來源 | 人民前線

個(gè)人名片

朱武龍，男，漢族，福建東山人，2007年12月入伍，2008年12月入黨，三級軍士長軍銜，現(xiàn)任第72集團(tuán)軍某旅軍士教員。入伍19載，長期在教學(xué)組訓(xùn)一線工作實(shí)踐，2013年榮獲“全軍士官優(yōu)秀人才獎三等獎”，2024年被戰(zhàn)區(qū)陸軍表彰為“練兵備戰(zhàn)先進(jìn)個(gè)人”，先后2次獲評戰(zhàn)區(qū)陸軍“四會”教練員標(biāo)兵、6次獲評集團(tuán)軍優(yōu)秀“四會”教練員，榮立“二等功”1次、“三等功”2次。

“那是我的老班長、區(qū)隊(duì)長?！焙芏喙俦f起朱武龍，第一句總是這個(gè)。

入伍19年，朱武龍獲得各級表彰很多。從普通班長到金牌教練員，再到集團(tuán)軍優(yōu)秀教員、陸軍新時(shí)代“郭興福式教練員”，崗位變了，職責(zé)重了，但他身上那股勁兒沒變。用戰(zhàn)友們的話說：“他讓我們看到了，一個(gè)高級軍士應(yīng)該有的樣子。”

初見朱武龍，個(gè)頭不高，卻氣場強(qiáng)大。黝黑的臉龐、深邃的眼神、渾厚的口令，渾身上下散發(fā)著軍人特有的堅(jiān)毅。

朱武龍帶兵期間，連隊(duì)的“個(gè)別人”常被送到他班里。他堅(jiān)信“嚴(yán)中有我、嚴(yán)中有理”，以身作則，將管理化為引領(lǐng)。正是憑借這份擔(dān)當(dāng)，他先后成功轉(zhuǎn)化7名“后進(jìn) ” 戰(zhàn)士，將一個(gè)個(gè)士兵淬煉成鋼。

十九年來，從他手下走向班長崗位的骨干已超百人，6名戰(zhàn)士考學(xué)提干，30多人立功受獎，所帶區(qū)隊(duì)連續(xù)5年總評第一。

從優(yōu)秀班長轉(zhuǎn)型為優(yōu)秀教員，驅(qū)動他的是極致的“好學(xué)”。面對新的教學(xué)手段，他曾是“PPT小白”，卻用一個(gè)月沉迷鉆研，直至精通。一次復(fù)雜演練，面對厚厚的裁決手冊，他主動創(chuàng)新，將其提煉成可勾選的“信息卡”，化繁為簡，打通了教學(xué)堵點(diǎn)。

他的“鉆”勁全為課堂服務(wù)。為編一則教學(xué)口訣，他能琢磨整晚；為糾正一個(gè)脫離實(shí)戰(zhàn)的細(xì)節(jié)，他會立即叫停示教，現(xiàn)場進(jìn)行謀戰(zhàn)拷問。他堅(jiān)信，教學(xué)不是為了表演，而是為了打贏。

作為單位首個(gè)高級軍士，朱武龍賦予了這一身份新的內(nèi)涵。他不僅是技能巔峰的代表，更是學(xué)習(xí)、創(chuàng)新與擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。戰(zhàn)友們說：“他讓我們看到了高級軍士應(yīng)有的樣子。”他打破了“吃老本”的刻板印象，立起了新時(shí)代軍士長既專又博、既教又研的進(jìn)取形象。

每每談及榮譽(yù)，他總是笑笑說：“榮譽(yù)只代表過去。眼前的任務(wù)才是最應(yīng)該努力完成的?！闭沁@種永不懈怠的“歸零心態(tài)”，驅(qū)動著他在每一個(gè)崗位上全力以赴，從一名優(yōu)秀的“兵頭”，成長為一名卓越的“教頭”，最終，立身為一名引領(lǐng)隊(duì)伍的“排頭”。

他的成長軌跡，宛如一株勁竹的拔節(jié)，每一次深深的扎根，都為下一次更有力的向上突破積蓄能量。這拔節(jié)的脆響，回蕩在強(qiáng)軍興軍的征程中，激勵著更多士兵，向上生長。

來源│光榮e家 （ID:plaefamily）

編審│姜衛(wèi)慧

責(zé)編│童祖靜

初審丨陸棟鈺

編輯│胡 賀

實(shí)習(xí)編輯│張啟星

郵箱│grejwx@163.com

刊期│3095 期

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