你有沒有聽過老一輩念叨“有些人讀書讀傻了”？以前我總覺得這是句玩笑——讀書明明是長本事的事兒，怎么可能越讀越糊涂？直到刷到那個用滿墻獎狀懟有錢人的小女孩，才突然懂了這句話的意思……

那小女孩兒里，皮膚不算白，長得也不是那種一眼驚艷的類型，但滿墻貼的獎狀倒是挺扎眼。她對著鏡頭擠眉弄眼，說網(wǎng)上那些曬車曬房的都是靠爸媽，自己的獎狀才是真本事——還放話“腦袋里的知識能賺更多錢”。結果評論區(qū)直接炸了，不少人說“這孩子怕不是讀書讀魔怔了”，還有人說“就這牙都沒矯正，一看家里條件就那樣，還敢挑釁有錢人”。

前陣子網(wǎng)上吵翻的“清華和1億選哪個”，你猜怎么著？好多清華北大的學霸都選了1億。不是說他們看不起學歷，是真的知道——掙1億難到什么程度？普通人幾輩子都摸不到邊，可清華北大努努力，說不定真能考上。這不是現(xiàn)實，是認清楚自己的位置。

那小女孩錯在哪？不是錯在愛學習，是錯在拿著“成績”當“萬能鑰匙”。學習確實是普通人最穩(wěn)的路，能讓你考個好學校，多幾條別人沒有的選擇，少走點彎路——畢竟學習靠自己努力就能拿到，公平得很。但成績什么時候成了“碾壓一切”的資本？老師都不會說“考第一這輩子就啥都有了”吧？

其實不光孩子，有些家長也拎不清。孩子考個前幾名，就覺得“我家娃天下無敵”，別人有錢有資源，在他們眼里就是“運氣好”。拿著單薄的分數(shù)去碰人家的資源、平臺，這不是雞蛋碰石頭嗎？有些有人說“有錢人能讓有知識的人給他賺錢”，這話糙理不糙。比如你有個好點子，得有錢投資吧？得有平臺推廣吧？這些都不是光靠知識就能搞定的。那小女孩以為知識能變現(xiàn)，可她不知道——變現(xiàn)需要的不只是知識，還有資源、人脈、機會，這些恰恰是她現(xiàn)在沒有的。

差距，真不是一次考試、一個分數(shù)能抹平的。

原文里提到那小女孩的牙長得崎嶇，要是家里條件好點，爸媽早就帶她矯正了。這不是歧視，是現(xiàn)實。有錢人的起跑線，可能就是普通人的終點線。比如你拼盡全力考個好大學，人家可能直接送你去國外讀藤校；你攢錢買個代步車，人家隨手就是跑車。

學習好確實能讓你起點高一點，少走點彎路，但絕不是“無敵通行證”。你想想，那些清華北大畢業(yè)的人，難道都能賺一個億嗎？顯然不是。大部分人還是按部就班工作，過著普通的生活。這不是說學習沒用，是說學習不能解決所有問題。

還有網(wǎng)友評論說“來20個人，我每個人分888，讓你知道啥叫真正的實力”。這話雖然有點沖，但也點醒了人——有錢人的實力，不是靠嘴說的，是靠錢砸出來的。你拿獎狀去挑釁，人家隨便拿出點零頭，就能讓你知道差距有多大。

其實那小女孩的出發(fā)點可能是好的，她想證明自己的努力有價值。但她錯在把“自己的努力”和“別人的資源”對立起來了。學習和有錢不是非此即彼的關系，能兼顧當然最好，不能兼顧的話，也得認清楚自己的位置，別拿著自己的短板去碰別人的長板。

有些孩子從小就被灌輸“成績好就一切都好”，家長也跟著瞎樂觀，覺得孩子考了第一，以后就能飛黃騰達?？涩F(xiàn)實是，社會上需要的不只是成績好，還有情商、人脈、資源、機會……這些都是成績給不了的。

比如你去面試，成績好可能是敲門磚，但能不能留下來，能不能升職加薪，靠的是你的能力和人脈，不是成績單。你想創(chuàng)業(yè)，成績好可能讓你有好的想法，但能不能拿到投資，能不能把產(chǎn)品賣出去，靠的是資源和渠道，不是獎狀。

那小女孩長大之后，可能會明白為啥叔叔阿姨嘲笑她腦子不清醒。因為她會發(fā)現(xiàn)，方程式解不開房租問題，獎狀換不來孩子的學區(qū)房，知識也不一定能讓你在大城市站穩(wěn)腳跟。這不是打擊學習的重要性，是讓大家認清現(xiàn)實——學習是基礎，但不是全部。

普通人最該做的，是利用學習給自己鋪好路，然后再去爭取資源和機會。別總想著用學習去挑戰(zhàn)金錢，那樣只會顯得你幼稚。學習是讓你看清自己，不是讓你看不清現(xiàn)實。

參考資料：中國青年報《學習與成長：別讓單一認知綁架未來》