在綠意蔥蘢的海南萬(wàn)寧神州半島，高校體育界的“高能對(duì)決”再一次被推向高潮。11月8日至10日，由中國(guó)學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)、中國(guó)高爾夫協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的第11屆中國(guó)大學(xué)生高爾夫球錦標(biāo)賽圓滿落幕，全國(guó)60余所高校、近250名運(yùn)動(dòng)員同場(chǎng)揮桿，北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等名校悉數(shù)到場(chǎng)，比拼陣容可謂豪華。而在這場(chǎng)高手云集的賽場(chǎng)上，海南熱帶海洋學(xué)院兩位年輕選手穩(wěn)扎穩(wěn)打、強(qiáng)勢(shì)突破，用實(shí)力讓全場(chǎng)記住了“熱海院速度”。

在比賽第三輪中，水產(chǎn)與生命學(xué)院2022級(jí)生物技術(shù)專業(yè)的李沛瑤突然“覺(jué)醒殺神模式”，精準(zhǔn)度拉滿、節(jié)奏穩(wěn)得驚人，一舉打出69桿的個(gè)人最佳戰(zhàn)績(jī)，直接鎖定專業(yè)組女子總桿冠軍。能在高強(qiáng)度、多壓力的賽事中打出這樣的成績(jī)，不只是技術(shù)夠硬，更證明她擁有在關(guān)鍵時(shí)刻完全不手抖的比賽掌控力。

與此同時(shí)，來(lái)自體育與健康學(xué)院2022級(jí)休閑體育專業(yè)的黃光裕也表現(xiàn)不俗，他以穩(wěn)定的節(jié)奏穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn)，最終拿下專業(yè)組男子總桿第六名，在高手環(huán)伺的賽道中殺出重圍，為學(xué)校再添亮色。

這兩份含金量極高的成績(jī)，不只是學(xué)生個(gè)人的突破，更是海南熱帶海洋學(xué)院體育與健康學(xué)院休閑體育專業(yè)辦學(xué)實(shí)力的一次集中體現(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“特色化+實(shí)戰(zhàn)化”雙軌并進(jìn)的發(fā)展路線，圍繞高爾夫與海上運(yùn)動(dòng)，如帆船、帆板等打造專業(yè)方向，形成了獨(dú)具熱海院烙印的“海陸雙修”課程體系——陸地上精準(zhǔn)訓(xùn)練手感，海面上迎風(fēng)搏浪成長(zhǎng)，讓學(xué)生在不同場(chǎng)景中不斷磨練判斷力、身體控制能力和競(jìng)技心理素質(zhì)。

這種體系不是紙上談兵，而是每一天、每一次訓(xùn)練中被不斷驗(yàn)證。學(xué)院依托海南獨(dú)特的自然優(yōu)勢(shì)與豐富的體育資源，與多家高爾夫球會(huì)、帆船俱樂(lè)部共建實(shí)踐基地；同時(shí)大力引進(jìn)高水平教練團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)型課程內(nèi)容，讓學(xué)生的每一次揮桿、每一次起航，都與真實(shí)比賽環(huán)境相接軌。

更值得一提的是，海南熱帶海洋學(xué)院構(gòu)建了完整的“教學(xué)—訓(xùn)練—競(jìng)賽—實(shí)踐”一體化培養(yǎng)生態(tài)。課堂是基礎(chǔ)，訓(xùn)練是磨礪，競(jìng)賽是檢驗(yàn)，而實(shí)踐則是讓學(xué)生真正長(zhǎng)成“能上賽場(chǎng)，也能上崗位”的復(fù)合型人才。從高爾夫到帆船，從陸地到海上，學(xué)生在多維度訓(xùn)練中不斷拓展能力邊界，也以一次次優(yōu)異成績(jī)回饋學(xué)校的培養(yǎng)。

本屆大學(xué)生高爾夫錦標(biāo)賽上兩位選手的出色表現(xiàn)，就是這一育人體系的最佳注腳。成績(jī)背后，是無(wú)數(shù)次揮桿后起的水泡，是烈日下堅(jiān)持的訓(xùn)練，是教練團(tuán)隊(duì)的專業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué)的默默付出。

今天的海南熱帶海洋學(xué)院，正憑借高爾夫、海上運(yùn)動(dòng)等特色項(xiàng)目，打造具有示范意義的體育人才培養(yǎng)路徑，為海南體育事業(yè)、全國(guó)高校體育特色化發(fā)展持續(xù)注入新動(dòng)能。而來(lái)自這里的學(xué)生，也正以更強(qiáng)的身體、更硬的技術(shù)、更亮眼的成績(jī)，去迎接海風(fēng)、賽場(chǎng)與未來(lái)。在海的邊上成長(zhǎng)，在賽場(chǎng)的中央證明自己——這，就是熱海院學(xué)子的姿態(tài)。