聚焦深度學(xué)習(xí)

賦能高中英語(yǔ)課堂提質(zhì)

近期，由廣東省教育研究院主辦，湛江市教育局承辦，遂溪縣教育局、遂溪縣第一中學(xué)及遂溪縣大成中學(xué)協(xié)辦的“走進(jìn)粵東西北（湛江）教研幫扶活動(dòng)（高中英語(yǔ)學(xué)科專場(chǎng)）”在遂溪縣第一中學(xué)和遂溪縣大成中學(xué)舉行。廣東省教育研究院羅永華博士、廣州市教育研究院勞曉靜老師、廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校伍惠姍老師、湛江市教育局教學(xué)研究室張英老師，各縣（市）區(qū)教研員及高中英語(yǔ)骨干教師300多人齊聚一堂，開(kāi)展多元形式深耕教學(xué)研討，共探學(xué)科發(fā)展新路徑，共同推動(dòng)湛江地區(qū)高中英語(yǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

精準(zhǔn)幫扶

提升實(shí)操能力

3月24日下午，省教研幫扶活動(dòng)以課程教學(xué)改革座談會(huì)、課例研究工作坊及集體備課在遂溪縣第一中學(xué)拉開(kāi)序幕。省、市、縣（市）區(qū)教研員及高中學(xué)校英語(yǔ)科組長(zhǎng)參與，省幫扶專家團(tuán)隊(duì)圍繞核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中英語(yǔ)課堂教學(xué)改革、教師發(fā)展、學(xué)生學(xué)情等議題，聽(tīng)取一線教師與各縣（市）區(qū)教研員反饋，旨在推動(dòng)核心素養(yǎng)落地與課堂教學(xué)提質(zhì)增效。羅永華在課例工作坊及集體備課活動(dòng)中，提出了深度學(xué)習(xí)六大特征，指出英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)、整合知識(shí)、推斷內(nèi)化，并在情境中創(chuàng)造性解決問(wèn)題，形成價(jià)值觀。

羅永華指導(dǎo)備課

3月25日上午，廣東省教育研究院“走進(jìn)粵東西北（湛江）教研幫扶活動(dòng)”高中英語(yǔ)學(xué)科專場(chǎng)在遂溪縣第一中學(xué)延續(xù)。遂溪縣第一中學(xué)周欣倩老師與伍惠姍圍繞“Environmental Protection”主題開(kāi)展同課異構(gòu)教學(xué)，以《Talk about air pollution》為核心課題，呈現(xiàn)了兩堂各具特色、深度融合素養(yǎng)育人的優(yōu)質(zhì)示范課。兩堂同課異構(gòu)示范課結(jié)束后，高中英語(yǔ)學(xué)科專場(chǎng)教研沙龍隨即開(kāi)展。老師們充分利用《高中英語(yǔ)深度學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)課堂教學(xué)課中觀察表》，以分組研討、代表點(diǎn)評(píng)的教研沙龍形式，從不同視角對(duì)兩節(jié)課例進(jìn)行課前-課中-課后深度復(fù)盤(pán)與專業(yè)剖析，著力激發(fā)老師們的教學(xué)思考與專業(yè)成長(zhǎng)熱情。

遂溪縣第一中學(xué)周欣倩老師上課

廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校伍惠姍老師上課

教研沙龍

專家引領(lǐng)

理論實(shí)踐融合

3月25日下午，活動(dòng)專題講座環(huán)節(jié)在遂溪縣第一中學(xué)開(kāi)展，勞曉靜作專題講座《素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)評(píng)新生態(tài)建構(gòu)與實(shí)踐——縣域高中英語(yǔ)課堂提質(zhì)增效策略》。講座以18個(gè)一線教學(xué)案例為載體，分三大模塊系統(tǒng)闡釋，兼具理論深度與實(shí)踐價(jià)值。羅永華作專題講座《高中英語(yǔ)深度學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐》，系統(tǒng)闡釋深度學(xué)習(xí)與課堂評(píng)價(jià)的核心邏輯，為教學(xué)改革提供理論與實(shí)踐指引。兩位專家的分享為老師們指明了課堂提質(zhì)增效的理論方向與實(shí)踐路徑。

廣州市教育研究院勞曉靜老師作專題講座

廣東省教育研究院羅永華作專題講座

深入課堂

聚焦高三備考

3月26日上午，羅永華和張英帶領(lǐng)省教研幫扶專家團(tuán)隊(duì)在遂溪縣大成中學(xué)隨堂觀摩了高三級(jí)宮瑩老師、林思敏老師現(xiàn)場(chǎng)授課。隨后召開(kāi)高三教研交流活動(dòng)。專家們對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行精準(zhǔn)專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并圍繞高三教學(xué)策略、課堂提質(zhì)增效等核心內(nèi)容深度研討，精準(zhǔn)賦能高三英語(yǔ)教師優(yōu)化教學(xué)思路，全力提升高三英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

遂溪縣大成中學(xué)宮瑩老師上課

遂溪縣大成中學(xué)林思敏老師上課

成效顯著

助推區(qū)域發(fā)展

本次高中英語(yǔ)學(xué)科教研幫扶活動(dòng)涵蓋課程教學(xué)改革座談會(huì)、課例研究工作坊、集體備課、同課異構(gòu)、教研沙龍、專家講座、隨堂聽(tīng)課、高三教學(xué)研討等多個(gè)環(huán)節(jié)，以高中英語(yǔ)深度學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)課堂教學(xué)研討為突破口，聚焦學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式變革研討，不僅幫助老師們實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的更新與實(shí)踐能力提升，更有效強(qiáng)化高中英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)操水平，為推動(dòng)湛江區(qū)域高中英語(yǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的支撐。

遂溪縣高中英語(yǔ)學(xué)科將以此活動(dòng)為契機(jī)，深耕核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)理念更新與課堂實(shí)踐優(yōu)化，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，助力縣域教育高質(zhì)量發(fā)展。

來(lái)源：廣東教育研究

編輯：廣東君