11月21日，沈陽市人民政府教育督導(dǎo)室主任王建艷、沈陽市人民政府教育督導(dǎo)辦公室副處長楊功勛一行，以“四不兩直”方式，深入康平縣含光小學(xué)開展義務(wù)教育均衡發(fā)展專項督導(dǎo)檢查。康平縣人民政府教育督導(dǎo)室主任吳凱、縣教育督導(dǎo)辦公室工作負(fù)責(zé)人張國旗全程陪同，含光小學(xué)校長黃艷秋全程引領(lǐng)，沿途結(jié)合校園實景邊走邊介紹，隨后在小會議室與檢查組開展面對面對話式匯報座談，全面展現(xiàn)學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的扎實成效。

檢查組入校后，在校長的引導(dǎo)下深入校園各個區(qū)域。從無人機(jī)編程社團(tuán)成果展示到紅色育人文化建設(shè)到秩序井然的課堂，黃艷秋校長詳細(xì)介紹了學(xué)校在環(huán)境文化建設(shè)、空間規(guī)劃等方面的用心設(shè)計，讓檢查組直觀感受“五橫三縱一核心”的紅色育人文化體系蘊含的“環(huán)境即教育”的育人理念。

匯報座談中，教育督導(dǎo)室主任吳凱詳細(xì)匯報了我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況，黃艷秋校長針對辦學(xué)環(huán)境，詳細(xì)匯報了學(xué)校在校園安全保障、紅色育人文化的打造、設(shè)施升級改造等方面的具體舉措，強(qiáng)調(diào)以“安全、舒適、有內(nèi)涵”為標(biāo)準(zhǔn)，全力打造適宜學(xué)生成長的校園生態(tài)；校園內(nèi)隨處可見的學(xué)生作品用展現(xiàn)育人的實效性、多元性和全面性；關(guān)于專用教室配備，匯報了實驗室、音樂室、美術(shù)室、信息技術(shù)教室等功能場館的標(biāo)準(zhǔn)化配置、規(guī)范管理流程及高效使用情況，凸顯硬件設(shè)施對特色教學(xué)的支撐作用；在總體育人水平方面，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，從學(xué)業(yè)質(zhì)量提升、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、社團(tuán)活動開展、家校社協(xié)同育人等維度，全面呈現(xiàn)學(xué)校“五育并舉”的實踐成果。

座談中，王建艷主任代表檢查組對含光小學(xué)的辦學(xué)成效給予極高評價。她指出：“含光小學(xué)在資源配置均衡、政府保障落實、教育質(zhì)量提升三個核心維度均達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、高水平，完全符合義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，尤其是含光小學(xué)的紅色文化育人文化體系、師生的精神風(fēng)貌、快板操陽光體育大課間科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等全員性活動開展、學(xué)生作品展示都可以說是全縣學(xué)校的標(biāo)桿典范。如果縣內(nèi)所有學(xué)校都能達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)，完全可以實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提前達(dá)標(biāo)。”楊功勛副處長也對學(xué)校的精細(xì)化管理和育人成效表示肯定，鼓勵學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，分享可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗。

此次沈陽市政府“四不兩直”督導(dǎo)檢查，是對含光小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的全面檢驗與充分肯定。學(xué)校將以此為契機(jī)，珍惜榮譽、總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)在資源配置優(yōu)化、教育質(zhì)量提升、均衡發(fā)展推進(jìn)等方面深耕細(xì)作，充分發(fā)揮標(biāo)桿引領(lǐng)作用，積極分享辦學(xué)經(jīng)驗，與縣域各校攜手共進(jìn)，為推動康平縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)更大力量！

撰稿：張麗華

攝影：張麗華

初審：單淑艷

復(fù)審：王秀娟

終審：夏艷玲 黃艷秋