你有沒有過這樣的困惑：明明自己學習上拼命努力，掌握了不少方法，可內(nèi)心卻像有個無底洞，內(nèi)耗得厲害；工作里技能滿點，可孤獨感還是如影隨形；人脈圈里資源豐富，卻怎么也尋不到真正的快樂。

其實啊，這背后的關鍵，就在于你沒看透社交的本質(zhì)。

社交，可不是簡單的吃頓飯、聊聊天、交換下名片。

它本質(zhì)上是一種情感與價值的深度聯(lián)結(jié)。

很多人把社交當成了一場功利性的交易，只想著從別人那里獲取利益，卻忽略了給予。

就像往一個空杯子里倒水，只進不出，杯子早晚會滿溢，可那滿溢的，不過是虛假的繁榮，內(nèi)心的空洞依舊存在。

真正的社交，是彼此理解、相互支持。

當你遇到困難時，朋友能伸出援手；當你開心時，有人能與你一同歡笑。

這種情感上的共鳴，才是填補內(nèi)心空洞的良藥。

而價值聯(lián)結(jié)，也不是單純的經(jīng)濟利益，而是各自在精神、知識、技能等方面的互補。

那些苦苦掙扎的人，往往在社交里迷失了方向。

一、認清自己

《毛選》第一卷開篇就扔出一句狠話：“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題。”

放到個人成長里，這句話就是在問：你到底是誰？你真正想要什么？

很多人活得擰巴，就是因為從來沒搞明白這兩個問題。

有人盲目跟風考公務員，結(jié)果入職后才發(fā)現(xiàn)自己根本受不了體制內(nèi)的規(guī)則；有人看別人做短視頻賺錢，砸錢買設備拍視頻，結(jié)果連流量密碼都沒摸到就放棄了。

這些“假努力”的背后，都是對自己和世界的認知偏差。

教員在《中國社會各階級的分析》里，把當時中國社會分成地主階級、買辦階級、中產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級、半無產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級，每個階級的經(jīng)濟地位、態(tài)度都分析得明明白白。

這種“把對象放在特定歷史條件下解剖”的思維，放到今天依然適用。

比如你想轉(zhuǎn)行，別急著報班學技能，先像教員分析階級一樣，分析自己的興趣、優(yōu)勢、資源，再研究目標行業(yè)的市場需求、競爭格局——這才是真正的“認清自己”。

二、祛魅

現(xiàn)在最坑人的，就是各種“速成神話”：有人靠短視頻月入十萬，有人靠炒股實現(xiàn)財務自由，有人靠副業(yè)年入百萬……

這些故事看多了，人容易飄，覺得自己也能復制成功。

但《毛選》早就警告過：“我們看事情必須要看它的實質(zhì)，而把它的現(xiàn)象只看作入門的向?qū)?，一進了門就要抓住它的實質(zhì)，這才是可靠的科學的分析方法。”

舉個例子，教員在《星星之火，可以燎原》里，面對紅軍里“紅旗到底能打多久”的疑問，沒有畫大餅，而是用“中國紅色政權發(fā)生和存在的原因”做分析：白色政權的分裂、軍閥混戰(zhàn)、革命力量的積累……

這些才是本質(zhì)。

放到今天，那些“成功案例”的實質(zhì)是什么？

可能是運氣、資源、時代紅利，甚至可能是包裝出來的假象。

祛魅的關鍵，是學會用“矛盾論”看問題：每個成功背后都有主要矛盾和次要矛盾。

比如有人靠短視頻賺錢，主要矛盾可能是他早幾年入局占了流量紅利，次要矛盾才是他的內(nèi)容能力。

如果你只看到“他內(nèi)容做得好”，卻忽略“他入局早”，盲目模仿，大概率會撞得頭破血流。

三、實踐論：在“做中學”

《毛選》里最接地氣的智慧，莫過于“實踐論”：從感性認識上升到理性認識，再回到實踐中檢驗。

教員在《反對本本主義》里懟得痛快：“你對于那個問題沒有調(diào)查，就停止你對于那個問題的發(fā)言權?！?/p>

現(xiàn)在很多人恰恰相反——沒做過銷售，卻能寫出一套“銷售心法”；沒創(chuàng)過業(yè)，卻能教別人“如何融資”。

真正的成長，一定是“做中學”的過程。

比如你想學寫作，別光看寫作課，先寫100篇文章，哪怕沒人看；你想學投資，別光聽專家分析，先拿小錢試水，哪怕虧錢；你想學社交，別光加群混圈子，先主動幫別人解決一個問題，哪怕只是修個電腦。

教員在《實踐論》里說：“真理的標準只能是社會的實踐?！?/p>

你學了多少知識不重要，重要的是這些知識能不能解決實際問題。

就像打游戲，看再多攻略不如自己打幾局，死幾次就知道該怎么躲技能了。

變強的終極秘訣，是“向內(nèi)求”。

長征時，紅軍被敵人圍追堵截，缺衣少食，但教員依然能保持冷靜，甚至在遵義會議上力排眾議，糾正錯誤路線。

這種“內(nèi)核穩(wěn)定”的背后，是對自我信念的堅守。

現(xiàn)在很多人焦慮，是因為太依賴外部評價：老板夸一句就飄，同事說一句就慌，網(wǎng)友罵一句就崩潰。

但《毛選》告訴我們：“一切反動派都是紙老虎?！?/p>

別人的看法、外界的噪音，都是“紙老虎”，真正能定義你的，只有你自己。

向內(nèi)求的核心，是建立自己的“價值坐標系”：明確自己要什么、不要什么，哪些事能妥協(xié)、哪些事必須堅持。

比如你不想加班，就別因為同事內(nèi)卷而焦慮；你不想社交，就別因為別人說你“不合群”而勉強自己。

就像教員在《矛盾論》里說的：“主要矛盾決定了事物的發(fā)展方向?！?/p>

抓住自己的主要矛盾，其他都是次要的。