豐碑永鑄 薪火奮進(jìn)

奉賢區(qū)“學(xué)習(xí)進(jìn)基層”系列活動(dòng)

小蕩村專場(chǎng)

春風(fēng)寄哀思，薪火永相傳

3月30日

豐碑永鑄 薪火奮進(jìn)

奉賢區(qū)“學(xué)習(xí)進(jìn)基層”小蕩村專場(chǎng)

暨家+書屋“一本深讀”圖書漂流主題活動(dòng)

溫情啟幕、圓滿收官！

當(dāng)“學(xué)習(xí)”走出會(huì)議室，走進(jìn)田間地頭

當(dāng)“理論”從文件變成故事，走進(jìn)人心

紅色精神、鄉(xiāng)風(fēng)文明、精彩市集

原來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)基層，還能這么玩！

固定布局

工具條上設(shè)置固定寬高，

背景可以設(shè)置被包含，
可以完美對(duì)齊背景圖和文字，

以及用于模板制作。

豐碑·浩氣長(zhǎng)存

讓紅色宣講

入腦入心

誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)只能正襟危坐？

“理論+文藝”

讓紅色教育也能潮起來(lái)！

理論＋文藝

四團(tuán)小學(xué)的孩子們帶來(lái)舞蹈《雨中舞》，童真致敬先烈，靈動(dòng)舞姿拉開(kāi)學(xué)習(xí)序幕。小朋友們一上臺(tái)，全場(chǎng)瞬間被“萌”化！

“新四評(píng)說(shuō)”宣講員陳嘉怡帶來(lái)《平凡之路》，不講大道理，只講身邊人、身邊事。臺(tái)下觀眾恍然大悟：原來(lái)理論學(xué)習(xí)，離我們的生活這么近！

小蕩村金祝楠講述《金家旗桿家風(fēng)傳承》，把老祖宗的故事講出新味道，讓學(xué)習(xí)扎根鄉(xiāng)土，讓理論接上地氣。臺(tái)下阿婆聽(tīng)得連連點(diǎn)頭：“對(duì)，就是這樣的！”

四團(tuán)中學(xué)學(xué)子帶來(lái)詩(shī)朗誦《紅色詩(shī)行 青春回響》，“10后”用青春之聲傳遞信仰力量，學(xué)習(xí)進(jìn)校園，這波傳承，穩(wěn)穩(wěn)接住了！

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鄉(xiāng)風(fēng)?遺風(fēng)潤(rùn)土

讓理論與鄉(xiāng)風(fēng)

同頻共振

鄉(xiāng)風(fēng)還能這樣“傳”？

這場(chǎng)儀式，直接淚目了！

“青柳傳薪?鄉(xiāng)風(fēng)接力”學(xué)生代表為李宗鶴、徐惠玉、周亞南佩戴紅領(lǐng)巾；雙方傳遞柳枝，寓意“折柳寄情，鄉(xiāng)風(fēng)永續(xù)”，現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾偷偷抹眼淚，這就是學(xué)習(xí)進(jìn)基層的力量——讓精神傳承看得見(jiàn)、摸得著！

《我與陳友新》

李宗鶴（陳友新內(nèi)弟）

90歲的老爺子，沒(méi)有PPT，沒(méi)有提詞器，一字一句全是真情實(shí)感。臺(tái)下安靜得能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，這就是最走心的理論學(xué)習(xí)！

《抗美援朝老兵的故事》

徐惠玉（徐國(guó)祥之孫）

“我爺爺說(shuō)過(guò)，上了戰(zhàn)場(chǎng)就沒(méi)想過(guò)活著回來(lái)……”一句話，讓全場(chǎng)觀眾“破防”。從家族記憶到國(guó)家記憶，學(xué)習(xí)進(jìn)家庭，讓紅色基因代代相傳！

《周大根》

周亞南（周大根之孫）

親人視角還原歷史，那些課本里讀不到的故事，在這里一一呈現(xiàn)。學(xué)習(xí)進(jìn)基層，就是要讓歷史活起來(lái)！

《四團(tuán)阿姨》

“四團(tuán)阿姨”代倩倩

用最地道的四團(tuán)話，講最暖心的身邊事?！八膱F(tuán)阿姨”不是一個(gè)人，是一群人，是咱們身邊最溫暖的鄰里守望。學(xué)習(xí)進(jìn)基層，學(xué)的就是身邊榜樣！

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家+書屋“一本深讀”圖書漂流也精彩上線。一本本帶著溫度的書，從一個(gè)人的手中“漂”到另一個(gè)人的手中，像春風(fēng)一樣，在四團(tuán)悄悄傳遞。

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互動(dòng)問(wèn)答

讓學(xué)習(xí)氛圍熱起來(lái)

現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人拋出問(wèn)題，村民們踴躍舉手、積極搶答，答對(duì)者還能獲得專屬小禮品。歡聲笑語(yǔ)中，大家鞏固了理論知識(shí)，讓“學(xué)知識(shí)、悟精神”變得生動(dòng)有趣，進(jìn)一步點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情。

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主題市集

讓理論宣傳“零距離”

學(xué)習(xí)還能這么“逛”？

逛個(gè)街也能漲知識(shí)！

市集不賣貨

賣的是文化、是服務(wù)、是情懷

春味·舌本留香

豆黃團(tuán)、驢打滾、青團(tuán)、麥粞飯

阿姨們現(xiàn)場(chǎng)制作，香氣飄滿整個(gè)廣場(chǎng)。

有村民邊吃邊感嘆

“這才是小時(shí)候的味道！”

舌尖上的學(xué)習(xí)，有味！

藝韻·巧思天工

拾二南珠、拾壹聯(lián)村、神仙酒廠仙釀咖啡

香珠手串、宋錦掛件、手工皂制作

傳統(tǒng)技藝+創(chuàng)意玩法

年輕人紛紛掏出手機(jī)打卡拍照

文創(chuàng)里的學(xué)習(xí)，有范！

春風(fēng)·潤(rùn)物無(wú)聲

政策宣傳、手機(jī)貼膜、

理論學(xué)習(xí)快閃、學(xué)習(xí)打卡墻

工作人員化身“攤主”，

面對(duì)面答疑解惑，零距離宣講服務(wù)。

有村民笑著說(shuō)

“逛個(gè)街還能學(xué)知識(shí)，賺到了！”

煙火氣里的學(xué)習(xí)，有心！

報(bào)送：四團(tuán)鎮(zhèn)（高纖纖）

編輯：陸嘉俊

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