編者按

近日，《當代青年研究》的三篇論文被《青年學研究前沿》收錄�！肚嗄陮W研究前沿》由上海市青少年研究中心編纂出版，聚焦當代中國青年發(fā)展的核心議題，匯聚國內(nèi)主要學者的前沿觀點，是了解當代中國青年的重要學術(shù)讀本。點擊下方圖片即可閱讀部分原文。

《當代青年研究》2019年第1期

黃志堅：青年學的知識體系、方法建構(gòu)與發(fā)展進路

我國的青年研究,發(fā)端于20世紀初的新文化運動時期,20世紀80年代進入到學科化發(fā)展的新階段,運用多學科知識對青年作綜合性研究的青年學,在社會需要的推動下,應時而興。青年研究是青年學賴以發(fā)展的理論之源頭和學科創(chuàng)建之根基,青年學是青年研究學科化的學術(shù)結(jié)晶,反過來又可以為青年研究的深化提供學理的指導和規(guī)律性引領。青年學所具有的運用多學科知識研究青年的綜合性,有別于其他任何一門單學科。青年學在青年研究學科化中無可替代的地位,已是不爭的事實,難以逆轉(zhuǎn)的歷史必然。

一、問題的提出

《當代青年研究》2024年第2期

譚 毅：在動員與賦權(quán)之間：中國青年政策哲學演進脈絡中的青年發(fā)展型城市建設

中國青年政策體現(xiàn)出賦權(quán)與動員這兩種取向的有機結(jié)合,黨的群眾路線是這種結(jié)合得以成立的方法論基礎。革命戰(zhàn)爭年代的青年動員取向在黨全面執(zhí)政條件下的轉(zhuǎn)型和青年發(fā)展型城市建設中分別體現(xiàn)了從動員到賦權(quán)和從賦權(quán)到動員的相反運動方向,兩者的結(jié)合體現(xiàn)了中國青年政策取向中動員與賦權(quán)之間的辯證關(guān)系邏輯,最終使得中國青年政策實現(xiàn)動員取向與賦權(quán)取向的融合與平衡。青年發(fā)展型城市建設通過探索形成了賦權(quán)式動員這一相對穩(wěn)定的青年政策新取向,延續(xù)和發(fā)展了以賦權(quán)和動員相結(jié)合為特征的中國青年政策哲學,這在青年政策取向的歷史演進和當代定型中具有普遍意義,也體現(xiàn)了共青團如何通過政策倡導功能將青年工作上升為中心工作的一部分,從而更好地開展青年工作。

一、問題的提出

《當代青年研究》2025年第1期

喬麗娟：國際Z世代研究的熱點與主題：工作、生活與社會心態(tài)分析

文章較為系統(tǒng)地呈現(xiàn)了關(guān)于國際Z世代的研究現(xiàn)狀、熱點和主題,勾勒出國際Z世代群體在工作、生活和社會心態(tài)方面的共通特征。首先,國際Z世代的工作特征和職場意識突出表現(xiàn)為對工作主體性的強調(diào),他們在職業(yè)規(guī)劃中善于打造理想化自我,追求“穩(wěn)就業(yè)”“樂就業(yè)”,工作態(tài)度表現(xiàn)輕松,重視爭取“時間權(quán)力”,喜歡“個人主義”和“平等主義”的工作方式。其次,國際Z世代向往的生活呈現(xiàn)出“返璞歸真”的特點,包括綠色主義和沖動主義并存的消費特征,“平臺搖擺”“全球議題”“媒介懷舊”的媒介使用特點,以及以“回歸家庭”為特征的社會關(guān)系趨向。最后,在社會心態(tài)上,國際Z世代既是迷惘而悲觀的一代,也是缺乏愛國主義和民族情懷的一代。文章希望為中國更加精準地開展針對Z世代的國際傳播和為國內(nèi)Z世代的后續(xù)研究提供文獻參考。

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張芷溪｜編輯

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