遂寧消防2026年度班長骨干、安全督導員及組訓能力培訓工作啟動以來，培訓大隊始終以“強骨干本領(lǐng)、嚴安全督導、精組訓能力”為核心目標，靶向施策、精準施訓，有效推動參訓學員實現(xiàn)從“被動受訓”到“主動施訓”“主動管理”的思想蛻變，全方位錘煉提升參訓學員在安全督導、組訓任教和管理教育等方面的過硬本領(lǐng)。

黨委統(tǒng)攬

把準培訓“方向盤”

培訓期間，支隊黨委多次深入培訓一線督導檢查，與帶訓骨干、參訓學員座談交流，及時掌握培訓進展、傾聽學員心聲，針對性調(diào)整優(yōu)化培訓內(nèi)容，確保培訓始終沿著“實用、實效、實戰(zhàn)”的正確方向推進，為培訓質(zhì)量把關(guān)定向。

聚焦“四會”

夯實骨干“基本功”

培訓大隊緊扣“四會”能力提升，打破傳統(tǒng)教學模式，在課程設(shè)置上突出“講、做、教、思”一體化訓練。

隊列組訓，聚焦隊列動作規(guī)范、口令下達標準、指揮流程順暢，細化講解示范要點等，錘煉“會講、會做、會教”的硬能力，提升參訓學員隊列教學的標準化、規(guī)范化水平。

體能組訓，結(jié)合冬季練兵有關(guān)要求，及時調(diào)整訓練課目，落實訓前熱身與訓后恢復流程，提升科學施訓、精準練兵的強體真水平，增強參訓學員體能組訓的針對性和實效性。

業(yè)務(wù)組訓，圍繞班組合成訓練、安全技能訓練、想定作業(yè)等，強化實戰(zhàn)引領(lǐng)、以訓促戰(zhàn)的救援硬本領(lǐng)，錘煉參訓學員以戰(zhàn)領(lǐng)訓、以訓備戰(zhàn)的實戰(zhàn)教學能力。

裝備組訓，圍繞基層消防救援站基本裝備，緊扣裝備性能參數(shù)、操作規(guī)范、故障排查、維護保養(yǎng)等要點，練就熟練講解、規(guī)范示范的實操硬功夫，提升參訓學員裝備教學和實戰(zhàn)應用指導能力。

情景研討，針對基層常見思想問題設(shè)置情景，現(xiàn)場模擬處置，培養(yǎng)共情傾聽、耐心勸導、換位思考等方法技巧，提升參訓骨干發(fā)現(xiàn)和解決思想問題的能力。

深鉆細研

筑牢理論“壓艙石”

培訓緊貼隊伍實際和崗位需求，開展《內(nèi)務(wù)條令》《安全管理規(guī)定》《基層建設(shè)綱要》等內(nèi)部制度學習，強化參訓學員條令意識和規(guī)矩意識；

開展車輛交通事故、繩索、水域等理論學習，夯實專業(yè)救援的理論根基；

開展通信保障、火災防控等業(yè)務(wù)知識培訓，補齊崗位履職短板。

開展一般建筑、高層建筑、大跨度大空間廠房、地下有限空間、化工等理論學習和實操，提升復雜災害場景下的初期應對能力。

以考促訓

檢驗綜合“硬實力”

訓練成效好不好，考核檢驗見真章。通過建立周考核機制，倒逼參訓學員主動提升能力?？己藘?nèi)容緊扣每周所學核心要點，精準檢驗參訓學員的真實訓練水平，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

嚴抓善管

鍛造帶班“排頭兵”

培訓期間，堅持“高于基層、嚴于基層，初始即嚴、一嚴到底”的管理標準，從日常管理、衛(wèi)生檢查、隊容風紀、作風養(yǎng)成等方面增強參訓學員紀律意識。

嚴格落實晚點名、交接班、班務(wù)會、安全會、站務(wù)會、查鋪查哨、要事日記填寫等日常管理制度，組織參訓學員每日撰寫培訓心得，復盤當日學習訓練成效、查擺自身短板不足，引導學員深刻體悟基層管理工作內(nèi)涵，切實夯實規(guī)范工作秩序的思想根基與行動自覺。

目前，培訓已進入后半程，全體參訓骨干正以更加飽滿的熱情投入學習訓練。大家表示，將時刻珍惜此次培訓機會，努力將學習成果轉(zhuǎn)化為抓班組、抓最小作戰(zhàn)單元的實際能力，真正成長為一名“懂業(yè)務(wù)、會指揮、善管理”的骨干，為遂寧消防救援事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧與力量。

編輯：遂寧消防全媒體中心