為響應(yīng)小店區(qū)2026春季科學(xué)與勞動(dòng)學(xué)科跨學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案，太原市小店區(qū)育才小學(xué)相關(guān)教師于4月10日開展了觀摩《移栽紫蘇》跨學(xué)科主題教研活動(dòng)。

課堂上，教師引導(dǎo)學(xué)生探究紫蘇的生長習(xí)性、繁殖方式及移栽的科學(xué)原理，還指導(dǎo)學(xué)生掌握松土、栽苗、澆水等種植技能。學(xué)生們化身“小小園藝師”，分組完成紫蘇移栽全流程：先通過課堂學(xué)習(xí)明確移栽要點(diǎn)，再親手進(jìn)行土壤處理、幼苗定植，并制作“紫蘇成長檔案”記錄株高、葉片數(shù)量等生長數(shù)據(jù)。

觀摩結(jié)束后，全體科學(xué)老師圍繞“科學(xué)思維滲透”和“勞動(dòng)技能培養(yǎng)”進(jìn)行研討，一致認(rèn)為“科學(xué)+勞動(dòng)”融合課既要發(fā)揮科學(xué)課觀念的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維，又要在勞動(dòng)實(shí)踐課中培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣和動(dòng)手能力，使雙素養(yǎng)得到提升。

通過本次活動(dòng)老師們總結(jié)出“科學(xué)+勞動(dòng)”的融合課，要以“科學(xué)探究+勞動(dòng)實(shí)踐”為雙主線，引領(lǐng)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感悟科學(xué)觀念在勞動(dòng)體驗(yàn)中培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，同時(shí)探索“實(shí)踐驅(qū)動(dòng)型”跨學(xué)科課堂模式，提升教師跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。

（責(zé)編 黃晶 編輯 丁語彤）