為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的教育要求，充分挖掘幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地資源，優(yōu)化幼兒戶(hù)外體能活動(dòng)組織策略，提升教師專(zhuān)業(yè)教研能力與活動(dòng)設(shè)計(jì)水平，3月25日，宜賓市敘州區(qū)樟海鎮(zhèn)中心幼兒園圍繞“趣味戶(hù)外體能，賦能幼兒成長(zhǎng)”主題，開(kāi)展了幼兒戶(hù)外體能專(zhuān)項(xiàng)園本教研活動(dòng)，全體教師積極參與、共研共學(xué)，助力幼兒在戶(hù)外體育活動(dòng)中強(qiáng)健體魄、快樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)伊始，教研組明確了本次教研的核心目標(biāo)，圍繞戶(hù)外體能活動(dòng)的趣味性、安全性、層次性展開(kāi)研討。結(jié)合樟海鎮(zhèn)中心幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地實(shí)際情況，梳理出當(dāng)前幼兒戶(hù)外體能活動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題，如活動(dòng)形式單一、器械利用不充分、幼兒運(yùn)動(dòng)量把控不均等，為后續(xù)教研實(shí)踐指明了方向。在實(shí)操觀摩環(huán)節(jié)，骨干教師率先展示戶(hù)外體能活動(dòng)，充分利用幼兒園現(xiàn)有戶(hù)外器械與鄉(xiāng)土資源，設(shè)計(jì)了涵蓋走、跑、跳、鉆、爬、平衡等多種基本動(dòng)作的趣味體能游戲，將情境化、游戲化理念融入活動(dòng)全過(guò)程。

隨后，全體教師圍繞實(shí)操環(huán)節(jié)展開(kāi)深度研討與交流。大家各抒己見(jiàn)，充分肯定了活動(dòng)中游戲化設(shè)計(jì)、分層開(kāi)展的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)戶(hù)外體能活動(dòng)的時(shí)間安排、安全防護(hù)、幼兒個(gè)體差異關(guān)注、鄉(xiāng)土體育資源開(kāi)發(fā)等方面，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。老師們紛紛表示，將打破傳統(tǒng)體能活動(dòng)的局限，把樟海鎮(zhèn)本土自然資源與戶(hù)外體能活動(dòng)深度融合，設(shè)計(jì)更貼合鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒生活、更具趣味性和教育性的戶(hù)外體能課程。

此次戶(hù)外體能園本教研活動(dòng)，不僅為教師們搭建了相互學(xué)習(xí)、交流借鑒的平臺(tái)，更讓教師們深刻認(rèn)識(shí)到戶(hù)外體能活動(dòng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的重要意義，有效提升了教師組織、設(shè)計(jì)、反思戶(hù)外體能活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)能力。下一步，敘州區(qū)樟海鎮(zhèn)中心幼兒園將以此次教研為契機(jī)，持續(xù)深化戶(hù)外體能園本課程建設(shè)，不斷優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容與形式，讓幼兒在陽(yáng)光、自由的戶(hù)外環(huán)境中盡情運(yùn)動(dòng)，在快樂(lè)游戲中增強(qiáng)體質(zhì)、鍛煉意志，全面促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，打造富有園所特色的戶(hù)外體能教育品牌。（圖/文 宜賓市敘州區(qū)樟海學(xué)校）