江西
為厚植學(xué)生的文化自信，感受漢字的獨(dú)特魅力，2025年12月16日下午，撫州市臨川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級開展了“執(zhí)筆繪漢字，起舞頌中華”手勢舞主題活動，讓孩子們在筆墨揮灑與肢體律動中，邂逅中華傳統(tǒng)文化之美。
活動籌備階段，二年級在老師們精心部署。分工協(xié)作，老師們帶領(lǐng)孩子們探尋漢字的前世今生，從象形文字的古樸生動，到楷書的工整方正，一個個的漢字仿佛變成了靈動的小精靈，孩子們在一筆一劃中領(lǐng)悟漢字的韻味；將漢字的筆畫走勢融入手勢舞編排，讓抬手、擺臂、轉(zhuǎn)身的動作，都成為漢字形態(tài)的生動演繹。與此同時，孩子們化身小小書法家，在畫紙上書寫“中”“人”“國”等飽含意義的漢字，一筆一畫間，滿是對中華文化的熱愛。
活動展演現(xiàn)場。旋律悠揚(yáng)，童趣盎然。各班學(xué)生身著統(tǒng)一服裝，伴隨著“寫好中國字，做好中國人”的動人歌聲，孩子們的手勢剛?cè)岵?jì)，笑容明媚自信，將對漢字的喜愛、對祖國的自豪融入每一個動作里。評委團(tuán)從動作規(guī)范度、表情感染力、團(tuán)隊協(xié)作力等維度進(jìn)行打分，最終二（3）班、二（2）班榮獲“一等獎”，其余班級分別獲“二等獎”“三等獎”。
此次活動，以手勢舞為橋梁，以漢字為紐帶，不僅為孩子們搭建了展示自我的舞臺，更讓中華傳統(tǒng)文化的種子在他們心中悄然扎根。今后，學(xué)校將繼續(xù)開展形式多樣的文化傳承活動，引領(lǐng)孩子們在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下茁壯成長。
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