本文轉自：人民網-湖南頻道

黃龍山植物園親子實踐活動現(xiàn)場。胡小玉攝

近年來，湖南臨武縣婦聯(lián)突出真抓實干精神，整合家校社三方資源，聚焦學生成長、親子關系與家庭教育三大核心，通過品牌化運營與體驗式指導，引領廣大家長“依法帶娃”“科學教子”，為城鄉(xiāng)群眾破解家庭育兒難題。

“平時忙于工作，雙休和節(jié)假日能抽出點時間了又不知道怎么帶娃，導致孩子與我們的關系越來越不和諧，現(xiàn)在有老師寓教于樂教我們如何科學育娃，家里的歡聲笑語多了很多！”在臨武縣婦聯(lián)舉辦的“向陽花”閱讀分享會上，一名雙職工家庭媽媽激動地說。

據悉，臨武縣“向陽花”行動，依托圖書館、新華書店、縣域內紅色資源等，定期開展實踐親子閱讀和親子活動，廣泛運用角色扮演、親子游戲、戶外拓展等互動形式，將抽象教育轉化為具象“共同經歷”，在協(xié)作中增進情感，增強家庭凝聚力，形成地方特色育人品牌。今年1月以來，共計開展親子閱讀2期，親子實踐活動2期，實現(xiàn)了“向陽花”家庭教育指導服務從“理論”到“實踐”。

“孩子膽小，性格內向，不喜歡說話，這個活動就在家門口開展，我就帶孩子來參加了，也終于看到了孩子臉上久違的笑容?！痹谙蜿柣▋和瘓F輔活動中來自武水鎮(zhèn)玉屏村的一位農村留守媽媽如是說，“向陽花”行動最貼近群眾的，是把家庭教育指導服務站點開到了全縣214個村（社區(qū)）。

臨武縣“向陽花”行動，從家庭教育講座向心理團輔延伸，通過心理團輔將專注力訓練融入游戲，2026年一季度開展寒假關愛兒童活動5期，聯(lián)合團縣委舉辦寒假托管班一期，著重激發(fā)學生內在動力，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，解決家長關切的聽課效率問題，實現(xiàn)了“向陽花”家庭教育指導服務從“聽課”到“參與”。

臨武縣婦聯(lián)統(tǒng)籌規(guī)劃、鏈接專業(yè)力量，拓寬家庭教育講師渠道，組建由心理咨詢師、醫(yī)生、法官、檢察官、律師、骨干教師構成的“向陽花”智庫，從教育系統(tǒng)、公檢法司、衛(wèi)健系統(tǒng)招募講師55人，并開展了為期3個月的家庭教育講師培訓和磨課，為全縣家庭教育指導服務專業(yè)化開展保駕護航。

截至目前，臨武縣2026年已共計開展心理健康、家庭教育指導服務實踐活動11場次，線下家庭教育指導服務890余人次，實現(xiàn)了“向陽花”家庭教育指導服務從“搭臺”到“專業(yè)”。（劉亞青）

新華書店手工制作活動現(xiàn)場。胡小玉攝

新華書店閱讀分享會活動現(xiàn)場。胡小玉攝