一說(shuō)到見(jiàn)世面，父母總會(huì)想到讓孩子出去玩，外出旅游，看看外面的大好河山。

其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們出去最渴望的一件事就是玩，喜歡有水的地方，喜歡有游樂(lè)場(chǎng)的地方，對(duì)于風(fēng)景名勝，倒也沒(méi)有那么特別感興趣。

每個(gè)假期出去玩仿佛是標(biāo)配，小朋友們都出去玩，自家孩子不出去，就好像少了點(diǎn)什么。

出去玩一圈，大人孩子奔波勞累，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，孩子心靜不下來(lái)了，書(shū)也不愿意看了，只想著出去玩。

發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扎心現(xiàn)象：孩子越早被“帶出去玩”，越難靜下心來(lái)：

1、合理安排行程

假期出去玩是可以的，但也沒(méi)有必要把行程安排得特別滿，特別密，每個(gè)景點(diǎn)走馬觀花，大人孩子都累。

去了一個(gè)地方，不只是看景，給孩子講解一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，真正地體驗(yàn)到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的意義，將知識(shí)與體驗(yàn)結(jié)合在一起。

2、旅途中帶本書(shū)

旅行箱里帶的不只是旅游必備，還要帶本書(shū)，白天玩，晚上到了休息的時(shí)間，別忘了讓孩子讀本書(shū)，別讓每天堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣荒廢。

去年我?guī)Ф毬糜蔚臅r(shí)候，帶了下學(xué)期的必備古詩(shī)詞，在車上也讓她背，晚上也讓她背，利用碎片時(shí)間強(qiáng)化記憶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣。

雖然她也想著玩，但在我的軟硬兼施之下，不管是愿意還是不愿意，都得讀兩遍，不可過(guò)于貪玩。

這樣回家之后，心才能靜下來(lái)，和孩子一起回憶一下旅游的過(guò)程，把有趣的經(jīng)歷，所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái) ，寫成小作文，成為日后難忘的回憶。

世界很大，外出旅游可以見(jiàn)世面，看見(jiàn)形形色色的人，美麗的風(fēng)景。孩子需記住，無(wú)論身處何地，都要有一顆專注的心靈，用心去感受這美好的世界，而不是一種只想玩的狂熱。

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