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2025大回顧: 華語(yǔ)導(dǎo)演扎堆拍短片,何意味?

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本文將以筆者的2025年度十佳短片為切入點(diǎn),觀察華語(yǔ)青年導(dǎo)演如何藉由短片進(jìn)入觀眾與產(chǎn)業(yè)的視野,并展開(kāi)持續(xù)創(chuàng)作與長(zhǎng)片發(fā)展的可能。

短片在此,不只是形式選擇,而是一條通往敘事成熟與未來(lái)創(chuàng)作的實(shí)際道路,也是創(chuàng)作者與觀眾彼此試探、通向?qū)υ挼钠瘘c(diǎn)。

以下是筆者的2025華語(yǔ)短片十佳

【劇情】《甜茶館女孩Orlo with Karma》崗珍

【實(shí)驗(yàn)/動(dòng)畫(huà)】《工Force Times Displacement》吳承筠

【劇情】《兩個(gè)女導(dǎo)演Nervous Energy》柳依依

【紀(jì)錄】《哥哥死后去了哪里Where'd My Brother Go?》陳俊維

【劇情】《無(wú)憂無(wú)慮Quick Pause Quick Breath / A Step From Me》李龍劍輝

【AI/實(shí)驗(yàn)】《籬笆房,蘋(píng)果園MY HOME IN BEIJING》周白羽

【動(dòng)畫(huà)】《叛徒Betrayer》施圣雪

【實(shí)驗(yàn)】《從魚(yú)塭浮出Creature Emerging from the Fish Pond》杜夢(mèng)澤

【實(shí)驗(yàn)】《太空站士The Space Worriers》蘇匯宇

【紀(jì)錄】《如你所愿Correct Me If I’m Wrong》周豪

特別提及(非華語(yǔ))

【動(dòng)畫(huà)】《兔子時(shí)代Bunnyhood》

【紀(jì)錄/實(shí)驗(yàn)】《王洛埃,未竟之作Lloyd Wong, Unfinished》

【劇情】《愛(ài)秀奶奶疼酷孫Grandma Nai Who Played Favorites》

【實(shí)驗(yàn)】《在他們眼中Their Eyes》

第一章

|被允許進(jìn)入視野:短片作為觀看門(mén)檻

對(duì)多數(shù)華語(yǔ)青年導(dǎo)演而言,劇情短片往往是進(jìn)入影展體系與觀眾視野的第一道門(mén)檻。在這一階段,“被觀看”并不僅意味著作品被放映,更意味著創(chuàng)作者開(kāi)始被放置在一套有著期待與判斷的觀看結(jié)構(gòu)之中——敘事是否完整、人物是否成立、情感是否有效,

以及,這樣的創(chuàng)作是否具備繼續(xù)發(fā)展的可能。

因此,劇情短片常常承載著雙重壓力:一方面,它需要在有限篇幅內(nèi)完成一個(gè)相對(duì)清晰的敘事回路;另一方面,它又不可避免地被當(dāng)作導(dǎo)演未來(lái)創(chuàng)作潛力的預(yù)演。觀眾與產(chǎn)業(yè)在觀看這些作品時(shí),往往并不只是在看“這一部短片”,而是在想象:這個(gè)創(chuàng)作者接下來(lái)還能走多遠(yuǎn)?

本章選取的三部劇情短片——《甜茶館女孩》《兩個(gè)女導(dǎo)演》《無(wú)憂無(wú)慮》,分別來(lái)自不同地域、教育背景與創(chuàng)作語(yǔ)境,卻共同回應(yīng)了這一“第一次被觀看”的處境。

它們并非同一種成功范式,而是呈現(xiàn)出當(dāng)代劇情短片在當(dāng)下華語(yǔ)青年創(chuàng)作中,進(jìn)入視野的多種可能路徑。

《甜茶館女孩》


導(dǎo)演

崗珍

觀看地點(diǎn)

19th FIRST #FIRSTFRAME她的一幀短片合集2#

劇情簡(jiǎn)介

奧羅什么也不相信,可她在中文補(bǔ)習(xí)班遇見(jiàn)了一個(gè)奇怪的男青年并陷入了愛(ài)河,當(dāng)她付諸信任后事情卻走向了另一面。(#19th FIRST官方網(wǎng)站)

《甜茶館女孩》以劇情短片作為觀察切口,其中“被觀看”的期待,往往已隱含著對(duì)其未來(lái)長(zhǎng)片潛力的預(yù)判。崗珍的短片《甜茶館女孩》,并未刻意制造戲劇事件,而是通過(guò)對(duì)一位藏區(qū)少女日常生活的貼身觀察,緩慢鋪陳出一種當(dāng)代藏語(yǔ)語(yǔ)境下的現(xiàn)實(shí)青年生活樣貌描。涸谔鸩桊^打工、進(jìn)入漢語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)、與男生戀愛(ài)與爭(zhēng)吵——這些看似平常的片段,構(gòu)成了今日藏地生活的真實(shí)橫切面。影片中出現(xiàn)的藏語(yǔ)說(shuō)唱,并非點(diǎn)綴性的文化符號(hào),而是進(jìn)一步打開(kāi)了觀眾對(duì)于當(dāng)代藏族青年文化狀態(tài)的想象空間,使“傳統(tǒng)/現(xiàn)代”“城市/鄉(xiāng)村”的二分失去效力。在這種去奇觀化、去獵奇的影像策略中,短片顯露出其持續(xù)生長(zhǎng)的生命力,也讓人得以預(yù)見(jiàn)其向長(zhǎng)片發(fā)展的可能性。

如崗珍在產(chǎn)業(yè)推薦談時(shí)所言,《甜茶館女孩》最初在「山一女性影展」獲得創(chuàng)作支持,成為推動(dòng)作品繼續(xù)前行的“第一桶金”,使其得以從短片邁向更長(zhǎng)遠(yuǎn)的創(chuàng)作路徑。在短片完成后,也于2025年第 19 屆 FIRST 青年電影展的產(chǎn)業(yè)單元中進(jìn)行展示,進(jìn)一步獲得資金與行業(yè)層面的關(guān)注與鼓勵(lì),目前長(zhǎng)片已進(jìn)入籌備階段。短片在此被清晰地納入一條從“被觀看”到“被支持”、再到“被期待”的創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)流動(dòng)之中。

同年度,崗珍首部長(zhǎng)片作品《一個(gè)夜晚與三個(gè)夏天》亦入圍 2025 年?yáng)|京國(guó)際電影節(jié)“亞洲未來(lái)”競(jìng)賽單元;而其早期短片《林卡,林卡》(Linka Linka)與該片共用一個(gè)英文片名。由此形成的創(chuàng)作脈絡(luò),也促使思考:

短片—長(zhǎng)片的發(fā)展路徑,是否尤其適合地方敘事電影的成長(zhǎng)邏輯——在初試啼聲之后,于特定展節(jié)與支持體系中被地方看見(jiàn)、后續(xù)被支持,逐步發(fā)展出具有在地特色的長(zhǎng)片作品。

《兩個(gè)女導(dǎo)演》


導(dǎo)演

柳依依

觀看地點(diǎn)

62thGH影展 #最佳劇情短片入圍#

劇情簡(jiǎn)介

成功與毀滅之間,兩位女導(dǎo)演決定與男友分手,開(kāi)啟人生的下一篇章,并約定彼此要勇敢追夢(mèng)?上В詈笾挥幸晃慌畬(dǎo)演真的甩了對(duì)方,另一人依然活在戀愛(ài)里。這下不只愛(ài)情崩盤(pán),友情也亮起紅燈。為了藝術(shù),她們?cè)敢飧冻龆嗌俅鷥r(jià)?友情與夢(mèng)想的較量,才正要開(kāi)始。#62thGH官方網(wǎng)站)

《兩個(gè)女導(dǎo)演》作為一部完成度極高、節(jié)奏凌厲的劇情短片,清晰呈現(xiàn)出一位華語(yǔ)青年導(dǎo)演在海外電影教育體系中,接受類型電影訓(xùn)練后的階段性成果。柳依依將電影創(chuàng)作、女性友誼與愛(ài)情野心并置,以喜劇與辯證的方式,主動(dòng)占據(jù)了當(dāng)代華語(yǔ)影像中相對(duì)少見(jiàn)的“高密度對(duì)話型”類型位置。她對(duì)語(yǔ)言密度、節(jié)奏推進(jìn)與表演攻擊性的自覺(jué)掌控,使影片在有限時(shí)長(zhǎng)內(nèi)迅速建立鮮明的風(fēng)格辨識(shí)度,也有效放大了創(chuàng)作者的作者性。

從這個(gè)角度看,本片由史派克·李擔(dān)任監(jiān)制,并入選戛納導(dǎo)演雙周、SXSW 與棕櫚泉等多個(gè)國(guó)際影展,是一種成熟運(yùn)用類型語(yǔ)法、將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與語(yǔ)境轉(zhuǎn)譯為國(guó)際影展系統(tǒng)可識(shí)別語(yǔ)言的成果展示。

也正因?yàn)橛捌x擇以類型速度與觀念鋒芒突圍,其劇本在結(jié)構(gòu)與人物動(dòng)機(jī)的層次上,顯得相對(duì)直接而生猛。部分沖突更依賴即時(shí)性的語(yǔ)言強(qiáng)度與情緒推力完成,而非通過(guò)更為細(xì)致的文本鋪墊與遞進(jìn)建構(gòu)來(lái)累積張力。這并非缺陷,更像是一種清醒的創(chuàng)作取向與階段性選擇:相較于從非即興結(jié)構(gòu)出發(fā)、強(qiáng)調(diào)文本密度的作品,《兩個(gè)女導(dǎo)演》更接近一次鋒利而明確的宣言式展演。

值得注意的是,影片在剪輯節(jié)奏上的判斷已顯成熟,尤其片尾快節(jié)奏的正反打處理,使類型片所需的推進(jìn)感與對(duì)峙張力被準(zhǔn)確釋放,初步展現(xiàn)出對(duì)類型語(yǔ)感的掌握能力。作品成功地被看見(jiàn)、被討論,也為導(dǎo)演未來(lái)在長(zhǎng)片或更復(fù)雜敘事中,進(jìn)一步沉淀語(yǔ)言、拓展人物關(guān)系與節(jié)奏層次,留下了值得期待的空間。

《無(wú)憂無(wú)慮》


導(dǎo)演

李龍劍輝

觀看地點(diǎn)

19th FIRST青年影展

#短片合集 2025主競(jìng)賽真人短片合集1#

劇情簡(jiǎn)介

2023年初內(nèi)地香港重新通關(guān),常年飽受酗酒困擾的林翎被要求前往香港參加社會(huì)福利署的審核,以重新獲得兒子的撫養(yǎng)權(quán)。但在這兩天的時(shí)間里,失控的兒子、難以遏制的酒癮和地緣身份的尷尬,讓她開(kāi)始思考另一種可能…(#19th FIRST官方網(wǎng)站)

《無(wú)憂無(wú)慮》將敘事錨點(diǎn)落在通關(guān)后的跨境現(xiàn)實(shí)之中:酗酒、撫養(yǎng)權(quán)、社會(huì)福利審查與母職壓力,被壓縮進(jìn)兩天的時(shí)間框架里,形成一種幾近窒息的現(xiàn)實(shí)回路。但影片真正關(guān)心的,并非跨境議題本身,而是它所提出的生活重心與親子關(guān)系存在被重新想象的可能性。影片并未以香港為唯一中心的價(jià)值軸線,能夠回到深圳生活,但又被香港與現(xiàn)實(shí)所困住。這里的“跨境”不再意味著向上流動(dòng)或制度攀附,而是一種現(xiàn)實(shí)與情感層面的重新分配與思考,提示生活并非只能安置在既定中心之中。

在這一視角下,影片對(duì)來(lái)自內(nèi)地在港生活的女性角色,采取了一種克制且具當(dāng)代性質(zhì)的書(shū)寫(xiě)立場(chǎng)。它沒(méi)有延續(xù)過(guò)往影像中對(duì)這類女性的標(biāo)簽化命名與道德投射,而是通過(guò)親子關(guān)系,將角色從“被審視的對(duì)象”轉(zhuǎn)化為擁有判斷力與情感主動(dòng)權(quán)的主體。母親并未被塑造成失序的失敗者,相反,影片放大的是她與孩子共同享受快樂(lè)的瞬間——游走、玩鬧、短暫逃離責(zé)任框架的時(shí)刻——這些被允許存在的快樂(lè),松動(dòng)了既有的道德規(guī)范。女演員郭彥君的表演在此構(gòu)成了一種“正義的當(dāng)下”:她沒(méi)有通過(guò)加重痛苦或病理化狀態(tài)來(lái)?yè)Q取觀眾的同情,而是以松弛、帶有少女性的身體狀態(tài),讓角色在困境中仍保有輕盈與感受力。這種表演選擇,使人物不被簡(jiǎn)化為功能性的議題載體,也讓母職不再只是責(zé)任與犧牲的同義詞。相較于大量以苦難為核心動(dòng)能的華語(yǔ)青年創(chuàng)作,《無(wú)憂無(wú)慮》選擇在夾縫中保留快樂(lè)、允許搖擺的這種的姿態(tài),正是影片最鮮明的辨識(shí)度。影片結(jié)尾以長(zhǎng)鏡頭與“飛起”的視覺(jué)處理,將母職困境轉(zhuǎn)化為一種短暫卻不安的逃逸想象——那并非解脫,而是一種無(wú)處安放的懸浮狀態(tài),也正好回應(yīng)了片名中“無(wú)憂無(wú)慮”的輕盈。

與此同時(shí),《無(wú)憂無(wú)慮》的特殊更在于其的創(chuàng)作語(yǔ)境與視角來(lái)源。出自中戲體系的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),卻拍出一種高度“港味”的跨境質(zhì)感,角色身份設(shè)定為來(lái)自深圳的女性,與香港制度空間發(fā)生摩擦。這種視角的轉(zhuǎn)移,使影片不再只是重復(fù)跨境議題,而是在結(jié)構(gòu)上與《過(guò)春天》(2018)、《人海同游》(2023)等粵語(yǔ)長(zhǎng)片形成了某種流動(dòng)與呼應(yīng):當(dāng)不再?gòu)南愀勰曔吘墸怯蓛?nèi)地經(jīng)驗(yàn)回看香港制度。若這類題材出自香港青年短片創(chuàng)作的“鮮浪潮”體系,或許未必同樣引人注目;正是創(chuàng)作主體與觀看位置的錯(cuò)位,讓近年潮汕、粵東與珠三角經(jīng)驗(yàn)的復(fù)雜性,在華語(yǔ)影像中悄然回流、彼此牽引,并生成新的張力。

第二章

|在風(fēng)格之前:動(dòng)畫(huà)作為技術(shù)與作者性的雙重證明

青年短片動(dòng)畫(huà)作品往往“方法”先行。相較于劇情或紀(jì)錄片需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)拍攝的限制,動(dòng)畫(huà)作為一種高度可控的媒材,使創(chuàng)作者得以在形式層面能夠迅速建立個(gè)人敘事風(fēng)格,也因此成為許多青年作者進(jìn)行美學(xué)試探與觀念實(shí)驗(yàn)的首選。

動(dòng)畫(huà)在此不僅是一種類型,更是一種被用來(lái)證明作者性與技術(shù)選擇的方式。

《工》


導(dǎo)演

吳承筠

觀看地點(diǎn)

62thGH影展 #最佳動(dòng)畫(huà)短片入圍#

劇情簡(jiǎn)介

「工=力×位移」公式在銀幕上開(kāi)展,龐大工廠中,勞動(dòng)者與神祕(mì)木像產(chǎn)生連結(jié);孟箢l發(fā),穿越勞動(dòng)、物質(zhì),與被建構(gòu)的虛假意識(shí),伴隨意象接連浮現(xiàn),銀幕中的心智展開(kāi)精神之旅。抽象敘事呼應(yīng)主題,融合實(shí)拍影像、手繪、停格等多重技法,質(zhì)問(wèn)「工」之本質(zhì)。(#62thGH官方網(wǎng)站)

《工》幾乎可以被視為一部近乎實(shí)驗(yàn)電影的動(dòng)畫(huà)作品。

影片以物理學(xué)公式「工=力 × 位移」作為敘事起點(diǎn),將“工作”這一日常卻難以言說(shuō)的命題,直接轉(zhuǎn)譯為一種可被計(jì)算、可被拆解的抽象結(jié)構(gòu)。透過(guò)逐格動(dòng)畫(huà)、2D 手繪、顯微鏡影像與實(shí)拍素材的并置,影片在視覺(jué)層面展現(xiàn)出高度的媒材意識(shí),也讓觀眾直觀感受到動(dòng)畫(huà)作為技術(shù)本身的趣味與張力。其所討論的并非單一職業(yè)經(jīng)驗(yàn),而是一種被系統(tǒng)化、數(shù)字化的勞動(dòng)狀態(tài)。不同的形式共同建構(gòu)出一種壓迫而重復(fù)的視覺(jué)秩序,講訴個(gè)體被拋向集體與體制之中的思緒。影片中對(duì)于欲望、成功與系統(tǒng)的質(zhì)疑,更多是透過(guò)形式不斷累積,而非透過(guò)情節(jié)推進(jìn)來(lái)完成。近乎抽象畫(huà)般的結(jié)構(gòu),使《工》在不同文化語(yǔ)境中產(chǎn)生了高度開(kāi)放的解讀空間。

然而,這樣的高度形式化處理,也帶來(lái)一種值得被討論的張力:當(dāng)技術(shù)與媒材選擇走在敘事之前,觀眾所能抓取的,往往首先是方法本身,而非一條清晰可循的經(jīng)驗(yàn)路徑!豆ぁ返奈Γ鄟(lái)自其抽象結(jié)構(gòu)與視覺(jué)實(shí)驗(yàn)所形成的結(jié)構(gòu)狀態(tài),而敘事核心相對(duì)開(kāi)放對(duì)白處理以較粗礪。這種“技巧先行”的狀態(tài),既是影片的力量所在,也可能成為部分觀眾感受到距離的原因。

《叛徒》


導(dǎo)演

施圣雪

觀看地點(diǎn)

19th FIRST青年影展

#FIRSTFRAME她的一幀短片合集1#

劇情簡(jiǎn)介

我殺了媽媽。

叛徒,我聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)。

那流傳在家族女性身上的病癥,

我終究能否躲過(guò)……

(#19th FIRST官方網(wǎng)站)

施圣雪的《叛徒》則展現(xiàn)出另一種動(dòng)畫(huà)短片取徑,“情感先行“,形式作為一種敘事手法。影片在形式上明顯受到日本恐怖漫畫(huà)與日本先鋒實(shí)驗(yàn)影像的影響,透過(guò)強(qiáng)烈的黑白對(duì)比、凌厲的線條與意象轉(zhuǎn)換,將家庭關(guān)系中的創(chuàng)傷與精神狀態(tài)轉(zhuǎn)譯為視覺(jué)寓言。母女關(guān)系、代際陰影與“詛咒”意象,在動(dòng)畫(huà)的高度可塑性中被不斷拉伸,使心理經(jīng)驗(yàn)得以脫離寫(xiě)實(shí)邏輯,被直接呈現(xiàn)在畫(huà)面之中。

《叛徒》的觀看經(jīng)驗(yàn),同樣建立在形式的沖擊力之上。風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)在此成為被“相信”的媒介:當(dāng)故事本身仍顯得零散或過(guò)度直白時(shí),影像所營(yíng)造的精神狀態(tài)已先行成立。影片在結(jié)構(gòu)上反復(fù)回到家庭與父權(quán)的主題,某種程度上仍可被視為對(duì)既有母題的再書(shū)寫(xiě),但其魅力正來(lái)自形式與內(nèi)容之間的張力——當(dāng)視覺(jué)想象力持續(xù)擴(kuò)張,故事的格局也隨之被拉開(kāi),即便故事尚未完全收束。

從《工》到《叛徒》,可以看見(jiàn)動(dòng)畫(huà)短片在青年創(chuàng)作中的兩種典型位置:一者以實(shí)驗(yàn)性媒材組合與抽象結(jié)構(gòu),測(cè)試“工作”“系統(tǒng)”等宏觀命題的可視性;一者則借由動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)力,將心理狀態(tài)與家庭經(jīng)驗(yàn)推向極端化的視覺(jué)呈現(xiàn)。兩部作品都未必在敘事層面達(dá)到某種完成度,卻清楚展現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)作為方法的潛能——當(dāng)形式與技術(shù)被充分掌握時(shí),作品即便在情感或故事上存在爭(zhēng)議,仍能以鮮明的姿態(tài)進(jìn)入觀看視野。有時(shí)候,在打磨劇本中沉溺,不如嘗試新方法來(lái)解構(gòu)問(wèn)題。

這種以方法為先的觀看方式,一方面為創(chuàng)作者打開(kāi)了更為寬闊的實(shí)驗(yàn)空間,也同時(shí)改變了觀眾進(jìn)入作品的路徑。聯(lián)想到曾獲 59th GH 最佳動(dòng)畫(huà)短片/45th 金穗大獎(jiǎng) 的《熱帶復(fù)眼》(張徐展),其創(chuàng)作靈感源自紙?jiān)幕c民俗藝陣表演,并改編東南亞民間故事〈鼠鹿過(guò)河〉,引導(dǎo)觀者從蒼蠅的復(fù)眼視角出發(fā),進(jìn)入一場(chǎng)關(guān)于臺(tái)灣在地文化與世界關(guān)系的寓意性經(jīng)驗(yàn)連結(jié)。相較于敘事推進(jìn),《熱帶復(fù)眼》更直觀地訴諸強(qiáng)烈的感官刺激與動(dòng)態(tài)展現(xiàn),引領(lǐng)觀眾在觀看中產(chǎn)生一種共時(shí)性的體驗(yàn),去感知紙?jiān)c動(dòng)畫(huà)作為媒材本身的屬性與能量。當(dāng)動(dòng)畫(huà)的“技術(shù)流”逐漸成為一種美學(xué)資本,如何在持續(xù)推進(jìn)形式探索的同時(shí),進(jìn)一步建立觀眾可被感知、可被進(jìn)入的經(jīng)驗(yàn)連結(jié),或許正是動(dòng)畫(huà)短片在下一階段必須面對(duì)的關(guān)鍵課題。

第三章

|現(xiàn)實(shí)如何被轉(zhuǎn)譯:

當(dāng)私人經(jīng)驗(yàn)成為公共觀看的真實(shí)入口

創(chuàng)作者在影像中的位置是可被感知的——當(dāng)情感并非立場(chǎng)宣言,而是個(gè)人生命被切割、保留并呈現(xiàn)的碎片。這些碎片進(jìn)入短片的觀看與生產(chǎn)語(yǔ)境時(shí),它們之所以被看見(jiàn),并非僅因觸及所謂的「重要議題」,而是因?yàn)橛^者愿意相信:這是一個(gè)被真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的世界,是一段仍在進(jìn)行中的關(guān)系現(xiàn)場(chǎng)。如何營(yíng)造這樣一個(gè)可被進(jìn)入的入口,并接納觀者步入其中,遂成為這類紀(jì)錄片創(chuàng)作者所面對(duì)的核心命題。

《哥哥死后去了哪里》


導(dǎo)演

陳俊維

觀看地點(diǎn)

62thGH影展 最佳紀(jì)錄短片入圍

劇情簡(jiǎn)介

哥哥過(guò)世十多年,父母對(duì)死后去向各執(zhí)一詞:父親認(rèn)為死亡即消失,母親深信靈魂尚在世上,甚至托人傳話,希望骨灰罈搬家。導(dǎo)演決定請(qǐng)教各路專家,從亡靈溝通師、宮廟乩士、敏感體質(zhì)者等人,搜集可靠線索。幽默親切的家庭記事,尋覓逝者,亦療愈生者,有理無(wú)理,均由愛(ài)而起。

(#62thGH官方網(wǎng)站)

《哥哥死后去了哪里》從一段延宕十余年的家庭分歧出發(fā)。哥哥過(guò)世后,父親認(rèn)為死亡即歸于虛無(wú),母親則堅(jiān)信亡靈仍在世間,甚至托人傳話,希望將骨灰壇遷移。導(dǎo)演并不急于裁決生死去向,而是順著父母的意志,陪伴共同探索「哥哥死后去了哪里」這個(gè)命題。導(dǎo)演循著母親的信念,走訪亡靈溝通師、宮廟乩士與自稱「敏感體質(zhì)者」的地方實(shí)踐者,搜集各種可能的線索。導(dǎo)演也鼓勵(lì)父親去探索死后虛無(wú)世界,透過(guò)線上通靈教程與科技手段嘗試?yán)斫馓摕o(wú)的背后又有著怎樣的運(yùn)作機(jī)制。影片以幽默而親密的家庭日常作為基調(diào),在尋找逝者的過(guò)程中,逐漸轉(zhuǎn)向?qū)ι叩陌卜排c療愈。有理無(wú)理,并未被強(qiáng)行區(qū)分,而是被理解為愛(ài)在不同位置上自然的延伸。

《如你所愿》


導(dǎo)演

周豪

觀看地點(diǎn)

62thGH影展

#短片C:北方寂境 Shorts C#

劇情簡(jiǎn)介

家人無(wú)法接受的酷兒身分,堅(jiān)信他是被「魔鬼女娃兒」附身。他勉強(qiáng)屈從「治療」如其所愿,條件是讓他拍攝記錄。當(dāng)出柜不僅得沖撞倫常,還須穿透信仰高墻,「為你好」的親情善意,化為椎心家鎖。不止于情緒勒索,而是一場(chǎng)比虛構(gòu)更刺骨、更絕望無(wú)解的驚悚實(shí)錄,入選鹿特丹影展。(#62thGH官方網(wǎng)站)

《如你所愿》同樣以第一人稱視角出發(fā),卻將鏡頭對(duì)準(zhǔn)另一種更具壓迫性的家庭信仰結(jié)構(gòu)。面對(duì)無(wú)法被家人接受的酷兒身分,母系親屬堅(jiān)信其「被魔鬼女娃兒附身」——那是母親在特殊時(shí)期引產(chǎn)的女兒所化成的怨靈。導(dǎo)演選擇暫時(shí)屈從于所謂的「治療」,條件是允許他全程拍攝與紀(jì)錄。于是,出柜不再只是倫理與情感的沖撞,更必須穿透一整套根深蒂固的宗教想象與「為你好」的親情話語(yǔ)。影片并未以反抗姿態(tài)對(duì)立家庭,而是以一種積極配合的方式,主動(dòng)參與、陪伴、紀(jì)錄這場(chǎng)信仰與親情交織的過(guò)程:如你所愿,但我仍是我。這使作品呈現(xiàn)出一種比虛構(gòu)更刺骨、也更無(wú)解的現(xiàn)實(shí)強(qiáng)度。

兩部紀(jì)錄短片皆從自我視角出發(fā),回望身邊人如何理解、誤解,甚至重新書(shū)寫(xiě)「我」與「家庭」的人生經(jīng)驗(yàn)。它們并不急于提供現(xiàn)階段的人生定論,也無(wú)意說(shuō)服觀看者改變立場(chǎng),而是邀請(qǐng)觀眾進(jìn)入一段「仍在協(xié)商中的關(guān)系」。正是這種未完成性,使影片不只被觀看為一次性的表達(dá),而被視為可延展的創(chuàng)作起點(diǎn)——一種值得被持續(xù)關(guān)注、并有可能通往更深層自我探尋的影像實(shí)踐。

第四章

|從拒絕被理解開(kāi)始:實(shí)驗(yàn)短片、AI 與策展的觀看秩序

實(shí)驗(yàn)短片的存在,本身即是一種對(duì)觀看秩序的提問(wèn)。它們往往拒絕被迅速理解,也不急于提供明確的情節(jié)回饋或情感指引,而是主動(dòng)制造觀看中的遲疑、不適與斷裂。在以劇情效率、敘事完成度與情感傳達(dá)為主要評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)的影展場(chǎng)域中,實(shí)驗(yàn)短片所面對(duì)的,從來(lái)不只是資源有限的問(wèn)題,而是被如何觀看、與誰(shuí)一起被觀看的問(wèn)題。

《從魚(yú)塭浮出》


導(dǎo)演

杜夢(mèng)澤

觀看地點(diǎn)

47th金穗影展 #最佳學(xué)生實(shí)驗(yàn)短片入圍#

劇情簡(jiǎn)介

“透過(guò)鄉(xiāng)野奇談的怪物形象,探究當(dāng)?shù)丨h(huán)境議題!薄磁_(tái)陽(yáng)筆記〉曾記載著「鯊化鹿」傳說(shuō),是一只能在鹿與鯊魚(yú)間轉(zhuǎn)化、并長(zhǎng)著鹿角的幻獸。一日,帶有鹿角的半魚(yú)人從充斥黑水的魚(yú)塭內(nèi)爬起,緩緩地往不斷排放廢棄物的市鎮(zhèn)逕直而去,他究竟是傳說(shuō)中幻獸的再現(xiàn),抑或是周遭居民集體所創(chuàng)造的「魚(yú)塭怪妖」?(#47th金穗獎(jiǎng)官方網(wǎng)站)

《從魚(yú)塭浮出》是一部明顯不著意于被“看懂”的學(xué)生實(shí)驗(yàn)片作品。影片取材自臺(tái)灣西部鄉(xiāng)野傳說(shuō)「鯊化鹿」——一種能在鹿與鯊魚(yú)之間轉(zhuǎn)化、并長(zhǎng)著鹿角的幻獸。開(kāi)場(chǎng),披著獸皮與面具的身影從的魚(yú)塭中浮出,隨即進(jìn)入一條充斥污染、廢棄物與異樣目光的移動(dòng)路徑。影片并未試圖厘清怪物的來(lái)源:它究竟是傳說(shuō)的再現(xiàn),抑或是地方居民在環(huán)境惡化現(xiàn)實(shí)中集體生成的怪妖想象,答案始終懸而未決。

相較于多數(shù)短片對(duì)敘事清晰度的要求,《從魚(yú)塭浮出》更接近一種在地影癡的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。手工妝造、人工特效與粗糲影像質(zhì)地,使影片有意識(shí)地背離工業(yè)化電影生產(chǎn)邏輯,轉(zhuǎn)而喚回電影的原始質(zhì)地。它并不掩飾資源的有限,反而將限制轉(zhuǎn)化為風(fēng)格的一部分,使觀看者不斷意識(shí)到影像的“假”與現(xiàn)實(shí)的“真”正在彼此滲透。其發(fā)想來(lái)自邪典電影、B 級(jí)美學(xué)與鄉(xiāng)野傳說(shuō)的混血路徑,使影片更接近非虛構(gòu)與虛構(gòu)的邊緣地帶,而非通往類型片工業(yè)道路,反而讓人充滿驚喜。

《太空站士》


導(dǎo)演

蘇匯宇

觀看地點(diǎn)

2025 GH奇幻影展 #特別放映#

劇情簡(jiǎn)介

地球人辛勤工作,以勞動(dòng)維持生命秩序。淫穢惡魔黨外星部隊(duì)降臨,妄想殖民地球縱情逸樂(lè)生活。面對(duì)史上最淫蕩的危機(jī),能夠?qū)顾麄兊闹挥小讣儛?ài)器官」────天才少女筱玲,和以她為首的自由軍團(tuán)小學(xué)生!新媒體藝術(shù)家蘇匯宇再展淫聲穢語(yǔ),「重拍」臺(tái)灣八〇年代特?cái)z劇,情色科幻把腦洞射到開(kāi)花,將科技與全球秩序噴出全新想象。(#2025 GH奇幻影展官方網(wǎng)站)

《太空站士》同樣拒絕被快速歸類,影片延續(xù)蘇匯宇長(zhǎng)期的新媒體藝術(shù)與美術(shù)館創(chuàng)作脈絡(luò),以「補(bǔ)/重拍」臺(tái)灣八〇年代特?cái)z劇為方法,將這種類型形式轉(zhuǎn)化為一套明確的創(chuàng)作策略。重拍在此并非懷舊或致敬,而是一種回溯個(gè)人記憶、同時(shí)指認(rèn)當(dāng)代現(xiàn)實(shí)的工具——透過(guò)對(duì)特?cái)z影像的直白挪用,影片將威權(quán)/自由、勞動(dòng)/縱欲、地球人/外星人等符號(hào)對(duì)立顯性地并置于影像之中。這種「直白」并非敘事能力的退讓,而是一種有意識(shí)的放大與極化。

影片刻意放棄情節(jié)的細(xì)膩鋪陳,以近乎張揚(yáng)的方式,讓政治寓言直接現(xiàn)形。配合后期配音造成的音畫(huà)錯(cuò)位、粗糙的綠幕建模與夸張表演,這種看似“很假”的影像質(zhì)地,反而迫使觀眾意識(shí)到類型電影本身的假象機(jī)制——尤其是特?cái)z與科幻曾作為威權(quán)時(shí)代穩(wěn)固統(tǒng)治的視覺(jué)工具!短照臼俊氛峭高^(guò)這種刻意的作假與荒謬,逼出對(duì)當(dāng)代政治兩極化現(xiàn)實(shí)的可視性。

與《從魚(yú)塭浮出》所指向的環(huán)境與地方議題不同,蘇匯宇的“假”更接近一種無(wú)腦又精準(zhǔn)的政治諷刺。這種方法并非混亂,而是建立在一套自洽的哲學(xué)與創(chuàng)作邏輯之上,也使《太空站士》成為其創(chuàng)作生涯中相對(duì)“接近觀眾”的一部作品。

《籬笆房、蘋(píng)果園》


導(dǎo)演

周白羽

觀看地點(diǎn)

19th FIRST青年影展 #2025超短片競(jìng)賽#

劇情簡(jiǎn)介

那晚,我們臨時(shí)起意,坐穿了八通線,走進(jìn)了第一節(jié)車(chē)廂,踮起腳貼在車(chē)廂壁上,原來(lái)這里就能看見(jiàn)隧道。你說(shuō):原來(lái)我們一直在地下啊。(#19th FIRST官方網(wǎng)站)

《籬笆房、蘋(píng)果園》則從私人情感與日常經(jīng)驗(yàn)出發(fā),探索實(shí)驗(yàn)短片的另一種可能。

影片以北漂女孩的通勤生活為起點(diǎn),導(dǎo)演將自身與伴侶在公共交通中的對(duì)話、陪伴與并行經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為一段持續(xù)移動(dòng)的漂流敘事。真實(shí)拍攝的地鐵空間、車(chē)廂節(jié)奏與城市碎片,透過(guò) AI 的生成與拼接,被重新編織為一座介于現(xiàn)實(shí)與想象之間的朦朧地景。AI 在此并非技術(shù)展示的目的,而是一種重組感知與時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的手段。

影片讓真實(shí)影像與生成影像并置、交疊,使私人記憶在不斷變形中脫離線性敘事,成為一種可被重新觀看的情感軌跡。這種處理方式也模糊了紀(jì)錄與實(shí)驗(yàn)之間的疆界——既保留現(xiàn)實(shí)拍攝的身體經(jīng)驗(yàn),又借由 AI 延展出無(wú)法被直接拍攝的心理空間。

相較于《太空站士》對(duì)宏觀政治的極化諷刺,《籬笆房、蘋(píng)果園》更關(guān)注親密關(guān)系如何在城市流動(dòng)中被保存與改寫(xiě)。兩者同樣源自實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作的脈絡(luò),卻分別走向了政治寓言與情感漂流的不同方向,也清楚體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)短片作為作者性表達(dá)的多重可能。而三部作品并不共享相同風(fēng)格,卻共同指向一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)影像不再以敘事完成度為首要目標(biāo)時(shí),觀看應(yīng)如何被重新安排?

在這一點(diǎn)上,節(jié)展的策展結(jié)構(gòu)顯得尤為關(guān)鍵。

這些作品分散于 FIRST、金穗影展與 GH奇幻影展等不同展節(jié)語(yǔ)境中,很自然的被賦予截然不同的觀看位置,也進(jìn)一步彰顯策展分類的重要性。實(shí)驗(yàn)短片并非是“什么都可以”的雜項(xiàng),而是一種對(duì)觀看方式本身提出要求的類型。如果它們被直接置入以劇情片為主的競(jìng)賽單元,與強(qiáng)調(diào)表演、劇作與情節(jié)推進(jìn)的作品同場(chǎng)競(jìng)賽,所造成的往往不只是偏頗的比較,而是視聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)的混淆。

以 FIRST 青年影展為例,其短片項(xiàng)目近年來(lái)持續(xù)擴(kuò)張,內(nèi)容涵蓋劇情、紀(jì)錄、動(dòng)畫(huà)、實(shí)驗(yàn)、超短片,甚至引入 AI 創(chuàng)作,卻未能在分類上提供足夠清晰的觀看指引。當(dāng)不同創(chuàng)作邏輯被放置在同一評(píng)量框架中,評(píng)審與觀眾勢(shì)必回到保守、與熟悉的判斷標(biāo)準(zhǔn)——這對(duì)實(shí)驗(yàn)短片而言,往往并不公平。相較之下,金穗影展在短片分類上相對(duì)清楚,劇種區(qū)分明確,使不同創(chuàng)作類型得以在各自的觀看脈絡(luò)中被理解。這種分類上的清晰,確保了實(shí)驗(yàn)片不必為自身的“合理性”辯護(hù)。然而,金穗影展策展結(jié)構(gòu)亦顯露出另一層遲滯:面對(duì) AI、VR 等新型創(chuàng)作方式的快速發(fā)展,金穗尚未設(shè)立相應(yīng)的獨(dú)立單元,使這些作品只能被暫時(shí)安置在既有框架之中,尚未真正回應(yīng)影像創(chuàng)作正在發(fā)生的變化;蚩蓪(duì)照高雄電影節(jié)近年來(lái)在短片策展上的嘗試,其不以類型純度為唯一標(biāo)準(zhǔn),而是通過(guò)主題式與實(shí)驗(yàn)向單元,主動(dòng)引導(dǎo)觀眾調(diào)整觀看姿態(tài)。這種策展思維并非為實(shí)驗(yàn)片“加分”,而是承認(rèn)不同影像需要不同的觀看位置與方式。

當(dāng)并非所有短片都以「長(zhǎng)片前奏」為終點(diǎn),也并非所有被看見(jiàn)的作品,都應(yīng)立即指向產(chǎn)業(yè)。實(shí)驗(yàn)短片的價(jià)值,不在于是否能迅速轉(zhuǎn)化為資源,而在于它們持續(xù)挑戰(zhàn)觀看秩序,提醒影展與觀眾:影像能夠被以不同方式理解、感受與承受。將實(shí)驗(yàn)片清楚地安置在策展結(jié)構(gòu)中,并不是將其邊緣化,而是為觀看保留必要的復(fù)雜性。

第五章

|跨語(yǔ)言、跨地區(qū),他們看到了什么

當(dāng)我們把視線從華語(yǔ)語(yǔ)境移向跨語(yǔ)言、跨地區(qū)的國(guó)際短片時(shí),觀看本身往往會(huì)發(fā)生微妙的變化。熟悉的文化線索不再自動(dòng)成立,情緒與意義也不再依賴背景知識(shí)被迅速“讀懂”。觀眾必須重新判斷,接受未知。本章所選的四部國(guó)際短片——《兔子時(shí)代》《王洛埃,未竟之作》《愛(ài)秀奶奶疼酷孫》《在他們眼中》——在類型上橫跨動(dòng)畫(huà)、紀(jì)錄、劇情與實(shí)驗(yàn),卻共同呈現(xiàn)出一種創(chuàng)作傾向:它們并不急于完成敘事閉合,也不以情緒強(qiáng)度取勝,而是不斷調(diào)整影像與觀眾之間的距離。有的作品選擇高度風(fēng)格化,卻精準(zhǔn)指向一個(gè)心理瞬間;有的刻意保留素材的粗糙與未完成狀態(tài),以抵抗情感消費(fèi);也有作品將“觀看”本身推到前臺(tái),讓技術(shù)、勞動(dòng)與生活現(xiàn)實(shí)在同一個(gè)畫(huà)面中并置。

這些作品更關(guān)心的是當(dāng)影像被放置在不同文化與政治位置上,什么樣的觀看才是有效的?它們不一定提供答案,卻通過(guò)具體而微的處理方式,讓某些觀看位置變得無(wú)法忽視——無(wú)論是孩子第一次意識(shí)到父母的脆弱、酷兒生命在時(shí)間中的曖昧與未完成狀態(tài),還是在全球技術(shù)體系中被遮蔽的勞動(dòng)者視角。

這些短片提醒我們,國(guó)際語(yǔ)境中的“共感”并非來(lái)自普世情緒,而往往誕生于每一個(gè)被精準(zhǔn)捕捉的瞬間:不是煽情的高點(diǎn),而是關(guān)系發(fā)生輕微偏移的瞬間。也正是在這些時(shí)刻,短片的力量得以顯現(xiàn)。

《兔子時(shí)代》


導(dǎo)演

曼西·馬赫什瓦里

觀看地點(diǎn)

19th FIRST青年影展 #聚焦柏林 2025#

劇情簡(jiǎn)介

當(dāng)天真博比的媽媽被匆忙送往醫(yī)院時(shí),他發(fā)現(xiàn)了“媽媽從不對(duì)我說(shuō)謊?”這個(gè)問(wèn)題的答案(#19th FIRST官方網(wǎng)站)

這是一部極度風(fēng)格化的作品,始終沒(méi)有讓風(fēng)格蓋過(guò)情緒本身。動(dòng)畫(huà)在這里不是炫技的外殼,而更像一層包裹情緒的糖衣——觀眾真正被觸動(dòng)的,并不是造型的怪異或敘事的戲謔,而是孩子在某一刻意識(shí)到:父母并非堅(jiān)不可摧。影片并未把這種崩塌塑造成恐怖怪物,而是處理成一種玻璃內(nèi)外的距離感,既透明又無(wú)法跨越。

將其與施圣雪的《叛徒》對(duì)照,可以發(fā)現(xiàn)兩者同樣高度風(fēng)格化,卻走向不同方向!锻米訒r(shí)代》選擇把風(fēng)格收緊,用來(lái)承載一個(gè)明確而集中的心理瞬間;《叛徒》則讓風(fēng)格持續(xù)推進(jìn),成為情緒本身的延展。差異不在于哪一部作品更“形式”,而在于創(chuàng)作者是否清楚:風(fēng)格最終是為了托住某個(gè)瞬間,還是要不斷放大情緒本身。

《王洛埃,未竟之作》


導(dǎo)演

陳樂(lè)施

觀看地點(diǎn)

47th金穗影展 我們, 在邊界之上#

19th FIRST青年影展 #聚焦柏林 2025#

劇情簡(jiǎn)介

華裔加拿大籍藝術(shù)家王洛埃在1990年代著手創(chuàng)作一部紀(jì)錄其與HIV病毒共存的影像作品。此作終未完成。離世三十載后,陳樂(lè)施操刀剪輯這批素材。影片粗糲、未經(jīng)修飾,凝視未竟之作的存在意義。(#19th FIRST官方網(wǎng)站)

紀(jì)錄短片 《如你所愿》 與 《王洛埃,未竟之作》 在題材上同樣涉及酷兒經(jīng)驗(yàn)與生命處境,卻在剪輯與觀看距離上呈現(xiàn)出明顯差異!度缒闼浮芬愿吒拍钫归_(kāi):拍攝本身即是一場(chǎng)協(xié)商與對(duì)抗。家庭、信仰與性別認(rèn)同被正面推入鏡頭中央,使觀眾很容易被真實(shí)情境牽引,迅速卷入情緒之中。即便影片在結(jié)尾嘗試引向魔幻寫(xiě)實(shí),紀(jì)錄影像的即時(shí)性仍然主導(dǎo)了觀看經(jīng)驗(yàn),讓“情緒強(qiáng)度”成為主要驅(qū)動(dòng)力。

《王洛埃,未竟之作》則幾乎走向相反方向。影片保留素材的粗糙、斷裂與未完成狀態(tài),不為逝者補(bǔ)寫(xiě)意義,也不急于整理情緒,更像是在嘗試“還原”王洛埃的生活:作為北美語(yǔ)境中的華裔酷兒、作為確診 HIV 的個(gè)體,作為母親的孩子,其生命并不被壓縮成某個(gè)戲劇性的節(jié)點(diǎn),而是以一種持續(xù)存在的狀態(tài)展開(kāi)。日常更換留置針的身體經(jīng)驗(yàn)、遙遠(yuǎn)而冷靜的影像素材、綠色背景與白色打字?jǐn)⑹伦帜弧⑺伟愕穆曇粼O(shè)計(jì),與王洛埃自攝影像并置,使疏離感不再是冷漠,而成為一種對(duì)時(shí)間、缺席與未竟之作的當(dāng)代理解。

《愛(ài)秀奶奶疼酷孫》


導(dǎo)演

昌基

觀看地點(diǎn)

47th金穗影展#年度金選 我們,在邊界之上#

劇情簡(jiǎn)介

清明時(shí)節(jié),全家相聚至墓園替奶奶掃墓。不管活人世事的奶奶早已對(duì)「人間」毫無(wú)牽掛,反倒埋怨起庸俗的家人們何苦擾她清閑。當(dāng)好久不見(jiàn)的家族成員你一言、我一語(yǔ)地關(guān)注著孫子的人生大事,唯有奶奶察覺(jué)案情并不單純……。旅美柬埔寨裔新銳導(dǎo)演極擅戲?醿侯}材,東南亞式的俏皮歌舞碰撞內(nèi)斂情感與出柜難題,為亞洲同志電影帶來(lái)新鮮滋味。(#47th金穗獎(jiǎng)官方網(wǎng)站)

該片提供了另一種處理酷兒敘事的方式。影片并未急于聲明“這是一個(gè)酷兒故事”,在不閱讀簡(jiǎn)介的情況下,情感指向反而顯得曖昧而開(kāi)放。幽靈的設(shè)定幾乎不直接介入敘事,只在結(jié)尾輕輕拂過(guò)情緒走向。真正成立的,并非身份的揭示,而是家庭成員之間那些微小卻真實(shí)的互動(dòng)瞬間。

與《無(wú)憂無(wú)慮》中直接、正面沖撞的情感表述,《愛(ài)秀奶奶疼酷孫》也展現(xiàn)出一種接近于捕捉“關(guān)系發(fā)生偏移的瞬間”——被理解、被看見(jiàn),卻未必被說(shuō)出口的時(shí)刻。情感在這里并未被刻意放大,而是留給觀眾自行理解。

《在他們眼中》


導(dǎo)演

尼古拉·古羅

觀看地點(diǎn)

19th FIRST青年影展 #聚焦柏林 2025#

劇情簡(jiǎn)介

機(jī)器是怎么學(xué)會(huì)看懂這個(gè)世界的? 通過(guò)當(dāng)事人的講述和屏幕錄像,我們得以了解全球南方網(wǎng)絡(luò)微工的真實(shí)工作情況:他們的任務(wù),就是教會(huì)自動(dòng)駕駛汽車(chē)的人工智能,如何識(shí)別和行駛在發(fā)達(dá)國(guó)家的街道上。當(dāng)這些工人查看著從美國(guó)傳來(lái)的圖像時(shí),也在琢磨著各種小策略,試圖組織起來(lái),反抗這個(gè)剝削他們雙手和雙眼的系統(tǒng)。(#19th FIRST官方網(wǎng)站)

《在他們眼中》幾乎將“觀看”本身作為主題。影片關(guān)注訓(xùn)練人工智能視覺(jué)系統(tǒng)的電子勞工:他們?nèi)諒?fù)一日為遙遠(yuǎn)城市的街景打標(biāo)簽,卻生活在完全不同的現(xiàn)實(shí)之中。真正觸動(dòng)人的,并非宏大的結(jié)構(gòu)揭示,而是結(jié)尾工人用自己的方式記錄家門(mén)口、標(biāo)注自身生活環(huán)境的那一刻——當(dāng)一整天都在閱讀加州的天空與馬路后,抬頭面對(duì)的卻是自己的生活,并相信無(wú)人駕駛或許終有一天也會(huì)來(lái)到這里。

將其對(duì)照《籬笆房,蘋(píng)果園》,可以發(fā)現(xiàn) AI 與技術(shù)進(jìn)入影像,并非為了取代生活,而是反過(guò)來(lái)提醒我們:哪些部分,恰恰是技術(shù)無(wú)法替代、卻值得被重新注視的日常經(jīng)驗(yàn)。

作為短片最有效的時(shí)刻,往往不在于它是否把議題講清楚,而在于它是否讓某個(gè)觀看位置突然變得無(wú)法忽視——并在那一瞬間,進(jìn)入觀眾自身的生活經(jīng)驗(yàn)之中。

結(jié)語(yǔ)

|短片正在完成式,下一步走向何處?

選擇年度短片的價(jià)值,也許從來(lái)不在于“完成”得到一個(gè)結(jié)論。相反,真正重要的,恰恰是它們尚“未完成”——那些在影像中已經(jīng)現(xiàn)形,卻無(wú)法、也尚未被解決的問(wèn)題。短片并不應(yīng)該負(fù)責(zé)給出答案或結(jié)果,它更像是一種提問(wèn)機(jī)制,去暴露創(chuàng)作者此刻最無(wú)法回避的困境、興趣與盲點(diǎn),并迫使這些問(wèn)題被帶入他們未來(lái)的的創(chuàng)作當(dāng)中。

而正是在這一意義之上,短片所能顯影的,從來(lái)都不是結(jié)果,而是方向與可能性。它讓我們看見(jiàn)某位導(dǎo)演正在形成中的創(chuàng)作方法。短片的“未完成性”,不是缺陷,而是一種結(jié)構(gòu)性的特征:它允許創(chuàng)作者在有限時(shí)長(zhǎng)內(nèi)試錯(cuò)、偏移、猶疑,甚至暴露自身的方法尚未穩(wěn)固的狀態(tài)。

因此,觀看短片本身,也應(yīng)當(dāng)被視為一種方法,若我們始終以“是否能拍成長(zhǎng)片”作為衡量短片的唯一尺度,那么短片勢(shì)必被簡(jiǎn)化為功能性的樣品或預(yù)告,許多并不以敘事擴(kuò)展為目標(biāo)的創(chuàng)作路徑,便會(huì)在這一評(píng)量體系中被忽略甚至被淘汰。事實(shí)上,本文所討論的大部分作品已經(jīng)清楚顯示:有些短片的發(fā)展方向,并非通往規(guī)模更大的敘事,而是走向形式深化、觀看關(guān)系的重構(gòu),或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)與技術(shù)更細(xì)致的介入方式。

當(dāng)短片不再被預(yù)設(shè)為“長(zhǎng)片之前”,它才真正獲得了自身的時(shí)間性與方法論意義。它可以是一次風(fēng)格的極端化嘗試,也可以是一段尚未找到語(yǔ)言的情感記錄;可以是對(duì)體制、技術(shù)或歷史的某種回應(yīng),也可以是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的謹(jǐn)慎試探。短片的價(jià)值,正在于它讓這些“未完成”的狀態(tài)被看見(jiàn),并被認(rèn)真對(duì)待。

或許,我們更需要反過(guò)來(lái)提問(wèn)的,并不是短片下一步要走向哪里,而是作為觀眾的我們,是否已經(jīng)學(xué)會(huì)如何觀看一個(gè)“未完成”的作品。唯有當(dāng)觀看本身愿意放慢速度,接受不完整與不確定,短片才能不被過(guò)早地指派功能與位置,而得以作為一種開(kāi)放的、正在發(fā)生的創(chuàng)作形式,持續(xù)存在。

參考資料

短片可以不爽嗎?vivo X FIRST 給了肯定答案

https://tech.ifeng.com/c/8lIzCL8ZhXe

vivo攜手FIRST青年電影展舉辦第六屆超短片頒獎(jiǎng)禮

http://jjckb.xinhuanet.com/20250729/721609543ed34ace92b3859cfdd24301/c.html

與三位00后獲獎(jiǎng)導(dǎo)演共話:年輕人能給低谷期的電影圈帶來(lái)什么https://k.sina.cn/article_5737990122_15602c7ea0010162wg.html?from=ent&subch=film

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