眾所周知，附屬醫(yī)院是醫(yī)藥類本科院校培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重要組成部分，是醫(yī)教協(xié)同發(fā)展不可或缺的基礎(chǔ)條件。

有專家曾指出，沒有高水平的附屬醫(yī)院，不可能培養(yǎng)出高水平的醫(yī)學(xué)人才。

正是基于這種理念，各大醫(yī)學(xué)類院校，紛紛加強(qiáng)附屬醫(yī)院建設(shè)，以提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

近日，據(jù)多家媒體報(bào)道顯示，不少地方出現(xiàn)了醫(yī)院名稱過長(zhǎng)而被居民投訴的情況。

比如，齊魯晚報(bào)報(bào)道，一位駕齡7年出租車司機(jī)都搞不清楚乘客想去哪家醫(yī)院，因?yàn)槌丝鸵サ氖巧綎|第一醫(yī)科大學(xué)附屬省立醫(yī)院中心院區(qū)。

出租車司機(jī)通過導(dǎo)航搜索才恍然大悟：這不就是老百姓口中的“省立醫(yī)院”嗎？

有網(wǎng)友評(píng)論指出，這還僅僅是“小兒科”，因?yàn)檫€有華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院，等等。

這不禁給我們拋出一個(gè)話題：醫(yī)藥本科院校，可以掛牌多少附屬醫(yī)院？

根據(jù)教育部2021年發(fā)布的《關(guān)于開展高校附屬醫(yī)院專項(xiàng)治理整頓工作的通知》以及國(guó)家衛(wèi)健委的相關(guān)規(guī)定，中央部門所屬高校附屬醫(yī)院不得超過10所，地方高校附屬醫(yī)院不得超過15所。

同時(shí)，文件還明確規(guī)定，原則上取消跨省設(shè)立附屬醫(yī)院，對(duì)跨省設(shè)立的附屬醫(yī)院予以摘牌，并不得再新增跨省設(shè)立的附屬醫(yī)院。

此外，文件特別強(qiáng)調(diào)，不允許醫(yī)院“一院多掛”，對(duì)同時(shí)掛牌為多所高校附屬醫(yī)院的醫(yī)院，原則上按照一家醫(yī)院只能被認(rèn)定為一所本科高校附屬醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，重新認(rèn)定其掛靠高校。

由此可見，一家醫(yī)院只能被一所醫(yī)藥類本科院校掛牌為附屬醫(yī)院且只能被本省的醫(yī)藥院校掛牌為附屬醫(yī)院。

但事實(shí)上，從全國(guó)各地的醫(yī)院被掛牌情況來看，上述要求并未徹底執(zhí)行到位，或者還處于不斷整改之中。

比如，在改革開放的前沿高地深圳，就有若干所知名大學(xué)的附屬醫(yī)院，而且都是非廣東省內(nèi)的高校。在全島都是自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的海南省，也有醫(yī)院掛牌為外省高校的附屬醫(yī)院。

不過，從文件來看，這似乎也是被允許的。

文件明確，各高校要根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)模、科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐教學(xué)需求，重新審定附屬醫(yī)院數(shù)量。

這說明上述存在于省外的高校附屬醫(yī)院，是根據(jù)高校實(shí)際情況而設(shè)定，同時(shí)也是經(jīng)過嚴(yán)格批準(zhǔn)而設(shè)立的。

不過，對(duì)于普通老百姓而言，大家都希望醫(yī)院不要搞太多花花架子，尤其是不要為了掛名而掛名，如果掛牌為高校附屬醫(yī)院而沒有起到真正作用，那掛了就沒有意義。

因?yàn)閷?duì)于我們大多數(shù)人而言，大家最樸素的期望是醫(yī)院名稱清晰好記、就醫(yī)方便。過于復(fù)雜冗長(zhǎng)的名稱，不僅不利于患者識(shí)別記憶，也在一定程度上影響了醫(yī)療服務(wù)的可及性與公共溝通效率。

倘若“附屬”之名未能實(shí)質(zhì)性提升醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量或科研創(chuàng)新能力，而僅僅淪為一塊“金字招牌”，則背離了醫(yī)教協(xié)同的初衷。

因此，對(duì)于醫(yī)院而言，不能因?yàn)閽炫聘咝８綄籴t(yī)院就認(rèn)為平步青云，而是應(yīng)該繼續(xù)以提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力為根本，做好治病救人，救死扶傷的主業(yè)。

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