春和景明，奮楫爭先。為表彰先進、明確復習方向、凝聚高考奮進力量，近日，鄭州市第六高級中學高三年級優(yōu)秀學生表彰暨學法指導報告會在振鐸館階梯教室圓滿舉行。全體高三學子齊聚一堂，聆聽教誨、汲取備考智慧，為沖刺高考蓄力賦能。會議由高三年級主任李俊主持。

大會伊始，李俊宣讀優(yōu)秀學生表彰決定。學生發(fā)展處副主任廖永清、副校長王春前分別為“學習優(yōu)秀生”“學習特優(yōu)生”頒獎。一紙榮譽證書，是對學子勤學不輟的最高嘉獎；陣陣熱烈掌聲，既是對優(yōu)秀者的由衷致敬，更是對全體高三學子的莫大激勵，讓在場每一位同學都感受到榜樣的力量。

表彰結(jié)束后，王春前作專題動員報告。他以懇切真摯的話語為學子注入精神動力，圍繞“想不想、能不能、會不會”三個核心問題層層遞進，為學子開展思想引領與復習動員。他勉勵全體學子摒棄浮躁畏難之心，樹立破釜沉舟的備考決心，將“想提分”的愿望轉(zhuǎn)化為“敢提分”的勇氣，把“要提分”的信念融入每日堅守。他強調(diào)，每位同學都有無限提分潛力，要清醒認清自身優(yōu)劣勢，以平和心態(tài)對待每一次模擬檢測，在反思中沉淀、在復盤上進步；高效復習需科學規(guī)劃、堅定執(zhí)行、專注堅守，高三學子要合理安排作息、注重勞逸結(jié)合，以飽滿精神狀態(tài)投入到每一輪復習中。

隨后，高三骨干教師謝振超老師以“解透真題，把握考向”為核心，開展精準學法指導。他結(jié)合近年高考真題規(guī)律，用通俗直白的語言、鮮活具體的案例，細致拆解復習重難點與高頻易錯點，為學子答疑解惑、指點迷津。他著重強調(diào)，學子們要高度重視真題練習，不僅要“會做”，更要“解透”，深入剖析命題思路、精準把握考點導向，做到知其然、更知其所以然，讓復習更具針對性和實效性。

河南省名師朱奎鵬老師以歷史學科為切入點，作專題備考指導報告。報告圍繞“研究高考—強基固本”“精準備考—重在落實”“實力贏考—科學自信”三個維度，為學子提供精準高效的復習方案。朱老師的報告深入淺出、案例鮮活、實用性強，既為學子厘清了復習思路、指明了提升方向，也增強了大家的備考信心，具有極強的指導性、針對性和可操作性。

此次報告會，既是對優(yōu)秀學子的表彰與激勵，更是一場精準高效的備考賦能會。表彰樹榜樣，指導明方向，整場報告會干貨滿滿、催人奮進，有效凝聚了高三年級的備考合力，為全體高三學子注入了強大的精神動力。相信在學校的悉心引領、老師們的精心指導和學子們的不懈奮斗下，鄭州市第六高級中學高三學子定能以夢為馬、不負韶華，在2026年高考中奮勇拼搏、再創(chuàng)佳績，書寫屬于六高的輝煌篇章！

圖文/ 李俊 徐兩省

制作/ 徐兩省