今天，我相信不少人刷到了一則標(biāo)題為“中學(xué)生受懸疑小說啟發(fā)破譯班級保險箱密碼”的新聞。這個事的出處，是來自于深圳高級中學(xué)創(chuàng)新中學(xué)的一紙通告。

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我也找到了通告原圖，請大家欣賞一下。我原本是抱著好奇的心，一是好奇這幾個孩子是如何做出這等新鮮事，二來我還想看看學(xué)校是如何處理的。

通告全文

讀完整個“通告”，我算是基本看懂了大概意思，對于學(xué)校的處分，我本人不作評價，倒是這紙通告，讓我職業(yè)病又犯了，不禁想咬文嚼字一番。

首先，我們看標(biāo)題，創(chuàng)新高中處分通告。我看著覺得奇怪，為什么是通告，而不是通報？如果對這兩個詞有所了解，應(yīng)該知道，通告一般是官方發(fā)文，是用于正式場合，這里明顯是小范圍告知，該校在接受采訪時也說過，這本來是學(xué)校保密的文件，被學(xué)生傳出來的，所以，這里更應(yīng)該用通報，另外后面的正文也是說在年級通報批評。

在讀正文時，大家會不會感覺到特別累，為什么會累？因為里面句式表達(dá)太過于冗長了，開篇就是長句，而且表達(dá)的邏輯也不清晰。比如說到處分依據(jù)，說是根據(jù)校方什么規(guī)定第三條，但這第三條是什么，卻又不說。

我認(rèn)為一紙中學(xué)通報，最基本的起碼要做到表達(dá)要規(guī)范，最最起碼的要做到?jīng)]有錯別字，但是，在通報中，一會是同學(xué)田某某，一會又變成馬某某同學(xué)，還把視頻寫成了視屏。還有標(biāo)點符號的問題，要是簡單的標(biāo)點符號錯誤，倒也無妨，但在這篇通報中，有重大錯誤，比如說文中這樣寫道，給予田某某、謝某某、遲某某嚴(yán)重警告處分；給予馬某某警告處分，并在全年級通報批評。兩種不同的處分之間居然用的是分號，那么，是不是說，被嚴(yán)重警告的，不用被全年級通報批評，被警告處分的，反而要被通報批評？這個明顯是不對的，應(yīng)該是用逗號，就說這兩種處分，都會被年級通報。

在不改變他們原意和內(nèi)容基礎(chǔ)上，我來寫一個修改后的通報：

創(chuàng)新高中處分通報

田某某、謝某某、遲某某和馬某某系我校高**班學(xué)生。2025年11月14日周五中午，田某某同學(xué)受懸疑推理小說啟發(fā)，在班級手機保險箱密碼表面涂抹粉筆灰，試圖破譯密碼，后在謝某某同學(xué)協(xié)助下成功破譯，并將密碼口頭告訴其他同學(xué)。馬某某同學(xué)得知密碼后，拍視頻留存并將此事發(fā)在朋友圈。11月19日，遲某某同學(xué)在期中考試后第一個從手機保險箱拿出手機，并帶回宿舍，進(jìn)一步擴(kuò)大了事件傳播的風(fēng)險。

根據(jù)《深圳市高級中學(xué)高中園學(xué)生管理制度匯編》中的相關(guān)規(guī)定，并經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門研究決定，給予田某某、謝某某、遲某某嚴(yán)重警告處分，給予馬某某警告處分，并在全年級通報批評。

學(xué)校希望所有同學(xué)引以為戒，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做一個文明守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

落款