▲點(diǎn)擊關(guān)注，鞏留縣最權(quán)威的信息發(fā)布平臺(tái)

為推進(jìn)《全民閱讀促進(jìn)條例》在鞏留落實(shí)落地，這段時(shí)間，鞏留縣各中小學(xué)相繼開展書香校園主題班會(huì)活動(dòng)，讓朗朗書聲成為新學(xué)期最美的旋律。

3月10日，鞏留縣第二小學(xué)的教室里，大家正在進(jìn)行閱讀分享會(huì)，師生在互動(dòng)交流中感受文字魅力，踐行“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的全民閱讀理念。在主題班會(huì)上，教師以生動(dòng)案例闡釋讀書的意義與價(jià)值，從拓寬視野、啟迪智慧到涵養(yǎng)品格，層層遞進(jìn)的講解讓學(xué)生對(duì)閱讀有了更深刻的理解。分享環(huán)節(jié)中，大家踴躍登臺(tái)，暢談閱讀心得，有人分享科普讀物里的奇妙知識(shí)，有人帶來(lái)了民族團(tuán)結(jié)感人故事，濃厚的閱讀氛圍感染著每一位師生。

學(xué)生雷秦鈺：“今天我與大家分享的書是《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。我希望大家在日常生活中，也能像書里的主角湯姆?索亞一樣，遇到困難不退縮、勇往直前。在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量?！?/p>

鞏留縣第二小學(xué)副校長(zhǎng)劉玉川：“我們班已連續(xù)6年榮獲‘書香班級(jí)’榮譽(yù)稱號(hào)。平時(shí)我們通過(guò)主題班會(huì)、讀書分享會(huì)等形式，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書。今后，我們將繼續(xù)深耕閱讀活動(dòng)，讓書香浸潤(rùn)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)之路?！?/p>

開學(xué)季閱讀活動(dòng)的全面展開，是鞏留縣落實(shí)《全民閱讀促進(jìn)條例》要求，將校園閱讀與民族團(tuán)結(jié)教育、文化傳承相結(jié)合的生動(dòng)實(shí)踐。近年來(lái)，鞏留縣錨定“文化潤(rùn)疆”使命，緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)核心任務(wù)，以“書香城市”建設(shè)為切入點(diǎn)，將新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）建設(shè)與全民閱讀深度融合，推進(jìn)文化惠民工程。全縣堅(jiān)持把陣地建設(shè)作為文明實(shí)踐賦能全民閱讀的基礎(chǔ)工程，打破傳統(tǒng)閱讀空間局限，推動(dòng)資源整合與功能升級(jí)，構(gòu)建起覆蓋城鄉(xiāng)的公共閱讀服務(wù)體系，讓優(yōu)質(zhì)閱讀資源高效流動(dòng)。

鞏留縣教育局黨委委員萬(wàn)賢慶：“我們將繼續(xù)依照《全民閱讀促進(jìn)條例》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校圖書室，建好班級(jí)圖書角，打造特色閱讀空間，為師生提供良好的閱讀條件。同時(shí)，積極開展讀書會(huì)、讀書沙龍、好書推薦、讀書分享等活動(dòng)，構(gòu)建系統(tǒng)化閱讀體系，在全縣中小學(xué)營(yíng)造濃厚讀書氛圍，讓校園處處有書香、人人愛(ài)閱讀?！?/p>

融媒記者：阿力馬斯 艾力皮旦

鞏留零距離鞏留好地方

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