1月22日，第六屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)展示總結(jié)會(huì)暨第七屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)展示啟動(dòng)會(huì)在上海市教師教育學(xué)院舉行。

上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)尹后慶、上海市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)高德毅、上海市教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)譚軼斌、上海市民辦教育發(fā)展基金會(huì)副理事長(zhǎng)王志偉、上海市教委民辦教育管理處副處長(zhǎng)黃蕾出席會(huì)議。獲獎(jiǎng)教師、來(lái)自上海市各所民辦中小學(xué)的校長(zhǎng)與教師代表參加會(huì)議。會(huì)議由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)熊莉娜主持。

第六屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)展示由上海市教育學(xué)會(huì)、上海市民辦教育協(xié)會(huì)、上海市民辦教育發(fā)展基金會(huì)主辦，上海市教師教育學(xué)院提供專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)及評(píng)審，上海世外教育集團(tuán)承辦，上海市民辦教育發(fā)展基金會(huì)和吉祥航空有限公司提供經(jīng)費(fèi)支持。

本屆教學(xué)展示涵蓋小學(xué)、初中共9門(mén)學(xué)科，共收到來(lái)自上海16個(gè)區(qū)76所學(xué)校的204個(gè)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)方案。38所學(xué)校的62個(gè)方案入圍課堂教學(xué)評(píng)比環(huán)節(jié)，遴選出一等獎(jiǎng)共12名，二等獎(jiǎng)共22名，三等獎(jiǎng)共28名。（獲獎(jiǎng)名單見(jiàn)文末）

一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式

會(huì)上，獲得一等獎(jiǎng)的上海市民辦萬(wàn)源城協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校教師陳春嬌、上海市金山區(qū)世外學(xué)校教師呂愛(ài)星分別以“義賣助力成長(zhǎng) 跨學(xué)科共筑責(zé)任——以‘萬(wàn)源義賣：助力云南兒童成長(zhǎng)’學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)為例”和“人與樹(shù)共生：在真實(shí)問(wèn)題中看見(jiàn)教育的力量”為主題作匯報(bào)發(fā)言。

上海市教師教育學(xué)院教師發(fā)展服務(wù)部副部長(zhǎng)時(shí)麗娟對(duì)第六屆教學(xué)展示評(píng)比工作進(jìn)行總結(jié)，并正式宣布第七屆教學(xué)展示活動(dòng)將以全新的形式與主題拉開(kāi)序幕。

上海市教委民辦教育管理處副處長(zhǎng)黃蕾在講話中表示，青年教師是教育事業(yè)的生力軍，更是民辦學(xué)校發(fā)展的未來(lái)與希望。第六屆教學(xué)展示評(píng)比的成功舉辦，體現(xiàn)了民辦教育在教育教學(xué)改革中的探索和活力。第七屆教學(xué)展示活動(dòng)的啟動(dòng)既是傳承，更是新的出發(fā)，希望民辦中小學(xué)教師堅(jiān)守育人初心，筑牢師德根基，持續(xù)深化對(duì)新課標(biāo)、新教材的研究，共同搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。

上海市教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)譚軼斌在講話中強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育“雙新”教學(xué)實(shí)施中的16字要訣，即素養(yǎng)導(dǎo)向、綜合學(xué)習(xí)、學(xué)科實(shí)踐、因材施教，并探討了人工智能賦能教學(xué)的話題。她表示，人工智能會(huì)帶來(lái)教育理念、教學(xué)模式、評(píng)價(jià)體系的全方位重構(gòu)，當(dāng)機(jī)械性的工作由技術(shù)來(lái)解決，教師將有更多的精力來(lái)關(guān)注學(xué)生思維和心靈的成長(zhǎng)。人工智能賦能教學(xué)的終極價(jià)值是回歸教育的本質(zhì)，讓每一個(gè)生命散發(fā)出獨(dú)特的光芒。

上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)尹后慶作會(huì)議總結(jié)。他表示，本項(xiàng)目舉辦到第六個(gè)年頭，從組織培訓(xùn)到評(píng)審考核，組委會(huì)全體成員及在座的教師、校長(zhǎng)代表皆傾注了大量心血。這一優(yōu)質(zhì)展示平臺(tái)既見(jiàn)證了眾多青年教師嶄露頭角、綻放光彩，也在實(shí)踐中踐行著推動(dòng)教育變革與課程改革的初心使命。在人工智能浪潮席卷的當(dāng)下，教師不僅要深耕學(xué)科思維的培育，更要聚焦學(xué)生社會(huì)情緒能力的塑造與精神世界的滋養(yǎng)。

圖文信息由主辦方提供

編輯：袁曼舒

校對(duì)：曹鉺

責(zé)任編輯：吳華

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