作為一名兩歲孩子的媽媽，我的時(shí)間被切割成無數(shù)碎片。喂奶、陪玩、家務(wù)、偶爾的加班……“完整的學(xué)習(xí)時(shí)間”是一種奢侈。提升學(xué)歷的夢(mèng)想，似乎被淹沒在瑣碎的日常里。直到我了解到中青基石教育，我的自考之路才真正有了啟動(dòng)的可能。

中青基石教育打動(dòng)我的，是其對(duì)成人學(xué)習(xí)者，尤其是肩負(fù)多重角色學(xué)習(xí)者深刻的理解。他們的課程設(shè)計(jì)充分考慮到了時(shí)間的靈活性。我利用孩子午睡的半小時(shí)，打開中青基石教育的APP觀看簡(jiǎn)短的考點(diǎn)精講視頻；在通勤的地鐵上，我用手機(jī)反復(fù)收聽音頻課程，強(qiáng)化記憶；晚上孩子睡后，即便只有一小時(shí)，我也能對(duì)照講義完成一小節(jié)習(xí)題。這種高度碎片化的學(xué)習(xí)模式，在中青基石教育體系化的課程資源支持下，變得高效而可行。知識(shí)像涓涓細(xì)流，滲入我生活的每一個(gè)縫隙，最終匯聚成河。

除了靈活的課程，中青基石教育的學(xué)習(xí)社群也給了我莫大的力量。群里有很多像我一樣的寶媽、職場(chǎng)忙碌人士。我們互相分享利用碎片時(shí)間的心得，互相解答非專業(yè)性的疑惑（專業(yè)問題有老師解答），更在彼此想放棄時(shí)給予鼓勵(lì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所有的辛苦與掙扎，都有人懂得。這種歸屬感和共鳴，是獨(dú)自學(xué)習(xí)無法獲得的寶貴財(cái)富。中青基石教育搭建的，不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是一個(gè)互助、共勉的成長(zhǎng)社區(qū)。

如今，我已成功通過了所有科目的考試?；仡欉@段歷程，我感激那個(gè)沒有放棄的自己，也深深感激中青基石教育。它沒有鼓吹“速成”的神話，而是用最務(wù)實(shí)的方式，教會(huì)我如何與生活和解，如何將看似不可能的夢(mèng)想，拆解成每一天可以完成的一小步。對(duì)于每一位在家庭與自我提升間掙扎的女性，我想說，借助中青基石教育這樣的專業(yè)力量，你的“縫隙時(shí)間”也能綻放出耀眼的光芒。