北京
為促進教師心理健康發(fā)展，提升教師心理健康教育專業(yè)水平，助力更科學、從容地應對學生成長中的各類心理問題。12月2日，清華大學心理系興華講席教授張向陽教授受邀走進雙榆樹第一小學，為全體教師帶來了一場題為《自然心理療法干預青少年常見心理問題》的專題講座。同時，也希望借此機會提升教師的心理調(diào)節(jié)能力，找尋工作中的幸福感和價值感。
講座中，張教授從家庭、學校教育切入，引導孩子在運動、觀察自然等日常行動中學會自我接納。并通過平等溝通、鼓勵參與家庭事務等具體方法，促進教育回歸生活、融入自然，在真實的互動中滋養(yǎng)心靈。同時，張教授詳細講解了自然心理療法的內(nèi)涵與實踐路徑,幫助青少年逐步建立起積極、健康的心態(tài)模式。張教授建議，在日常學習與生活中可踐行“不理、不怕、不對抗、不逃避、積極行動”的十四字行動理念，從而培養(yǎng)積極樂觀、陽光向上的健康心態(tài)。
此次培訓不僅是知識的傳遞，更是一次教育理念的升華。在技術(shù)飛速發(fā)展的今天，教育始終離不開人的溫度與智慧，教師唯有不斷深化對心理科學的理解，融入自己的智慧，才能更好地守護每一個生命的成長，真正實現(xiàn)“育心育人”的教育使命。學校將持續(xù)推進教師心理培訓工作，構(gòu)建更科學、更人文的教育支持系統(tǒng)，為師生的共同成長護航，讓教育在關懷與理解中，真正成為一段溫暖而有力的生命陪伴。
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