春意漸濃，成長正當(dāng)時。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，夯實(shí)師徒結(jié)對實(shí)效，2026年3月上旬，我園開展了師父示范公開課活動。本次活動聚焦藝術(shù)與科學(xué)兩大領(lǐng)域，經(jīng)驗(yàn)豐富的師父精心準(zhǔn)備，展示了精彩紛呈的教學(xué)活動，全體教師積極參與聽評課，在觀摩與研討中碰撞思維、共促成長。

名師風(fēng)采，各顯其長

師父們分別圍繞美術(shù)、探究、認(rèn)知設(shè)計教學(xué)活動，她們以巧妙的教學(xué)設(shè)計、親切的師幼互動和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)了成熟型教師的教學(xué)智慧。

楊甜甜老師：

中班科學(xué)《大熊的儲藏間》

本次活動緊扣中班幼兒年齡特點(diǎn)，以生活化情境激發(fā)幼兒參與熱情，讓幼兒在真實(shí)操作中體驗(yàn)分類的意義。環(huán)節(jié)設(shè)計由淺入深，動靜結(jié)合，既落實(shí)數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)，又培養(yǎng)幼兒整理與表達(dá)能力。教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，師幼互動自然高效，注重幼兒動手操作與表達(dá)分享，充分體現(xiàn)“做中學(xué)”理念。課堂氛圍輕松愉悅，目標(biāo)達(dá)成度高，是一節(jié)生活化、游戲化、兒童化的數(shù)學(xué)活動。

徐帥康老師：

大班科學(xué)《整點(diǎn)和半點(diǎn)》

活動以鐘表店情境激趣，貼合幼兒特點(diǎn)；注重動手撥鐘操作，落實(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)認(rèn)知重點(diǎn)；環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，邏輯清晰；融入游戲鞏固知識，實(shí)現(xiàn)玩中學(xué)，有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

王晶晶老師：

中班科學(xué)《小螞蟻過冬》

本次公開課以小螞蟻過冬為趣味情境主線，將6以內(nèi)點(diǎn)數(shù)、數(shù)字匹配、分類融入沉浸式互動，緊扣中班數(shù)學(xué)目標(biāo)。利用一體機(jī)課件實(shí)現(xiàn)集體操作、雙人游戲，搭配點(diǎn)數(shù)尋寶圖動手任務(wù)，層層突破重難點(diǎn)。師幼互動緊密，小朋友們在幫螞蟻整理糧食的趣味體驗(yàn)中，既培養(yǎng)了數(shù)學(xué)能力，又萌發(fā)了愛護(hù)小動物的情感，寓教于樂。

王麗娜老師：

大班科學(xué)《超級舞會》

《超級舞會》將數(shù)學(xué)知識融入趣味情境，以“冰雪王國舞會”為核心主線，艾莎公主的舞會邀請瞬間點(diǎn)燃孩子們的興趣。此次公開課不僅讓孩子們掌握了分類統(tǒng)計方法，更在合作探究中感受數(shù)學(xué)的魅力，真正實(shí)現(xiàn)“在玩中學(xué)、在學(xué)中樂”，為幼兒數(shù)學(xué)思維的啟蒙與發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)！

呂迎秋老師：

中班美術(shù)《螞蟻的地下王國》

本次活動以科學(xué)經(jīng)驗(yàn)為鋪墊、美術(shù)創(chuàng)作為載體，先引導(dǎo)幼兒充分感知螞蟻的地下生活，再通過撕、粘貼等方式，有效鍛煉手部精細(xì)動作，同時在土壤布局、通道留白等環(huán)節(jié)中提升空間構(gòu)造能力。最后將幼兒個體作品匯集成大型地下王國，形成集體創(chuàng)作成果，鼓勵幼兒介紹自己的作品的同時又增強(qiáng)表達(dá)自信，實(shí)現(xiàn)科學(xué)認(rèn)知與美術(shù)表現(xiàn)的有機(jī)融合。

陳揚(yáng)梅老師：

小班科學(xué)《襪子配對》

活動以襪子小精靈找朋友為情境導(dǎo)入，通過觀察襪子特征、課件互動、趣味競賽和動手配對，層層遞進(jìn)突破襪子配對難點(diǎn)，最后以找朋友音樂游戲結(jié)束活動，鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)。幼兒在趣味操作和游戲中提升了觀察與動手能力，充分感受集體活動的快樂。

深度研討，共促成長

示范課結(jié)束后，全體教師開展了集中研討。首先，師父們分別闡述了各自的教學(xué)設(shè)計思路、活動目標(biāo)及課后反思。隨后，老師們分小組圍繞“如何支持幼兒的審美感知與創(chuàng)意表達(dá)”以及“幼兒科學(xué)探究中教師的支持策略”展開討論，大家一致認(rèn)為師父們在活動中充分尊重幼兒的主體性，提供了豐富的材料和適宜的引導(dǎo)，同時就教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏把控、師幼互動的有效性等提出優(yōu)化建議。

思維的火花在碰撞中迸發(fā)，年輕教師們紛紛表示受益匪淺，師父們的經(jīng)驗(yàn)分享和同伴的多元視角讓自己對教學(xué)有了更深的理解。

本次活動中師父們展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底和創(chuàng)新的課程意識，充分體現(xiàn)了“兒童為本”的教育理念?；顒硬粌H為骨干教師提供了展示風(fēng)采的平臺，更為全園教師創(chuàng)造了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機(jī)會。相信在這樣互幫互助、攜手共進(jìn)的氛圍中，我園的教育教學(xué)水平必將邁上新臺階，為孩子們帶來更優(yōu)質(zhì)的教育！

責(zé)編 李詩勝 搜狐信陽 河南電視臺法治前沿 豫快報、俊佳知訊、投稿郵箱：18537681588@163.com