高考地理中的“巖溶作用”（也稱喀斯特作用）是一個(gè)非常重要的考點(diǎn)。它涉及自然地理、地貌演化以及人地關(guān)系等多個(gè)方面。

一、核心概念

1.定義：巖溶作用是指地下水或地表水對(duì)可溶性巖石（以石灰?guī)r、白云巖、石膏、巖鹽為主）進(jìn)行的以化學(xué)溶蝕作用為主，流水的沖蝕、潛蝕和崩塌等機(jī)械作用為輔的地質(zhì)作用，以及由此產(chǎn)生的地貌等現(xiàn)象的總和。

2.關(guān)鍵化學(xué)反應(yīng)

CaCO?（石灰?guī)r） + CO? + H?O ? Ca2? + 2HCO??

這是一個(gè)可逆反應(yīng)。當(dāng)水中CO?含量高（壓力大、溫度低）時(shí)，反應(yīng)向右進(jìn)行，巖石被溶蝕；當(dāng)條件相反（如壓力減小、溫度升高、水分蒸發(fā)），CO?逸出，反應(yīng)向左進(jìn)行，形成沉淀（如鐘乳石、石筍）。

二、形成條件

巖溶作用的發(fā)育需要四個(gè)基本條件，可以概括為 “巖、水、動(dòng)、時(shí)”：

1.巖石條件：巖石必須是可溶的。

（1）物質(zhì)：主要是碳酸鹽類巖石（石灰?guī)r、白云巖）、硫酸鹽類巖石（石膏）、鹵化物巖石（巖鹽）。

（2）性質(zhì)：巖石裂隙發(fā)育、透水性好，為水的流動(dòng)和溶蝕提供通道。

2.水條件：水必須有溶蝕能力且是流動(dòng)的。

（1）溶蝕力：水必須含有CO?（形成碳酸），才有溶蝕能力。CO?主要來自大氣、土壤有機(jī)質(zhì)分解和植物根系呼吸。

（2）流動(dòng)性：流動(dòng)的水才能將溶解的物質(zhì)帶走，保持水的溶蝕能力，否則溶液飽和后溶蝕停止。

3.氣候條件（動(dòng)力條件）：氣候影響水的數(shù)量和活性。

（1）溫度：影響化學(xué)反應(yīng)速度和植物生長（提供CO?）。溫度適中更有利。

（2）降水：溫暖濕潤（尤其是熱帶、亞熱帶濕潤地區(qū)）的氣候最有利于巖溶發(fā)育。因?yàn)榻邓?，徑流大，水的循環(huán)快，生物作用強(qiáng)，CO?來源多。

4.時(shí)間條件：作用時(shí)間要足夠長。

巖溶地貌是長期地質(zhì)歷史的產(chǎn)物，需要漫長的演化時(shí)間。

三、主要巖溶地貌類型 （常結(jié)合景觀圖或區(qū)域圖考查）

四、分布規(guī)律（區(qū)域認(rèn)知考點(diǎn)）

1.全球：主要分布在碳酸鹽巖地區(qū)。典型區(qū)域包括中國西南部、地中海沿岸、美國肯塔基州、東南亞等地。

2.中國：分布最廣、發(fā)育最典型的地區(qū)是云貴高原（尤其是貴州、廣西、云南東部）。

3.為什么中國西南地區(qū)巖溶地貌特別發(fā)育？

（1）巖石條件：巨厚、廣布的古代海相碳酸鹽巖地層。

（2）氣候條件：亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候，降水豐沛，水熱條件極佳。

（3）構(gòu)造條件：地殼多次階段性抬升，導(dǎo)致巖溶發(fā)育呈多層性。

（4）時(shí)間條件：經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)演化時(shí)期。

五、巖溶區(qū)的人地關(guān)系（綜合應(yīng)用考點(diǎn)）

巖溶地貌區(qū)風(fēng)光奇特（旅游資源豐富），但也存在獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境問題。

1.有利影響

（1）旅游資源：桂林山水、云南石林、貴州織金洞等，是重要的旅游資源。

（2）地下水資源：溶洞和地下河是重要的水源。

（3）礦產(chǎn)資源：溶洞中可能蘊(yùn)藏古砂礦、鋁土礦等。

2.不利影響與問題（石漠化問題）

（1）概念

在脆弱的巖溶地貌基礎(chǔ)上，因人類不合理活動(dòng)（過度砍伐、陡坡開墾），導(dǎo)致土壤嚴(yán)重流失，基巖大面積裸露，土地生產(chǎn)力衰退，呈現(xiàn)類似荒漠景觀的演變過程。

（2）成因

① 自然基礎(chǔ)：山多坡陡、土層薄薄、降水集中且多暴雨、植被一旦破壞難以恢復(fù)。

② 人為誘因：人口壓力大，毀林開荒、過度樵采等。

（3）危害：耕地減少、水源短缺、生態(tài)惡化、貧困加劇。

（4）治理措施（?？迹?/p>

① 生態(tài)恢復(fù)：封山育林、植樹種草（選擇適生樹種）、退耕還林還草。

② 工程措施：修建梯田、蓄水池、攔沙壩，實(shí)施坡改梯。

③ 農(nóng)業(yè)調(diào)整：發(fā)展特色農(nóng)業(yè)（如中藥材、果樹）、生態(tài)農(nóng)業(yè)。

④ 社會(huì)經(jīng)濟(jì)：控制人口、生態(tài)移民、發(fā)展旅游業(yè)等綠色產(chǎn)業(yè)。

六、高考復(fù)習(xí)與答題建議

1.構(gòu)建知識(shí)體系：將“形成條件 → 作用過程 → 地貌類型（地表/地下） → 空間分布（中國西南） → 人地關(guān)系（利弊與石漠化）”串聯(lián)起來。

2.重視原理理解：牢記化學(xué)方程式，理解溶蝕與沉淀的動(dòng)態(tài)平衡。

3.學(xué)會(huì)區(qū)域分析：遇到相關(guān)區(qū)域（如廣西、貴州、云南或地中海地區(qū)），要能迅速關(guān)聯(lián)巖溶知識(shí)進(jìn)行分析。

4.關(guān)注人地協(xié)調(diào)：對(duì)石漠化等環(huán)境問題的成因、危害、治理措施要能完整闡述，這是綜合題和論述題的?？挤较?。

5.圖文結(jié)合：熟悉各種巖溶地貌的景觀圖和示意圖，能準(zhǔn)確識(shí)別和描述。