讓人成長，唯有學(xué)會解讀失敗、管理情緒、做出智慧選擇，才能實現(xiàn)轉(zhuǎn)敗為勝，并建議教師和家長多提問、少給答案，鼓勵學(xué)生不盲目攀比，從日常中積累力量。

學(xué)子互動 共探成長之道

講座結(jié)束后，學(xué)生們踴躍提問。有學(xué)生詢問化學(xué)學(xué)習(xí)受挫后如何重新振作，有學(xué)生困惑于英語薄弱卻無法逃避高考，還有學(xué)生咨詢選科平衡問題。教授耐心解答，結(jié)合自身經(jīng)歷給予真誠建議，肯定學(xué)子直面挫折的勇氣，鼓勵大家在挫敗中尋找特長、繼續(xù)前行。

聘請顧問 賦能心育提質(zhì)

為推動前沿心育理念落地，學(xué)校聘請?zhí)旖驇煼洞髮W(xué)心理學(xué)部教授擔(dān)任“學(xué)生心理韌性與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”項目執(zhí)行顧問。受聘教授在講話中高度贊揚(yáng)該校學(xué)生敢于提問、勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，表示將依托實踐基地，結(jié)合人工智能時代需求，助力學(xué)校培養(yǎng)學(xué)子的耐挫力與創(chuàng)新力。

殷切囑托 深化心育生態(tài)

河西區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志在講話中對學(xué)校心育工作給予充分肯定，并提出三點(diǎn)希望：希望心育工作站得更高，推廣先進(jìn)經(jīng)驗；希望心育實踐更暖，多傾聽、多陪伴，融入日常；希望心育生態(tài)育得更深，推動課堂滲透、家庭托舉，讓育人者先被溫暖、陪伴者先被滋養(yǎng)。

心育致遠(yuǎn) 向光一路前行

本次首屆“心育節(jié)”暨心理韌性實踐基地揭牌儀式的成功舉辦，為全校師生帶來了國際前沿的學(xué)術(shù)理念，搭建了區(qū)域教育同仁交流的平臺，標(biāo)志著學(xué)校心育工作進(jìn)入全新發(fā)展階段。未來，天津市明德致遠(yuǎn)高級中學(xué)將堅守立德樹人、心育融合的辦學(xué)方向，依托實踐基地持續(xù)深化心育工作，打造有溫度、有深度、有力度的心育品牌，讓每一位學(xué)子在挫折中成長、在溫暖中前行，以強(qiáng)大的心理韌性奔赴美好未來。

通訊員：趙晶、 劉旭倫