2025年是“八五”普法收官和“九五”普法謀劃之年。近日，在深圳市龍華區(qū)司法局的指導下，深圳民法公園、民法博物館充分發(fā)揮作為深圳市“八五”基層普法聯(lián)系點暨新時代文明實踐特色點的示范作用，打造青少年法治教育——“法治種子”計劃。

該計劃旨在通過深圳民法公園與民法博物館的豐富資源，為轄區(qū)各學校提供精準的“點單式”服務，不僅高效助力龍華區(qū)教育局“每周半天計劃”的落地實施，更通過多元、沉浸的學法活動，在廣大青少年心中播撒法治的種子，切實提升學生的法治素養(yǎng)與法律意識。

在這個充滿活力的12月，“法治種子”計劃開展了一系列豐富多彩的普法實踐活動，通過寓教于樂的方式，讓法治精神在青少年的心靈中生根發(fā)芽。

研學探館：少年普法使者的生動實踐

12月3日，深圳市美中學校的學生、同時也是民法博物館“普法小使者”——張巧倩正帶領學校師生深入?yún)⒂^民法博物館，聲情并茂地講述館內的法治故事。

當天，深圳市美中學校80余名師生走進深圳民法公園，開展了一場別開生面的實地法治研學活動。在活動中，美中學校還在公園齊唱《校園普法歌》，用歌聲傳遞法治信仰；趣玩法治問答、“我演你猜”游戲，在民法公園的陽光下深化對民法典的認識；漫步游覽“民法環(huán)”，瞻仰法律名人雕像，在移步換景中感受法治文化的厚重底蘊。

法藝融合：沙畫繪就古代婚嫁法理

12月11日，深圳市龍華中英文實驗學校的25名學生來到民法博物館，現(xiàn)場體驗了“法藝學堂”——法治非遺系列之沙畫體驗課。本次課程獨具匠心，以民法博物館的特色展陳唐代“放妻書”（唐代和離制度下的離婚協(xié)議書）為切入點，延伸講解古代婚嫁法律文書的演變。之后，在藝術老師的指導下，同學們通過剪紙布局、撒砂、設計、掃沙、填充的方式創(chuàng)作沙畫，大家將法律知識與藝術創(chuàng)作相結合，親手用沙畫演繹歷史法治故事，在文創(chuàng)制作體驗中，既了解了古代法律智慧，又享受了動手創(chuàng)作的樂趣。

沉浸庭審：模擬法庭厘清網(wǎng)絡消費規(guī)則

12月24日，深圳市坪山區(qū)東部灣區(qū)實驗學校的學生們走進深圳民法公園與民法博物館。學生們在參觀游覽、直觀感受民法演進歷程后，重點參與了一場“模擬法庭”活動。

此次庭審聚焦一場“未成年人游戲充值后能否要求退費”的網(wǎng)絡服務合同糾紛案。學生們分別穿上法官袍、律師袍，化身審判長、人民陪審員、書記員、原被告及代理人等角色，嚴格依照真實庭審程序推進。從法庭調查核實事實，到激烈的舉證質證，再到圍繞“充值行為法律效力認定”“家長監(jiān)護責任邊界”“平臺審核義務范疇”等核心爭議點展開的激烈辯論，學生們在法理與事實的交織中，厘清了網(wǎng)絡消費規(guī)則，極大地強化了依法維權的思維深度與行動能力。

普法講座：向校園欺凌堅決說“不”

12月25日，深圳市龍華中英文實驗學校的34名學生在民法博物館內參加了一場主題為“建設和諧校園——和校園欺凌說‘NO’”的普法講座。講座圍繞校園欺凌的定義、應對方法、法律責任及相關防治法律進行了系統(tǒng)闡述。黃飆濤律師通過深入淺出的語言，解析欺凌的多元形式與法律后果，引導學生認清危害、劃清行為邊界。講座采用“案例解析+互動問答”的形式，讓法治精神在互動中深入青春心靈，為構建和諧校園筑牢了思想防線。

龍華區(qū)司法局依法治區(qū)辦秘書科負責人表示，“法治種子”計劃的啟動是龍華區(qū)普法宣傳的一次創(chuàng)新嘗試。未來，龍華區(qū)將緊扣“全民普法、精準普法、創(chuàng)新普法”主線，加強創(chuàng)新試點，充分發(fā)揮深圳民法公園、民法博物館的核心普法陣地作用，開發(fā)更多優(yōu)質普法課程，讓“法治種子”在青少年的心田里茁壯成長，為建設法治深圳貢獻力量。

采寫：南都N視頻記者張小玲 通訊員 王雯哲