3月27日至28日，宜賓市敘州區(qū)“人工智能賦能新質(zhì)課堂”聯(lián)合教研活動(dòng)在宜賓開放大學(xué)圓滿舉辦。本次活動(dòng)由四川省楊麗名師工作室、宜賓市敘州區(qū)教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心主辦，宜賓市航天小學(xué)校承辦，宜賓開放大學(xué)協(xié)辦，“立心問道”教育坊特邀指導(dǎo)。200多名來自敘州區(qū)各學(xué)校以及四川省各地的教育同仁齊聚一堂，聚焦人工智能與課堂教學(xué)深度融合，共同探索新質(zhì)課堂的實(shí)踐路徑，為區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入強(qiáng)勁新動(dòng)能。

啟幕：童趣暖場(chǎng)啟新程，凝心聚力話教育

活動(dòng)在航天小學(xué)三年級(jí)三班帶來的舞蹈《柿柿如意》中溫情啟幕。孩子們靈動(dòng)舒展的舞姿、歡快喜慶的旋律相得益彰，盡顯新時(shí)代少年的蓬勃朝氣，既為整場(chǎng)教研活動(dòng)營造了溫暖熱烈的氛圍，也生動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校溫潤有愛的育人底色。

暖場(chǎng)表演結(jié)束后，主持人李艷登場(chǎng)，介紹出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及教育同仁，對(duì)大家的到來表示熱烈歡迎與衷心感謝，并清晰地闡釋了本次聯(lián)合教研活動(dòng)的核心宗旨與議程安排，正式拉開活動(dòng)帷幕。

航天小學(xué)黨支部副書記、副校長肖世紅致歡迎辭，向出席現(xiàn)場(chǎng)的省內(nèi)各地專家、教育同仁表示誠摯歡迎。他表示，學(xué)校始終秉持“行啟航·心向天”辦學(xué)理念，積極推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，在人工智能與教學(xué)融合、跨學(xué)科育人等方面持續(xù)探索。同時(shí)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深耕新質(zhì)課堂建設(shè)，以數(shù)字技術(shù)更好賦能學(xué)生成長。

四川省楊麗名師工作室領(lǐng)銜人楊麗指出，人工智能賦能新質(zhì)課堂是教育改革的必然趨勢(shì)，名師工作室將發(fā)揮引領(lǐng)作用，搭建跨區(qū)域教研平臺(tái)，助力教師將AI技術(shù)融入教學(xué)全過程，以創(chuàng)新推動(dòng)課堂變革。

敘州區(qū)研培中心主任姚云芳深刻闡釋了人工智能賦能課堂教學(xué)改革的時(shí)代意義與實(shí)踐價(jià)值，鼓勵(lì)全體參會(huì)教師立足課堂主陣地，深耕學(xué)生核心素養(yǎng)培育，攜手構(gòu)建具有區(qū)域特色的新質(zhì)課堂教學(xué)范式。

敘州區(qū)委教育工委委員，區(qū)教育體育局黨組成員、總督學(xué)陳劍強(qiáng)調(diào)，教育數(shù)字化是時(shí)代趨勢(shì)，人工智能賦能新質(zhì)課堂是深化教學(xué)改革的關(guān)鍵。他希望全區(qū)教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)AI與教學(xué)深度融合，也期待各位專家多予指導(dǎo)，共同助推區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。

深耕：精品課例展風(fēng)采，技教融合共生輝

開幕式結(jié)束后，語文、數(shù)學(xué)兩大分會(huì)場(chǎng)同步開展優(yōu)質(zhì)課例展示活動(dòng)。來自成都、廣元、遂寧、宜賓等地的6位名師，精心呈現(xiàn)3節(jié)語文課與3節(jié)數(shù)學(xué)課，將人工智能技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合，為在場(chǎng)教師帶來了沉浸式、高品質(zhì)的課堂觀摩體驗(yàn)。

語文課例專場(chǎng)由區(qū)研培中心小學(xué)室語文教研員余興容主持，在她的有序組織下，三節(jié)語文示范課依次精彩呈現(xiàn)。課堂聚焦“化文本為情境”，《牧場(chǎng)之國》《楊氏之子》《千年夢(mèng)圓在今朝》三節(jié)示范課，巧妙借助AI智能工具輔助文本深度解讀、創(chuàng)設(shè)沉浸式教學(xué)情境，讓語文課堂更具互動(dòng)性與感染力，打破傳統(tǒng)語文教學(xué)的時(shí)空局限，展現(xiàn)了新質(zhì)課堂的創(chuàng)新活力。

數(shù)學(xué)課例專場(chǎng)由航天小學(xué)骨干教師楊易佳主持，在其流暢銜接與引導(dǎo)下，三節(jié)數(shù)學(xué)精品課例輪番亮相。課堂聚焦“化抽象為具象”，《三角形的認(rèn)識(shí)》《有趣的推理》《分一分》三堂課例依托智能教具、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)手段，將抽象的數(shù)學(xué)概念、邏輯知識(shí)直觀化、具象化，充分彰顯新質(zhì)課堂“以生為本、創(chuàng)新賦能”的核心內(nèi)涵，為區(qū)域內(nèi)外學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)融合提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐樣本。

課例展示結(jié)束后，四川省楊麗名師工作室領(lǐng)銜人楊麗對(duì)語文課進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，她從課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生素養(yǎng)培育等維度，充分肯定了授課教師的創(chuàng)新教學(xué)思路與實(shí)踐成效，并針對(duì)性地提出優(yōu)化提升建議。

數(shù)學(xué)組由成都市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室領(lǐng)銜人鄭大明進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。他聚焦數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)、智能工具精準(zhǔn)運(yùn)用等核心內(nèi)容，開展深度評(píng)析，為后續(xù)小學(xué)數(shù)學(xué)新質(zhì)課堂的構(gòu)建與優(yōu)化指明了方向，讓在場(chǎng)教師收獲滿滿、受益匪淺。

賦能：專家引領(lǐng)明方向，沙龍研討聚共識(shí)

28日上午，“立心問道”教學(xué)論壇暨學(xué)術(shù)沙龍如期開講，為全體參會(huì)教師奉上了一場(chǎng)兼具理論高度與實(shí)踐深度的教育思想盛宴。

航天小學(xué)黨支部書記、校長黃黎明代表學(xué)校作《深耕·賦能·成長》主題教學(xué)改革匯報(bào)，她系統(tǒng)梳理了學(xué)校近年來在新質(zhì)課堂建構(gòu)、教師專業(yè)成長、數(shù)字化教學(xué)推進(jìn)等方面的探索歷程與實(shí)踐成果，充分展現(xiàn)了學(xué)校在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型道路上的堅(jiān)定步伐，以及主動(dòng)擁抱變革、聚力創(chuàng)新育人的堅(jiān)定決心。

隨后，“立心問道”教育坊7位專家名師依次登臺(tái)，圍繞新質(zhì)課堂教學(xué)范式建構(gòu)及實(shí)踐路徑、新質(zhì)課堂評(píng)價(jià)體系與學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育、新質(zhì)課堂教學(xué)空間與環(huán)境優(yōu)化創(chuàng)建三大核心主題展開專題分享。專家們摒棄空洞的理論說教，結(jié)合自身多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育研究成果，既有對(duì)新質(zhì)課堂內(nèi)涵的深度解讀，又有AI技術(shù)融入課堂的實(shí)戰(zhàn)案例分析，還有對(duì)課堂評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新的具體建議，全方位、多角度拓寬了參會(huì)教師建設(shè)新質(zhì)課堂的思路與視野。

四川師范大學(xué)教授李華平對(duì)本次論壇作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，他充分肯定活動(dòng)的學(xué)術(shù)價(jià)值與實(shí)踐意義，認(rèn)為本次研討進(jìn)一步明確了新質(zhì)課堂的核心內(nèi)容，構(gòu)建了新質(zhì)課堂的目標(biāo)體系，梳理了新質(zhì)課堂的實(shí)施路徑，重構(gòu)了新質(zhì)課堂的教學(xué)范式，凸顯了新質(zhì)課堂的教學(xué)方式，指示了新質(zhì)課堂的空間與環(huán)境建設(shè)方向，構(gòu)建了新質(zhì)課堂的評(píng)價(jià)指標(biāo)，為區(qū)域新質(zhì)課堂建設(shè)提供了系統(tǒng)指引。他勉勵(lì)全體教師將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動(dòng)，持續(xù)深化人工智能與課堂教學(xué)融合，不斷提升育人質(zhì)量。

論壇結(jié)束后，學(xué)術(shù)沙龍環(huán)節(jié)火熱開啟。在宜賓市洪謨小學(xué)校長熊繼華的激情主持下，來自成都、宜賓等地的蒲厚金、寧超群、何慶華、唐曉琴、劉昕、葉小會(huì)、李茂平7位名師及一線骨干教師，圍繞“人工智能賦能課堂的正向應(yīng)用”核心議題展開熱烈研討。大家結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐中的真實(shí)案例，暢聊AI技術(shù)融入課堂的成功經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，坦誠交流實(shí)操過程中遇到的技術(shù)難題、教學(xué)困惑、融合痛點(diǎn)，在思維碰撞、經(jīng)驗(yàn)共享、觀點(diǎn)交流中深化認(rèn)知、凝聚共識(shí)。沒有空洞的口號(hào)，只有務(wù)實(shí)的探討，真正實(shí)現(xiàn)了“互學(xué)互鑒、共同提升”。

《教育科學(xué)論壇》學(xué)術(shù)專家、四川省楊麗名師工作室學(xué)術(shù)顧問、“立心問道”教育坊導(dǎo)師張澤科現(xiàn)場(chǎng)作精彩點(diǎn)評(píng)。他表示，本次沙龍立足教學(xué)實(shí)際、聚焦一線真問題，匯聚了各地一線教育工作者的實(shí)踐智慧，既精準(zhǔn)破解了人工智能與課堂融合過程中的共性痛點(diǎn)，又為未來區(qū)域教育數(shù)字化發(fā)展厘清了思路、明確了方向，有效凝聚起“以技賦能課堂、以創(chuàng)新育新人”的區(qū)域教育合力，是一場(chǎng)真正有深度、有實(shí)效、有價(jià)值的教研研討。

此次跨區(qū)域聯(lián)合教研活動(dòng)，徹底打破常規(guī)培訓(xùn)、常規(guī)教研的固有模式，以“人工智能+新質(zhì)課堂”為核心，集課例展示、專家點(diǎn)評(píng)、主題論壇、學(xué)術(shù)沙龍于一體，實(shí)現(xiàn)了跨地域、跨學(xué)校、跨學(xué)科的深度交流，不僅為宜賓市敘州區(qū)廣大教師搭建了高水平、專業(yè)化、開放式的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，更有力推動(dòng)了人工智能技術(shù)在小學(xué)課堂教學(xué)中的常態(tài)化、深度化、精準(zhǔn)化應(yīng)用，有效提升了一線教師的數(shù)字化教學(xué)能力與創(chuàng)新教學(xué)水平，為敘州區(qū)乃至宜賓市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、新質(zhì)課堂范式構(gòu)建奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（圖/文 宜賓市航天小學(xué)校）