“鬧了這么久的糾紛終于徹底化解了，多虧了法庭的及時(shí)介入！”2026年1月23日，何某夫婦當(dāng)場(chǎng)拿到賠償款時(shí)緊鎖多日的眉頭終于舒展。一場(chǎng)因教學(xué)方式引發(fā)的未成年人健康權(quán)糾紛，在印江自治縣人民法院板溪人民法庭創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)調(diào)解機(jī)制的推動(dòng)下，從“僵局難解”到“當(dāng)庭履約”，用法治溫情為少年成長(zhǎng)撐起“保護(hù)傘”。

時(shí)間回溯至2025年9月，剛放學(xué)回家的何某某捂著耳朵向父母哭訴：“爸爸媽媽，老師說(shuō)我沒(méi)好好學(xué)習(xí)，擰我的耳朵，現(xiàn)在好痛……”?？吹竭@一幕讓何某夫婦心急如焚，隨后帶著孩子輾轉(zhuǎn)就醫(yī)花去了大量的醫(yī)療費(fèi)，事后夫婦二人就醫(yī)療費(fèi)事宜與老師溝通時(shí)，卻陷入了僵局——雙方各執(zhí)一詞，協(xié)商無(wú)果。板溪人民法庭在得知該糾紛后，本著“未成年人權(quán)益無(wú)小事，不能讓糾紛拖垮孩子的身心健康”的理念，打破“坐等訴訟”的傳統(tǒng)模式，主動(dòng)啟動(dòng)“法庭+綜治中心+司法所”三方聯(lián)動(dòng)調(diào)解綠色通道。不同于以往單一調(diào)解模式，此次聯(lián)動(dòng)調(diào)解創(chuàng)新性地引入“法理+情理+共情”三維工作法：承辦法官先以相關(guān)法律規(guī)定為依據(jù)，向當(dāng)事人清晰闡釋未成年人健康權(quán)受法律特殊保護(hù)的立法精神，明確侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成與承擔(dān)，并特意避開(kāi)尖銳對(duì)抗的辯論形式，轉(zhuǎn)而以“孩子的未來(lái)”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)雙方換位思考，用溫情的話語(yǔ)、專業(yè)的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行分析；隨后，鎮(zhèn)綜治中心、司法所工作人員結(jié)合何某某的醫(yī)記錄、復(fù)查需求，讓當(dāng)事人直觀感受到孩子所受的傷害；同時(shí)，耐心傾聽(tīng)當(dāng)事人的顧慮，從“化解矛盾、守護(hù)少年”的角度搭建溝通橋梁，消除雙方對(duì)立情緒。通過(guò)多部門聯(lián)動(dòng)，最終消融了雙方的隔閡，并當(dāng)場(chǎng)支付了醫(yī)療費(fèi)6000元。此外，法庭為了讓調(diào)解結(jié)果更有“保障”，當(dāng)天即根據(jù)雙方的申請(qǐng)，為其辦理司法確認(rèn)申請(qǐng)，以司法裁定賦予協(xié)議強(qiáng)制執(zhí)行力，徹底打消了雙方的后顧之憂。

從“多方調(diào)解無(wú)果”到“一日化解糾紛”，這場(chǎng)糾紛的高效解決，是法庭創(chuàng)新未成年人權(quán)益保護(hù)模式的縮影。近年來(lái)，板溪人民法庭聚焦校園糾紛、未成年人侵權(quán)等重點(diǎn)領(lǐng)域，打破部門壁壘，構(gòu)建起“提前介入、多方聯(lián)動(dòng)、快速化解、司法兜底”的全鏈條保護(hù)機(jī)制，將法治服務(wù)延伸至矛盾源頭。下一步，板溪人民法庭將持續(xù)深耕未成年人司法保護(hù)工作，用更具溫度、更富創(chuàng)新的司法實(shí)踐，為每一位少年的健康成長(zhǎng)筑牢法治根基，讓正義既不缺席，更不遲到。

主編｜王 錢 責(zé)編｜樊 淦

編輯｜吳 丹 供稿｜田長(zhǎng)鋒 任 益