春風(fēng)潤(rùn)心育桃李，捷報(bào)傳喜綻芳華。近日，蚌埠市中小學(xué)心理劇評(píng)選結(jié)果正式揭曉，懷遠(yuǎn)縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校選送的心理劇《學(xué)會(huì)拒絕，做真實(shí)的自己》憑借鮮明的時(shí)代主題、細(xì)膩的情感演繹和扎實(shí)的舞臺(tái)呈現(xiàn)，在全市眾多參賽作品中脫穎而出，成功斬獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，彰顯了學(xué)校心理健康教育的豐碩成果。

此次獲獎(jiǎng)作品緊扣學(xué)生成長(zhǎng)核心議題，以校園日常為藍(lán)本，生動(dòng)還原了小學(xué)生在無底線迎合他人、不敢說“不”的糾結(jié)中，從迷茫困惑到勇敢覺醒、主動(dòng)成長(zhǎng)的心靈蛻變歷程，深刻傳遞出“勇敢拒絕、堅(jiān)守自我、真誠(chéng)共處”的青春成長(zhǎng)理念，貼近學(xué)生生活，極易引發(fā)情感共鳴。

榮譽(yù)的背后，是師生們的同心協(xié)力與不懈付出。從劇本打磨、角色遴選，到反復(fù)排練、細(xì)節(jié)優(yōu)化，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著匠心與心血。指導(dǎo)老師緊扣學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，悉心雕琢臺(tái)詞、調(diào)控情緒，引領(lǐng)參演同學(xué)深入角色內(nèi)心；小演員們利用課余時(shí)間刻苦排練，以自然細(xì)膩的表演，將角色的心理變化與成長(zhǎng)蛻變演繹得真切動(dòng)人。

長(zhǎng)期以來，新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終堅(jiān)守“課程滲透、活動(dòng)賦能、精準(zhǔn)幫扶、家校協(xié)同”的全方位心理關(guān)懷體系，將心理健康教育融入校園生活的方方面面。此次獲獎(jiǎng)既是學(xué)校心育工作的亮眼成果，更是持續(xù)深化心育實(shí)踐的堅(jiān)實(shí)起點(diǎn)。

未來，該校將繼續(xù)秉持心育初心，創(chuàng)新心理健康教育形式，豐富教育載體，推動(dòng)心理健康教育與德育、藝術(shù)教育深度融合，以更專業(yè)的舉措、更溫暖的守護(hù)，助力每一位學(xué)生明晰自我邊界、堅(jiān)定成長(zhǎng)底氣，讓青春在向陽生長(zhǎng)中綻放絢麗光彩。

（圖文/懷遠(yuǎn)縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校）