2026年初，學(xué)期末的氛圍愈發(fā)濃厚，淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)的校園里，一場(chǎng)以心理健康挫折教育為主題的溫暖行動(dòng)正在六（29）班悄然開展。在班主任朱媛媛老師的精心組織下，班級(jí)圍繞“關(guān)注心靈成長(zhǎng)，賦能陽(yáng)光童年”，組織開展“‘心’球大冒險(xiǎn) 挫折我不怕”主題團(tuán)體輔導(dǎo)課、“你好小黑點(diǎn)”兒童心理畫、“小黑點(diǎn)的46種溫柔相遇”集體創(chuàng)作等系列活動(dòng)，為孩子們筑牢心理防線，助力他們輕松迎接學(xué)期收官。

“心”球傳遞，笑聲與感悟齊飛。在主題團(tuán)體輔導(dǎo)課上，朱老師以趣味游戲?yàn)樽ナ?，將挫折教育融入互?dòng)之中?！皦毫馇騻鬟f”“挫折闖關(guān)挑戰(zhàn)”等環(huán)節(jié)接連上演，同學(xué)們?cè)趨f(xié)作闖關(guān)時(shí)，既體驗(yàn)了“心”球掉落的失落，也堅(jiān)定了重新出發(fā)的信念。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、人際相處等模擬難題，大家圍坐一團(tuán)各抒己見，分享應(yīng)對(duì)小妙招，在輕松愉悅的氛圍里，學(xué)會(huì)正視挫折、主動(dòng)抗壓，心理韌性得到有效提升。

一支畫筆，繪出心靈的多彩天地?！澳愫眯『邳c(diǎn)”兒童心理畫活動(dòng)，為同學(xué)們打開了傾訴內(nèi)心的窗口。朱老師引導(dǎo)大家把學(xué)期末的小焦慮、小困惑化作畫紙上的“小黑點(diǎn)”，再用斑斕色彩和創(chuàng)意線條為其添彩。有的給小黑點(diǎn)畫上羽翼，讓它飛向藍(lán)天；有的將小黑點(diǎn)變成花園里的石子，環(huán)繞著鮮花綠草；有的讓小黑點(diǎn)融入熱鬧的校園場(chǎng)景，與伙伴們并肩前行。每一幅作品，都是一次情緒的釋放，更是一堂接納不完美、擁抱自我的成長(zhǎng)課。

46個(gè)小黑點(diǎn)，碰撞出集體的溫暖力量。全班共同創(chuàng)作的“小黑點(diǎn)的46種溫柔相遇”集體作品，成為本次系列活動(dòng)的暖心亮點(diǎn)。46名同學(xué)各展巧思，將自己的“小黑點(diǎn)”元素融入同一張畫紙：有的讓小黑點(diǎn)化作星空中的一顆星，與同伴們交相輝映；有的把小黑點(diǎn)變成清晨的露珠，依偎在綠葉之間；還有的讓不同的小黑點(diǎn)手牽手，組成充滿童趣的圖案。原本代表著煩惱的小黑點(diǎn)，在集體創(chuàng)作中變成了溫暖的符號(hào)，生動(dòng)詮釋了“攜手同行，溫暖相伴”的班級(jí)精神。

“心理健康教育不是一句口號(hào)，而是要落到實(shí)處，走進(jìn)孩子們的心里?！敝炖蠋煴硎荆瑢W(xué)期末是學(xué)生心理波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，開展這樣的系列活動(dòng)，既能幫助孩子們疏解壓力，也能培養(yǎng)他們的共情力和抗挫力，為他們順利步入初中階段做好心理鋪墊。

據(jù)了解，淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)始終將學(xué)生心理健康教育擺在重要位置，通過形式多樣的活動(dòng)，全方位呵護(hù)學(xué)生心靈成長(zhǎng)。此次六（29）班的系列實(shí)踐，正是學(xué)校心育工作的生動(dòng)縮影。未來，學(xué)校將繼續(xù)深耕心理健康教育，讓陽(yáng)光灑滿每一位學(xué)生的成長(zhǎng)之路。