語(yǔ)文教育·高考專輯丨NO.1罕莫：向往春天——關(guān)于高考

本文系詩(shī)翼人文坊獨(dú)家授權(quán)稿件，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載。

作者 罕莫

罕莫，資深媒體人，詩(shī)翼人文坊執(zhí)行主編，作品見于《光明日?qǐng)?bào)》《上海文學(xué)》《星星》《黃河文學(xué)》《北京青年報(bào)》等等，著有《藍(lán)花詩(shī)文集》等?，F(xiàn)主要從事隨筆、敘事文體與藝術(shù)評(píng)論寫作。

回憶像一條長(zhǎng)線，牽引著我和過(guò)去。

過(guò)去的時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，我只能依靠回憶去追憶似水年華。時(shí)常沉浸在流逝時(shí)間里的人和物所帶來(lái)的思緒里無(wú)法自拔。這種思緒漸漸溫軟了過(guò)去的時(shí)間里那些人和物詩(shī)意的棲息。這種棲息產(chǎn)生的回憶告訴我：過(guò)去是多么的難以舍棄。

套用普魯斯特在《追憶似水年華》的開卷中的第一句話，在過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都是很晚才躺下。在睡去前，我和課桌建立了堅(jiān)固的友誼，而睡去后，我和床建立了一種溫暖的友誼。在過(guò)去那段時(shí)間（指高考前的那段時(shí)間）里，生活就是緊促的黑白鑲嵌所展現(xiàn)出的拼圖游戲。黑白相間敘述了我那段回憶。

現(xiàn)在回過(guò)頭再去看高考，我忽然覺(jué)得高考就像一家旅店固定在時(shí)間旅途中的某個(gè)地點(diǎn)，而我則被賦予了中世紀(jì)小說(shuō)中所描述的騎士色彩形象，準(zhǔn)確的說(shuō)是堂吉訶德形象。我騎著一匹急速馳騁的駿馬，身著華麗的衣裳，在生活中時(shí)刻顯示著騎士的威嚴(yán)或說(shuō)是一種嚴(yán)肅的生活態(tài)度。在旅途，我翻山越嶺，途經(jīng)平原，橫跨繁枝密林，再經(jīng)荊棘叢最終抵達(dá)一座城堡，開啟了理想的大門。

千山萬(wàn)水路蜿蜒，旅途充滿坎坷危險(xiǎn)，我向一個(gè)方向前進(jìn)，而時(shí)間選擇了與我背道而馳，在身后流逝的令心發(fā)白?？謶謸?dān)心等不安的情緒像一襲黑色的袍子襲來(lái)，我內(nèi)心感覺(jué)一種壓抑，寒顫的心被問(wèn)號(hào)的金鉤高高掛起。崇高的理想還在懷里緊緊的揣著，我像一個(gè)女人抱著自己剛出生不久的愛嬰，忽然遭受黑暗或雷雨的襲擊而產(chǎn)生的一系列復(fù)雜情緒。

懷抱著崇高的理想，我騎著馬進(jìn)入行進(jìn)的行列去尋找心中的旅店。在路上我遇見了塞萬(wàn)提斯，他看著我不安的神色，告訴我“理想帶你去春天”。我內(nèi)心劃出莫名其妙的感動(dòng)之火，仿佛旅店就在眼前不遠(yuǎn)的地方。其實(shí)我的內(nèi)心很清楚旅店就在遠(yuǎn)處某個(gè)地方安穩(wěn)舒適的躺著，等待著騎士的到來(lái)。從塞萬(wàn)提斯給我的提示里也更加相信旅店的真實(shí)存在。

可是，我時(shí)常還是去懷疑旅店的真實(shí)，內(nèi)心的不安依舊會(huì)出現(xiàn)，就像一個(gè)孩子被安放在一個(gè)陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的不安和迷惑甚至前面的恐懼。于是塞萬(wàn)提斯又諄諄告誡我“理想帶你去春天，懷疑此時(shí)是一種病痛”。在他走后我明白自己患了一種情緒病癥?！袄硐霂闳ゴ禾臁蔽矣涀×怂艚o我的信念。

旅店還在遠(yuǎn)方或還在腦海中時(shí)，我很晚時(shí)才躺下，睡眠成為一種奢侈的生活樂(lè)趣，沙漏一天天的遺漏沙粒后漸大的空白在夢(mèng)中被填充為五顏六色，到處是生活的豐富多彩。旅店，心系著我年輕的心，時(shí)常令我魂?duì)繅?mèng)繞，心心向往。當(dāng)沙漏完全成為了空白的瞬間，我爬起躺了很長(zhǎng)時(shí)間的床，騎上馬在地上用利劍留下：理想帶你去春天。

旅店，在我上馬的時(shí)刻明晃晃的耀眼。旅店的招牌旗子迎風(fēng)飄起，誘惑著我的心跳。塞萬(wàn)提斯輕輕地告訴我“去吧，孩子，你心中的旅店到了”。我激動(dòng)著抖擻起來(lái)，策馬揚(yáng)鞭，向春天的旅店駛?cè)ァ?/p>

2011-05-10 14:47:47

編 輯：罕 莫

校 對(duì)：AI 人

簽發(fā)人：罕 莫

出品機(jī)構(gòu)：詩(shī)翼閱讀工作室

總統(tǒng)籌：詩(shī)翼人文坊