重慶大學(xué)弘深學(xué)院以“一生一課表、三導(dǎo)師引領(lǐng)、書(shū)院制學(xué)習(xí)”為特色，融合科教融匯、小班授課、本研貫通等模式，著力夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)根基。今年，學(xué)院畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)成績(jī)亮眼，絕大多數(shù)進(jìn)入國(guó)內(nèi)外頂尖名校深造或入職行業(yè)頭部企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量成長(zhǎng)與輸出。

升學(xué)亮眼，逐夢(mèng)頂尖名校

作為國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地、教育部首批強(qiáng)基計(jì)劃核心培育陣地，弘深學(xué)院采用高考招生與新生入學(xué)后二次選拔相結(jié)合的模式，推行科教融匯、小班授課等培養(yǎng)方式。

重慶大學(xué)弘深學(xué)院。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，本屆72名升學(xué)學(xué)子中，62人扎根國(guó)內(nèi)深造，通過(guò)保研、考研圓夢(mèng)清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等全國(guó)頂尖高校；也有不少學(xué)子進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院信息工程研究所、自動(dòng)化研究所等多家國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研院所，潛心深耕前沿學(xué)術(shù)領(lǐng)域。另有10名學(xué)子出國(guó)出境，赴知名院校拓寬學(xué)術(shù)視野。就業(yè)的11名學(xué)子則精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)剛需，入職華為等龍頭企業(yè)。

值得一提的是，本屆83名畢業(yè)生交出了四項(xiàng)“滿分成長(zhǎng)答卷”：英語(yǔ)六級(jí)全員通關(guān)、人人擁有境外交流經(jīng)歷、全員斬獲學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)、全員參加科研團(tuán)隊(duì)擁有科研經(jīng)歷。全年級(jí)23個(gè)寢室學(xué)風(fēng)濃厚、互助同行，其中12個(gè)寢室實(shí)現(xiàn)全員升學(xué)，室友并肩奮斗、共同追夢(mèng)成為常態(tài)。

深耕育人，筑牢成才根基

多年來(lái)，弘深學(xué)院深耕拔尖人才培育，打磨出一套科學(xué)暖心、行之有效的特色育人體系。

學(xué)院聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)核心目標(biāo)，打造“書(shū)院+”協(xié)同育人平臺(tái)，整合各類國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研優(yōu)質(zhì)資源，匯聚頂尖學(xué)者組建導(dǎo)師智庫(kù)，并聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院共建數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)特色英才班。

依托本研貫通聯(lián)合培養(yǎng)模式，深化科教融匯融合發(fā)展，把前沿科研成果轉(zhuǎn)化為精品教學(xué)課程，讓學(xué)子早早走進(jìn)科研實(shí)驗(yàn)室、接觸學(xué)術(shù)前沿、參與科研攻關(guān)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、錘煉本領(lǐng)。

學(xué)生們參加弘深學(xué)院世界名校暑期新加坡學(xué)習(xí)營(yíng)項(xiàng)目。

學(xué)院堅(jiān)持通識(shí)與專業(yè)并重、交叉與創(chuàng)新并行的培育理念，開(kāi)設(shè)《弘深藝術(shù)》《弘深人文》等書(shū)院特色課程，按照“認(rèn)知 - 探索 - 深化 - 創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理論，構(gòu)建四年不斷線“四階段五項(xiàng)目”創(chuàng)新訓(xùn)練體系，同步實(shí)施“弘深未來(lái)學(xué)者計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)本科生參與科研項(xiàng)目全覆蓋，搭建四年連貫式創(chuàng)新訓(xùn)練體系，助力學(xué)子從被動(dòng)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)搞科研。

同時(shí)完善“一生一課表、三導(dǎo)師引領(lǐng)、書(shū)院制學(xué)習(xí)”的暖心育人格局，為每位學(xué)子配備學(xué)業(yè)、科研、生活專屬導(dǎo)師，量身定制成長(zhǎng)規(guī)劃，支持跨專業(yè)選課、學(xué)分互通互認(rèn)。

榜樣領(lǐng)航，青春不負(fù)韶華

這樣一套體系，究竟如何讓學(xué)子真正成長(zhǎng)？幾位畢業(yè)生的故事給出了生動(dòng)答案。

葛軒銘。

弘深學(xué)院2022級(jí)計(jì)算機(jī)拔尖班葛軒銘，深耕程序設(shè)計(jì)與算法鉆研賽道，常年奔赴國(guó)內(nèi)外頂尖編程賽事歷練成長(zhǎng)，先后兩度斬獲百度之星全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)，拿下ACM、CCPC系列程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二三等獎(jiǎng)、省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)。這些競(jìng)賽展現(xiàn)了葛軒銘深厚的專業(yè)功底和卓越的創(chuàng)新能力。他還曾赴新加坡國(guó)立大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)，不僅拓寬了國(guó)際視野，還積極參與前沿科研項(xiàng)目，與國(guó)際頂尖學(xué)者建立了良好聯(lián)系。在學(xué)業(yè)上，他始終保持優(yōu)異的績(jī)點(diǎn)，成績(jī)名列前茅，多次獲得校級(jí)及以上獎(jiǎng)學(xué)金。

2022級(jí)物理拔尖班侯晨曦，身為年級(jí)學(xué)業(yè)榜首的她，大一初期曾遭遇學(xué)業(yè)瓶頸，但她不氣餒、不退縮，深夜復(fù)盤沉淀，慢慢摸索出適配自己的專屬學(xué)習(xí)方法。此后她深耕熱電材料科研領(lǐng)域，潛心實(shí)驗(yàn)鉆研、反復(fù)數(shù)據(jù)分析，以第一作者身份在SCI二區(qū)刊發(fā)高水平論文，斬獲2025年度寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)（本科生全國(guó)僅15人）、中國(guó)科學(xué)院嚴(yán)濟(jì)慈英才班獎(jiǎng)學(xué)金、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，還遠(yuǎn)赴劍橋大學(xué)交流學(xué)習(xí)，最終憑借過(guò)硬實(shí)力成功獲得北京大學(xué)推免資格。

弘深學(xué)院2022級(jí)物理拔尖班，班級(jí)共29人，推免14人。

而虎溪校區(qū)竹六204寢室，成為全員升學(xué)的暖心典范。寢室四名計(jì)算機(jī)拔尖班學(xué)子尚游、牛宇威、敖翔、魯永卓，朝夕相伴、互幫互助，寢室平均績(jī)點(diǎn)3.635，無(wú)掛科、無(wú)違紀(jì)，科研競(jìng)賽雙向豐收，累計(jì)發(fā)表多篇高水平學(xué)術(shù)論文，斬獲各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十人次。他們積極參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超920小時(shí)，獲評(píng)五星文明寢室，最終全員圓夢(mèng)頂尖高校，分別被北京大學(xué)、浙江大學(xué)、北師香港浸會(huì)大學(xué)錄取。

重慶大學(xué)弘深學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)守拔尖育人初心，持續(xù)優(yōu)化科教融匯、本研貫通、國(guó)際協(xié)同育人模式，以榜樣凝聚力量，以特色賦能成長(zhǎng)，以實(shí)干續(xù)寫榮光，持續(xù)培育心懷家國(guó)、視野開(kāi)闊的拔尖創(chuàng)新人才，為國(guó)家戰(zhàn)略人才隊(duì)伍建設(shè)注入源源不斷的青春動(dòng)能。

上游新聞?dòng)浾?宋劍 受訪者供圖