本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-安徽頻道

一個(gè)小男孩指著屏幕里的自己，瞪圓了眼睛喊：“這是我！也太好看啦！”旁邊扎著馬尾的女孩笑得露出小虎牙“第一次有叔叔阿姨專門為我拍照，我太開心了！”——這些稚嫩而真摯的童言，正是4月28日至30日，臨泉縣滑集鎮(zhèn)聯(lián)合定點(diǎn)幫扶單位安徽皖能環(huán)保股份有限公司開展的“光影筑夢(mèng)?綠色童行”文化振興主題攝影活動(dòng)的溫暖縮影。

為推進(jìn)臨泉縣“思如泉涌”思政工作品牌建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)定點(diǎn)幫扶與鄉(xiāng)村文化建設(shè)，滑集鎮(zhèn)充分發(fā)揮屬地統(tǒng)籌作用，把思政教育融入鄉(xiāng)村孩童的成長(zhǎng)記憶，聯(lián)合幫扶單位安徽皖能環(huán)保股份有限公司走進(jìn)滑集鎮(zhèn)南楊小莊村徐老小學(xué)，用鏡頭定格鄉(xiāng)村孩童的純真童年，以文化幫扶激活鄉(xiāng)村思政工作“一池春水”。

作為皖能環(huán)保公司“光影家風(fēng)”系列文化振興活動(dòng)的第四篇章，本次活動(dòng)聚焦鄉(xiāng)村青少年兒童成長(zhǎng)，延續(xù)2023年“光影家風(fēng)?古稀良言”、2024年“‘楊小’全家�！薄�2025年“青春接力?光影流傳”的暖心脈絡(luò)，構(gòu)建起“關(guān)愛老人—護(hù)航青年—守護(hù)孩童”的全年齡段文化關(guān)懷體系。屬地政府與幫扶單位協(xié)同發(fā)力，以光影為媒接續(xù)幫扶初心，持續(xù)厚植鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn)，為“思如泉涌”思政工作品牌注入了鮮活的地方實(shí)踐。

春日校園草木青蔥，處處回蕩著孩子們清脆的歡笑聲。為了給176名小學(xué)生拍好每一張照片，滑集鎮(zhèn)人民政府協(xié)調(diào)學(xué)校場(chǎng)地與人員組織，來自皖能環(huán)保公司 “環(huán)保視界” 工作坊的攝影志愿者們提前踩點(diǎn)，將校園香樟樹、教室黑板報(bào)、鮮艷升旗臺(tái)等充滿校園氣息的場(chǎng)景納入取景框。面對(duì)鏡頭前略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆�，志愿者們�?xì)心幫小朋友扶正紅領(lǐng)巾、撫平衣角褶皺，拿著卡通手舉牌等道具溫柔逗樂，輕按快門抓拍孩子們跑跳、說笑、嬉戲的靈動(dòng)瞬間。

現(xiàn)場(chǎng)童趣滿滿、暖意融融�；顫姷暮⒆訃R頭比出各式可愛手勢(shì)，笑得露出小虎牙；靦腆的小朋友攥著親手繪制的圖畫，緊張的小手攥出了褶子，在志愿者的引導(dǎo)下慢慢揚(yáng)起甜甜的笑臉。拍完照的小朋友們紛紛湊到相機(jī)前，驚呼聲與歡笑聲此起彼伏。在活動(dòng)中，志愿者們?nèi)谌敫卸鹘逃⒓亦l(xiāng)情懷等思政元素，引導(dǎo)孩子們用鏡頭發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)愛，使這次活動(dòng)成為臨泉縣“思如泉涌”思政工作品牌在鄉(xiāng)村校園的生動(dòng)實(shí)踐。

活動(dòng)后期，皖能環(huán)保公司將對(duì)所有拍攝照片逐一精修，為每位孩子定制專屬紀(jì)念相框，為每位孩子定制專屬紀(jì)念相框，在“六一”兒童節(jié)前夕全部送到孩子們手中�；顒�(dòng)精選作品將制作成主題展板，在村部文化廣場(chǎng)和徐老小學(xué)校園集中展出；同時(shí)依托皖能環(huán)保公司主業(yè)優(yōu)勢(shì)，同步開展環(huán)�？破招≌n堂、愛心圖書捐贈(zèng)等活動(dòng)，用通俗易懂的方式普及生態(tài)保護(hù)知識(shí)，讓綠色發(fā)展的種子在童心深處生根發(fā)芽。

下一步，滑集鎮(zhèn)將繼續(xù)深化臨泉縣“思如泉涌”思政工作品牌建設(shè)，進(jìn)一步助力皖能環(huán)保公司豐富“光影家風(fēng)”品牌內(nèi)涵，常態(tài)化開展文化惠民、愛心助學(xué)、生態(tài)科普等志愿服務(wù)，助力培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，為建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興注入源源不斷的思想文化活力與綠色動(dòng)能。（郟龍 韓媛媛 丁力 郜捷 周建 鄭語(yǔ)嬋）