童時仿若一塊經(jīng)過悠悠歲月用心雕琢的璞玉，表面展露的是飽含趣味的游戲，甜蜜迷人的糖果，還有毫無憂慮的串串歡笑，但其內(nèi)里卻潛藏著會左右人一生走向的縷縷紋路。我們時常天真地覺得童時只是人生之初的序曲，可是當(dāng)我們追憶往昔，會猛然發(fā)覺那些最為根本的信任感，對世界的最初認(rèn)知，甚至處理情緒的特質(zhì)方式，都在這段珍貴的光陰中原形初定。

于今日，內(nèi)心滿是誠意從而懷有此想法，想要飽含真切心意與你深入交談一番，具體是該采用何種方式去深度領(lǐng)會童年，并且又應(yīng)當(dāng)秉持怎樣合適的態(tài)度去鄭重對待它。

01童年經(jīng)歷如何影響性格

心理學(xué)范疇里存在著一個頗為有名的“關(guān)鍵期”講法，童年階段無疑是人格塑造的黃金窗口。在這個時期，孩子好似一張白紙，外界的諸多因素正悄然勾勒著他們的人格畫卷。一個孩子要是從小就被給予充足鼓勵去探索未知，那在其長大后通常會更有敢于嘗試新事物的勇氣；相反，要是常常遭到否定，那他們極有可能會漸漸習(xí)慣自我懷疑，對自身能力產(chǎn)生深深質(zhì)疑。

我接觸過許多成年人，他們身上呈現(xiàn)出如不安全感、討好型人格等特質(zhì)，深入追溯，都能從童年找到根源，這不是責(zé)怪父母，而是提醒我們，童年的每次互動交流，都在幫孩子編寫未來的“人生腳本”，每次眼神、每句話語、每次行為反饋，都像細(xì)膩筆觸，為孩子未來人生勾勒獨特軌跡。

02怎樣給孩子高質(zhì)量的陪伴

有不少父母心存困惑，那就是自己投入了諸多時間，可孩子卻一點兒都感受不到愛。答案大概在于陪伴的“質(zhì)量”而非純粹的“時長”。真正稱得上高質(zhì)量的陪伴，是你在孩子身旁時，手機(jī)是被放置在一旁的，心思是完全專注在孩子身上的。哪怕每日不過只有半小時，跟孩子一起搭積木、讀繪本，又或者聽他講幼兒園里發(fā)生的趣事，孩子便能切實地感覺到自己是被看重的。

童年所需的可不是那種毫無瑕疵的父母，而是那種能夠切切實實“在場”的父母。

03如何修復(fù)童年的遺憾

要是當(dāng)你在回溯童年經(jīng)歷進(jìn)程之際，內(nèi)心深處隱隱約約覺得存在著某種缺失，那么請務(wù)必一定不要將這份遺憾轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ξ?dāng)下生活的那種過度的苛求。我們這一輩人，在成長的進(jìn)程當(dāng)中，有好多人都?xì)v經(jīng)了那種“物質(zhì)層面是可以獲取滿足的，可是情感方面卻被冷酷無情地忽視掉”的別具一格的成長模式。

邁向修復(fù)童年創(chuàng)傷的起始步驟，是要坦率地認(rèn)可那些往昔真切存在過的感受。隨后，你可以試著去扮演自身的“理想父母”：在內(nèi)心深處的小孩萌生出懼怕情緒之際，給予自身溫和的撫慰；在內(nèi)心期盼獲得肯定之時，清楚且確切地告知自己“你已然做得很棒了”。需明白，童年已然無法再度重來，然而療愈的進(jìn)程卻能夠在任何時候開啟。

閱畢這些，我欲問詢此刻正讀文章的你，倘若要你借三個詞語去描繪自身的童年，你會挑選哪三個呢，歡迎于評論區(qū)留下你的答案，并且將這篇文章分享予那個你所關(guān)切之人，或許我們皆能從中尋回些許關(guān)于成長的初心。