“對(duì)呀，要不怎么說哥你是行家里手大專家呢，一說就明白問題的根源在哪兒，現(xiàn)在的麻煩是處理一批提取液就需要兩個(gè)班，而且還得不停地跟換濾布，損失不小，哥，你給出個(gè)主意唄，這該咋辦呢”，
“你說說濃縮后的液體是個(gè)什么樣子的”，
“液體倒還好，不是太黏，關(guān)鍵是濃縮后吧會(huì)析出一些東西，那個(gè)析出物粘得很，就有點(diǎn)像鼻涕”，
“哦，明白，所以一過濾就把濾布糊死了是吧”，
“就是，剛開始離心還行，但是用不了多長(zhǎng)時(shí)間，后來我們停機(jī)檢查過，只要那一層黏糊糊的東西粘到濾布上就沒法過濾了”，
“哦，你的意思是濃縮以后會(huì)有一部分不溶物析出來，那這部分里面有沒有你要的東西”，
“沒有，這個(gè)我們自己測(cè)過，學(xué)校的老師他們也取樣測(cè)過，粘液中我們要的東西的含量幾乎可以忽略不計(jì)，而且，在提取夜里看上去那些黏糊糊的東西挺多的，可實(shí)際上過濾完了以后拿去干燥其實(shí)沒多收啊，可就這么一點(diǎn)玩意簡(jiǎn)直快把我們折騰死了，所以哥你無論如何幫我們想想辦法”，
“如果是這樣那相對(duì)來說就好辦多了，可～～～，這個(gè)問題應(yīng)該不是很難處理的啊，難道你們合作的那個(gè)桑教授連這種問題都搞不定？”，
“嗨，哥你別提了，本來呢，我們是打算他們學(xué)校植化的另一個(gè)老師合作，那個(gè)老師專門就是研究這方面的，而且也喝一些企業(yè)合作過，對(duì)于企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備、流水線工藝什么的還是比較熟悉的，所以我還覺得這會(huì)肯定要比以前的項(xiàng)目做的要順利，可沒想到那位老師出國(guó)進(jìn)修去了，這也是沒辦法，學(xué)校規(guī)定上正高必須要有國(guó)外進(jìn)修的經(jīng)歷，這是一條硬杠杠，咱們也左右不了人家學(xué)校的規(guī)定不是，結(jié)果學(xué)校就給推薦了桑教授，我主觀的認(rèn)為既然也是植化研究方面的，還是教授，那肯定水平不在熊老師，哦，就是我說的出過去了的那位老師，不在他的水平之下吧，可到后來實(shí)驗(yàn)除了一些問題我才了解到這位桑教授是做半合成的，就是將天然化學(xué)物質(zhì)，根據(jù)起化學(xué)活性，再通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，找到其藥理活性的模擬結(jié)構(gòu)，然后通過化學(xué)合成進(jìn)行結(jié)構(gòu)改造，再特定部位結(jié)合上去一些基團(tuán)，使這個(gè)新的化合物具有特定的藥理活性”，
“嗬，看不出，你還懂得挺多挺深的”，
“哪里哪里，莊哥，這都是我鸚鵡學(xué)舌學(xué)來的，其實(shí)里面說的內(nèi)容我也是一知半解，這么以了解我才知道，感情人家教授的專長(zhǎng)鴨羹就不似乎研究什么提取工藝的，這不是木匠找鐵匠修家具嘛”，
“嗯，其實(shí)這個(gè)問題也不算太難處理”，
“哥你有辦法？”，
“我不敢保證一定有用，只是想到有一個(gè)大概的方案，具體怎么辦還需要你們和學(xué)校一起商量解決”，
“哥你快說，剩下的事我去找王老師”，史老板口中的王老師是桑教授課題組具體負(fù)責(zé)和他對(duì)接的老師就是和他合作的老師。--077