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這個春節(jié)，一場關于"Chinese New Year"與"Lunar New Year"的用語之爭，正在全球高校悄然升溫。

從都柏林的UCD商學院到美國的SA電視臺，從卡內基梅隆的校園郵件到法國高校的課堂，一群中國留學生正用理據與堅持，糾正著官方表述中的每一個"Lunar"前綴。他們不是小題大做，而是在為一個民族的文化主權正名。

一場"Lunar"到"Chinese"的集體糾錯

翻開社交平臺，這樣的故事正在批量發(fā)生。一位在美國大學撰寫專欄的留學生，因不滿?？瘜⑺奈恼聫?Chinese New Year"改為"Lunar New Year"，洋洋灑灑寫下數頁論證，最終不僅獲得滿分成績，更收到了教授親筆寫下的"Happy Chinese New Year"；另一位在卡內基梅隆的學生，發(fā)現項目顧問使用Lunar New Year表述后，主動發(fā)送"科普郵件"解釋農歷實為陰陽合歷，顧問隨即誠懇道歉并更正用詞。

更具標志性的是，有留學生在美國電視臺錄制現場，當場打斷流程糾正："It's Chinese New Year, not Lunar New Year"，工作人員聽完后不僅接受了指正，更在最終播出的字幕中全部改用"Chinese New Year"。而在愛爾蘭，一位學生經歷多輪郵件battle后，終于讓學校雜志從LNY改回了CNY。

這些看似微小的勝利，正在匯成一股不可忽視的文化自覺浪潮。

從歷法之爭到文化主權

為什么這一代留學生如此在意一個形容詞的前綴？

表面看是歷法準確性之爭——中國農歷是陰陽合歷，并非單純的陰歷（Lunar），用"Chinese New Year"或"Chinese Lunar New Year"才是準確表述。但更深層的，這是一場文化話語權的爭奪戰(zhàn)。

正如一位留學生在郵件中所寫："為什么七月四日叫美國獨立日而非'夏季慶典'，為什么英語叫English而非'Worldish'？所有文明都深知，誰誕生了這個節(jié)日，誰就該擁有命名權。"春節(jié)源自中國三千年的農耕文明與天文歷法，聯合國非物質文化遺產名錄也明確將其命名為"Spring Festival"并標注其中國社會實踐屬性。當某些力量試圖用模糊的"Lunar"抹去其文化根源時，這已不僅是翻譯問題，而是文化挪用的試探。

自信的時代，自有發(fā)聲的底氣

值得玩味的是，這場"正名運動"恰逢中國民族自信心全面覺醒的節(jié)點。過去，我們或許默認"入鄉(xiāng)隨俗"，接受任何關于春節(jié)的善意稱呼；而今天，當中國經濟與文化影響力輻射全球，當TikTok上春節(jié)話題播放量突破千億，當全球五分之一人口共同慶祝這一節(jié)日，年輕一代不再滿足于"被代表"，而是要求"被準確認知"。

這種自信正在產生實效。越來越多外國高校開始接受"Chinese New Year"的表述，或是采用折中的"Chinese Lunar New Year"。墨爾本機場的電子屏、美國大學的官方郵件、歐洲商學院的活動海報，"Chinese"的字樣正在回歸。這不是排他，而是對文化源流的尊重——正如我們不會將圣誕節(jié)稱為"冬季太陽節(jié)"，世界也應當知曉這個東方節(jié)日的中國根源。

從沉默到發(fā)聲，從接受到糾正，這一代留學生用行動詮釋著文化自信的深層含義：真正的開放不是自我消解，而是理直氣壯地展示文化本真。當更多中國年輕人敢于在國際場合說"這是Chinese New Year"時，他們不僅在捍衛(wèi)一個節(jié)日的名稱，更在為一個古老文明爭取應有的尊重與位置。

這個春節(jié)，當煙花在異國的夜空綻放，那聲聲"過年好"背后，是一個民族挺直的文化脊梁。