本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-安徽頻道

4月25日，“榜樣·面對面”全國勞模張建業(yè)與青年學生交流活動，在臨泉二中報告廳順利舉行。全國勞動模范、安徽文王釀酒股份有限公司勞模創(chuàng)新工作室?guī)ь^人張建業(yè)及其工作室兩位青年成員應(yīng)邀來到現(xiàn)場，與200多名團員、青年代表展開了一場溫暖而有力的青春對話�；顒又荚谝龑�(dǎo)青年學子樹立“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的價值觀，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。

活動現(xiàn)場播放了張建業(yè)在釀酒車間的工作短片。在“對談·匠心之路”環(huán)節(jié)，張建業(yè)回憶，2004年剛進酒廠時自己完全是釀酒領(lǐng)域的“門外漢”，但他把學習當成生活的必修課，5個月便熟練掌握了全套白酒釀造技術(shù)。“有沒有想過放棄？”面對提問，他坦言：“手上磨出泡也沒想過放棄，選了這條路就要走到底�！�

談及如何做到靠手感精準控制幾十個工藝參數(shù)，他笑著說：“多學多練，熟能生巧�！倍P(guān)于成立勞模創(chuàng)新工作室的初衷，他表示：“團隊協(xié)作才能走得更遠，年輕人思維開闊、創(chuàng)新力強，我希望把個人本領(lǐng)變成集體的力量。”

兩位青年成員則分享了拜師學藝的故事、師傅在車間里的嚴格指導(dǎo)、被批評后的成長感悟等。他們用“嚴謹”“專注”形容從張建業(yè)身上學到的最寶貴品質(zhì)。現(xiàn)場掌聲不斷。

在自由提問環(huán)節(jié)，同學們踴躍舉手，問題直擊內(nèi)心：

“您帶過的年輕徒弟中，什么樣的人成長最快？”……

張建業(yè)說：“品德好、意愿高、有思想、有抱負、愛學習、能創(chuàng)新——這是我心目中最想帶的徒弟�！�

兩位青年成員也分享了自己從師傅身上學到的“堅守”，并鼓勵青年學子：重復(fù)不是枯燥，而是精進的必經(jīng)之路。

“勞模教一招”匠心微體驗環(huán)節(jié)將活動推向高潮。張建業(yè)現(xiàn)場演示如何用手感精準感知發(fā)酵入池溫度，并邀請同學們上臺嘗試。同學們用手測溫、判斷水溫，親身體驗“釀酒看天、品酒靠人”的工匠之道。

活動尾聲，全體學生在領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的見證下起立，齊聲朗讀《青春奮斗倡議》。

全國勞動模范張建業(yè)動情地說：“很高興能夠走進學校和同學們面對面交流。勞動最光榮，實干最出彩。希望同學們在最好的年紀，靜下心讀書、沉下心做事，不怕吃苦、不怕困難，從小養(yǎng)成踏實肯干的好習慣。未來無論走到哪個崗位，都要腳踏實地、愛崗敬業(yè)、認真負責，用雙手創(chuàng)造美好生活，用實干成就精彩人生。”

臨泉二中黨委書記陳繼春表示：邀請全國勞模走進校園，就是要把鮮活的榜樣、真實的故事、可貴的精神送到學生身邊，上好一堂接地氣、有溫度、有力量的思政課。我們會繼續(xù)用好勞模資源、用好榜樣力量，常態(tài)化開展各類思政教育和勞動教育活動，引導(dǎo)學生學勞模、敬勞模、做勞模，涵養(yǎng)優(yōu)良品格，錘煉過硬本領(lǐng)，全面提升育人質(zhì)量，助力學生健康成長、全面成才。（葛春梅 牛燁燁）