在大家不知道的角落，體育圈的楊旭和娛樂(lè)圈的王一婷兩人已經(jīng)步入婚姻許多年，

他們低調(diào)且家庭美滿幸福，但最近他們兩人做了一個(gè)非常讓人意外的決定，

把自己的兩個(gè)兒子送到日本踢足球，讓大家注意到了他們，

對(duì)于這個(gè)決定網(wǎng)友們有不同的看法，這幾天一直在網(wǎng)上討論，

而這個(gè)消息能引起大家的討論，

主要是因?yàn)闂钚窨墒钱?dāng)年國(guó)足的主力前鋒，他當(dāng)年的能力非常突出，

在聯(lián)賽和國(guó)家隊(duì)的時(shí)候都留下過(guò)不少的名場(chǎng)，同時(shí)也是大家公認(rèn)的實(shí)力派球員。

所以大家不理解他為什么要把兒子送出國(guó)去練習(xí)。

楊旭是國(guó)足主力前鋒之外，他的妻子是圈里的主持人王一婷，

兩人是因?yàn)榕笥呀榻B而認(rèn)識(shí)的，一見(jiàn)鐘情，

在一起后也非常低調(diào)，相互陪伴著彼此一起成長(zhǎng)的，

結(jié)婚后的王怡婷也一直在默默地支持楊旭的事業(yè)，家里大大小小的事情都打理得井井有條，

后來(lái)也有了愛(ài)的結(jié)晶，不過(guò)兒子出生就繼承了楊旭的體育天賦。

對(duì)足球也非常感興趣，但楊旭卻非常糾結(jié)，

到底要不要讓自己的兒子走這條路，

他作為一名前足球運(yùn)動(dòng)員，踢了一輩子的足球，

他知道這條路有多難走，也知道青訓(xùn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)多么重要，

所以每當(dāng)他和兒子陪伴著兒子去訓(xùn)練的時(shí)候，他內(nèi)心又非常糾結(jié)。

但其實(shí)楊旭作為一個(gè)前足球運(yùn)動(dòng)員，他的人脈以及經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，

把孩子留在國(guó)內(nèi)的青訓(xùn)進(jìn)行訓(xùn)練，孩子們也接受到好的訓(xùn)練氛圍，

同時(shí)楊旭也可以陪伴在身邊，這個(gè)是兩全其美的事情，

本以為楊旭也會(huì)是這樣的想法，但是讓人沒(méi)想到的是，楊旭和王一婷兩人商量之后，

決定把兒子送到日本去培訓(xùn)，這個(gè)消息也是讓人有些震驚，

這則消息傳出后，有人發(fā)出了疑問(wèn)：為什么要去日本，國(guó)內(nèi)的訓(xùn)練不好嗎？

甚至還有的人說(shuō)楊旭是“崇洋媚外”，

但其實(shí)楊旭做這個(gè)決定也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，

并不是大家討論的說(shuō)什么崇洋媚外，

他作為一個(gè)國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)踢了十幾年的足球了，他也知道國(guó)內(nèi)的情況是怎樣的。

比如基層的教練水平參差不齊，比賽機(jī)會(huì)少，有的孩子太過(guò)于注重成績(jī)但水平一般等等，

他了解到如果孩子要想打出成績(jī)，就必須從小培養(yǎng)習(xí)慣、打好基礎(chǔ)，

再對(duì)比之下日本的青訓(xùn)口碑在世界上是數(shù)一數(shù)二的，從小到大就有精細(xì)的規(guī)劃，

這對(duì)于孩子們培養(yǎng)習(xí)慣有著重要影響。

而楊旭在采訪中針對(duì)孩子的訓(xùn)練也說(shuō)過(guò)自己的想法，

他沒(méi)有否定過(guò)國(guó)內(nèi)的情緒就是差的，但是他想給孩子一個(gè)更好的未來(lái)，

作為孩子的父親能在自己范圍內(nèi)讓孩子接受最好的，

同時(shí)，他也不想孩子走當(dāng)年他走過(guò)的彎路，

所以經(jīng)過(guò)他的考察，他覺(jué)得日本青訓(xùn)適合孩子目前的情況。

而妻子王一婷是主持人，她或許不懂里面的情況，

但是她尊重丈夫的判斷，理解丈夫的決定，也支持孩子的興趣，

同時(shí)，她為了照顧孩子，也放下了自己的工作，跟著一起到日本照顧孩子的日常，

而楊旭之所以能下定決心讓孩子出去練習(xí)球，也正是因?yàn)槠拮拥母冻觯?/p>

他也說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有妻子的支持他會(huì)不放心。

不過(guò)在這件事傳到網(wǎng)上之后，他們家也處在了輿論中心，

有人說(shuō)：楊旭就是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員，卻把孩子送到日本踢足球，

這不就是在說(shuō)國(guó)內(nèi)的足球一般嗎？但同時(shí)也有人擔(dān)心，如果從小就在日本學(xué)習(xí)足球，

那么之后會(huì)不會(huì)加入日本國(guó)籍，代表日本踢球，

網(wǎng)上的聲音此起彼伏的，而這些聲音傳到了楊旭的耳朵里，

不過(guò)他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)逃避也正面回答了，

據(jù)說(shuō)按他的回應(yīng)來(lái)說(shuō)：他只是讓孩子去日本學(xué)技術(shù)，

這并不是不愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)，同時(shí)也不會(huì)放棄中國(guó)的國(guó)籍，

他也表示孩子永遠(yuǎn)都是中國(guó)人，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)一直為國(guó)家效力，

他也沒(méi)否定中國(guó)足球不好，只是想讓孩子把基礎(chǔ)打好，

讓他了解到什么是正確的足球，他也說(shuō)自己作為一個(gè)老球員，

他想用自己的方式為中國(guó)足球下一代鋪路不是跟風(fēng)，也更不是吸引眼球。

孩子到日本學(xué)習(xí)后，楊旭成了全職陪練，他每天就是在跟著孩子訓(xùn)練、比賽、上學(xué)，

他也看到了日本青訓(xùn)為什么是世界頂級(jí)的地方，看到了到底是哪里好，

首先孩子們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候，會(huì)更注重團(tuán)眾團(tuán)隊(duì)的力量，

在輸球之后，教練的第一反應(yīng)并不是罵孩子，

而是讓孩子們?nèi)ニ伎家幌碌降资悄睦锏膯?wèn)題，最重要的是享受過(guò)程，

這種氛圍也是他想灌輸給孩子的，

足球是多人運(yùn)動(dòng)，如果始終不了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，那么不管實(shí)力多好也不會(huì)得冠軍，

他的孩子們?cè)谌毡具m應(yīng)能力很快，在教練的教導(dǎo)下，球技進(jìn)步很明顯。

針對(duì)楊旭把孩子送到日本踢足球，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是父親用自己的能力，

給孩子鋪?zhàn)詈玫穆?，楊旭不管在什么時(shí)候，一直都是在為國(guó)足思考，

當(dāng)他還是在意運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，他每一次踢足球都拼盡了全力，

可能結(jié)果不好，但是在場(chǎng)上我們能看到他努力的身影，

而王一婷也是，為了了孩子能發(fā)展得更好，他也傾盡了自己所有，

網(wǎng)友們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表不好的言論，只是因?yàn)樗麄兛吹搅吮砻娌](méi)有看到事實(shí)，

但同時(shí)足球無(wú)國(guó)界，不管孩子在哪里訓(xùn)練，只要求技術(shù)進(jìn)步的就好，

在訓(xùn)練的過(guò)程中健康的成長(zhǎng)，只要楊旭的孩子們心里裝著國(guó)家，

那么不管在哪里學(xué)習(xí)未來(lái)都是會(huì)，為自己、為國(guó)家、為家人而努力的

最后也希望楊旭和王一婷一家能有更好的未來(lái)，

也祝愿他的孩子們?cè)趰u上能發(fā)光發(fā)熱，健康成長(zhǎng)。