來源：環(huán)球網(wǎng)

【環(huán)球網(wǎng)報道 記者 陳全】記者1月9日從教育部了解到，為扎實推進國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，完善教育信息化標準體系，提升教育數(shù)據(jù)分類分級管理水平，規(guī)范使用大屏幕交互式智能教學終端，支撐教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展，教育部研究制定了《教育數(shù)據(jù)分類分級指南》（JY/T0661—2025）和《大屏幕交互式智能教學終端通用要求》（JY/T0662—2025）兩項標準，現(xiàn)作為教育行業(yè)標準予以發(fā)布，并自發(fā)布之日起施行。

其中，《教育數(shù)據(jù)分類分級指南》（以下簡稱《指南》）指出，隨著教育數(shù)字化的持續(xù)推進尤其是國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動實施以來，數(shù)字技術(shù)全面融入教學、科研、管理、服務等全流程各方面，積累了大量業(yè)務數(shù)據(jù)和個人信息，為教育行政部門和學校推進教育數(shù)字化提供了有力支撐。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等新技術(shù)在教育系統(tǒng)的應用，數(shù)據(jù)逐步實現(xiàn)了從數(shù)字化資產(chǎn)到生產(chǎn)要素的轉(zhuǎn)變，其重要性日益凸顯，面臨的數(shù)據(jù)安全威脅也在持續(xù)加大。

按照國家數(shù)據(jù)安全工作協(xié)調(diào)機制的統(tǒng)一部署，為貫徹落實數(shù)據(jù)分類分級保護制度，指導教育行政部門和學校合理開展教育數(shù)據(jù)分類分級工作，有效落實教育數(shù)據(jù)全生命周期安全保護，進一步提升教育數(shù)據(jù)安全防護水平，編制該標準。

《指南》涵蓋了教育數(shù)據(jù)分類分級的規(guī)則、方法和流程等，適用于各級教育行政部門及其直屬單位、各級各類學校開展數(shù)據(jù)分類分級工作，并為有關(guān)主管監(jiān)管部門、第三方評估機構(gòu)開展數(shù)據(jù)安全檢查與評估工作提供參考。

《大屏幕交互式智能教學終端通用要求》（以下簡稱《要求》）則規(guī)定了教學中使用的大屏幕交互式智能教學終端的通用要求，給出了教學功能要求和基本技術(shù)要求，適用于各級各類學校安裝的大屏幕交互式智能教學終端的選型，也適用于對大屏幕交互式智能教學終端的生產(chǎn)、開發(fā)及運行在終端上的第三方軟件的開發(fā)。

《要求》明確，“大屏幕交互式智能教學終端”指在信息化教學環(huán)境中使用的顯示屏幕對角線長度不低于139厘米且具有觸摸顯示組件和計算模塊插件，支持教學程序或應用安裝使用，支持人機交互的軟硬件系統(tǒng)。