4月22日，長春人文學院舉辦“三先三再”就業(yè)教育主題活動，特邀東北師范大學北京校友會會長、北京視情教育科技研究院院長張巨河作“AI時代的職業(yè)生涯規(guī)劃”專題講座，80余名學生參加活動?；顒佑删蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)處處長史紹華主持。

活動前期，黨委書記柳軼，學校辦公室、就業(yè)創(chuàng)業(yè)處、黨委組織部相關負責人共同會見了張巨河會長。雙方結合學?！叭宋母ｌ怼鞭k學特色，聚焦新時代人才培養(yǎng)與青年教師發(fā)展等議題展開深度對話。

活動伊始，就業(yè)創(chuàng)業(yè)處處長史紹華為張巨河頒發(fā)“長春人文學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師”聘書，并對張巨河長期以來給予學校的信任與支持致以感謝。講座中，張巨河從“人生需要規(guī)劃，夢想是底層邏輯”的生涯認知出發(fā)，深刻剖析AI時代就業(yè)生態(tài)重塑趨勢。他指出，人工智能正加速消除高科技與高技能人才的傳統(tǒng)邊界，人文學生憑借靈活轉向優(yōu)勢迎來“技術平權”窗口，應化解學歷焦慮，主動重構“能力標簽”，借助AI工具繪制動態(tài)“人物畫像”，結合專業(yè)打造個人作品集，在實習實踐中深化應用訓練。他強調，要聚焦垂直領域深入鉆研，統(tǒng)籌學業(yè)與實訓的“聚焦與轉移”能力，構建專屬AI工具包，以“精準提問”駕馭人機共生。他倡導以“復盤不檢討”的迭代思維持續(xù)校準路徑，并以“求得感恩”的協(xié)作理念寄語青年，在技術變革中搶抓機遇、蓄勢賦能。講座期間，張巨河針對學生提問進行了詳細解答。

本次講座立足AI時代變革前沿，為學生消除職業(yè)迷茫、提供破局思路。下一步，長春人文學院將緊密把握人工智能與經濟社會發(fā)展深度融合的時代趨勢，精準對接區(qū)域產業(yè)布局與人才需求新動向，持續(xù)構建全周期、立體化的就業(yè)指導與生涯賦能體系，著力引導學生樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)；先占位，再擇位；先拿薪，再擇薪”的就業(yè)理念，精準鍛造學生適應智能時代的核心競爭力與崗位適配能力，為區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展輸送兼具人文福祉素養(yǎng)與技術智慧的高素質應用型人才。