在教育國(guó)際化縱深推進(jìn)與體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略深度實(shí)施的時(shí)代背景下，足球作為承載青年成長(zhǎng)夢(mèng)想、鏈接跨文化交流的重要載體，正成為推動(dòng)教育創(chuàng)新與文明互鑒的關(guān)鍵紐帶。10月31日，“以足球促教育?以交流拓未來(lái)——中英體育文化互融與人才發(fā)展國(guó)際論壇”在唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉行。論壇匯聚中英兩國(guó)足球領(lǐng)域、教育領(lǐng)域的權(quán)威專家與骨干力量，共探足球賦能教育發(fā)展的新路徑，共繪中英體育文化互融的新藍(lán)圖。

英格蘭足球甲級(jí)聯(lián)賽球隊(duì)斯托克波特郡足球俱樂(lè)部主席、國(guó)際足球公司Kickworldwide董事史蒂夫·貝利斯（Steve Bellis），著名足球媒體人、前英格蘭國(guó)腳、前曼城和曼聯(lián)俱樂(lè)部球員彼得·巴恩斯（Peter Barnes），英中足球聯(lián)合發(fā)展中心董事長(zhǎng)劉凱祥（kaixiang Liu），國(guó)際足球公司Kickworldwide經(jīng)理史蒂文·卡特賴特（Steven Cartwright）蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，與中國(guó)保信集團(tuán)副總裁丁國(guó)聲，唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院黨委書記沈浩、副校長(zhǎng)管繼春、校長(zhǎng)助理李倩，曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)張寧、董事長(zhǎng)助理李紅濤、校長(zhǎng)助理閆長(zhǎng)寶，以及足球隊(duì)其他成員、兩校體育與藝術(shù)學(xué)院師生代表共同參加了此次論壇。論壇由唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)助理張樹坤主持。

唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院黨委書記沈浩在致辭時(shí)表示，教育的根本在育人，體育的魅力在育心。學(xué)校始終秉持“立德樹人、技行天下”的辦學(xué)理念，將足球教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要抓手。近年來(lái)，學(xué)校在專業(yè)共建、師資互訪、課程開發(fā)等方面成果顯著，尤其在體育教育領(lǐng)域，正積極探索“以球育德、以體啟智、以賽促學(xué)”的新模式，讓校園成為青年健康成長(zhǎng)的沃土。希望通通過(guò)此次對(duì)話搭建中英足球教育資源共享、經(jīng)驗(yàn)互鑒的長(zhǎng)效平臺(tái)，為推動(dòng)中外職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“海運(yùn)方案”，讓足球成為連接兩校、兩國(guó)青年成長(zhǎng)的“友誼橋梁”。

曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)張寧表示，足球不僅是體育運(yùn)動(dòng)，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉意志品質(zhì)、促進(jìn)文化交流的重要載體，“教育興則體育興，體育強(qiáng)則少年強(qiáng)”，校園足球是足球事業(yè)的根基，教體融合是培養(yǎng)多元人才的關(guān)鍵一環(huán)。他期望借助此次論壇的契機(jī)，中英雙方能夠在校園足球推廣、足球文化傳播以及校園體育文化推廣模式創(chuàng)新等領(lǐng)域展開深入探討，攜手為中英足球愛好者構(gòu)建一個(gè)更為廣闊的互動(dòng)平臺(tái)。

中國(guó)保信集團(tuán)副總裁丁國(guó)聲指出，此次論壇的舉辦與國(guó)家“加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)”“推進(jìn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo)高度契合，此次第二屆中英足球論壇，旨在延續(xù)首屆活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，為兩國(guó)在足球教育、青少年培養(yǎng)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的思維碰撞搭建一個(gè)開放的交流平臺(tái)。保信集團(tuán)將全力支持旗下院校開展足球教育與國(guó)際交流合作，期待中英雙方借此在足球人才培養(yǎng)、校園足球推廣等方面開展更廣泛、更深入的合作，共同打造具有影響力的交流項(xiàng)目，為中英兩國(guó)足球愛好者搭建更廣闊的舞臺(tái)。

英格蘭足球甲級(jí)聯(lián)賽球隊(duì)斯托克波特郡足球俱樂(lè)部主席Steve Bellis以《足球金字塔》為題，系統(tǒng)解讀了英國(guó)足球從青訓(xùn)體系到職業(yè)聯(lián)賽的“金字塔式”發(fā)展架構(gòu)，強(qiáng)調(diào)底層青訓(xùn)與校園足球的基礎(chǔ)作用，為構(gòu)建科學(xué)完善的足球人才培養(yǎng)體系提供了重要借鑒。他高度肯定了中國(guó)在足球教育領(lǐng)域的探索與潛力，分享了英國(guó)足球產(chǎn)業(yè)與教育體系深度融合的成熟經(jīng)驗(yàn)，并表達(dá)了深化中英足球領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作的強(qiáng)烈意愿。他強(qiáng)調(diào)，足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種傳遞協(xié)作精神、規(guī)則意識(shí)與抗挫折能力的教育方式，中英兩國(guó)在該領(lǐng)域的合作，將為全球足球教育發(fā)展提供“東西方對(duì)話”的鮮活樣本。

索爾福德醫(yī)院骨科主任醫(yī)師、球隊(duì)隊(duì)醫(yī)Asan Rafee則帶來(lái)《英格蘭超級(jí)聯(lián)賽某足球隊(duì)五年期間的傷病分析研究》，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)與專業(yè)的醫(yī)學(xué)視角，解析了職業(yè)足球賽事中傷病預(yù)防與康復(fù)的關(guān)鍵技術(shù)，為我國(guó)校園足球與職業(yè)足球的科學(xué)訓(xùn)練提供了重要參考。

唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院體育教師、校足球隊(duì)教練員崔維翰以《從英倫到渤海灣：足球青訓(xùn)“海運(yùn)”模式的探索與實(shí)踐》為題，闡釋“海運(yùn)”模式內(nèi)涵。既將英國(guó)青訓(xùn)體系本土化移植，又以航海精神承載足球夢(mèng)想。他分享了構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化課程、教練員培養(yǎng)、文化學(xué)習(xí)“三位一體”體系的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員競(jìng)技水平與文化課成績(jī)的雙重提升，為足球青訓(xùn)本土化發(fā)展提供了實(shí)踐方向。

斯托克波特郡社區(qū)信托基金首席執(zhí)行官Alison Warwood分享了足球如何成為激活社區(qū)活力、促進(jìn)社會(huì)包容的核心力量，其提出的“社區(qū)足球教育模式”，為我國(guó)推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)下沉基層、服務(wù)民生提供了新思路。

曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共體育部綜合科長(zhǎng)李向輝以《小足球、大教育——國(guó)際交流促校園體育高質(zhì)量發(fā)展》為題，分享了該校通過(guò)國(guó)際交流推動(dòng)校園體育課程改革、提升學(xué)生身體素質(zhì)與國(guó)際視野的經(jīng)驗(yàn)，呼應(yīng)了論壇“以足球促教育”的核心主題。

在訪談環(huán)節(jié)，英格蘭足球甲級(jí)聯(lián)賽球隊(duì)斯托克波特郡足球俱樂(lè)部主席Steve Bellis，曼聯(lián)球探、前職業(yè)球員Mike Flynn，前職業(yè)球員、足球評(píng)論員Peter Barnes從文化交流視角出發(fā)，通過(guò)多個(gè)跨國(guó)足球交流案例，分享了足球在打破文化壁壘、增進(jìn)國(guó)際友誼中的獨(dú)特價(jià)值，呼吁以足球?yàn)榧~帶，推動(dòng)中英青年更深層次的對(duì)話與理解。

此次中英足球論壇的成功舉辦，不僅是一次跨文化、跨領(lǐng)域的深度對(duì)話，更是唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院乃至區(qū)域教育界推進(jìn)“體育 +教育+國(guó)際交流”融合發(fā)展的重要里程碑。論壇所凝聚的共識(shí)、所分享的經(jīng)驗(yàn)，將為我國(guó)足球教育的創(chuàng)新發(fā)展提供新的思路，為中英兩國(guó)體育文化的持續(xù)互融搭建堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。中國(guó)匠谷院校將以此次論壇為契機(jī)，進(jìn)一步深化國(guó)際合作，推動(dòng)足球教育成果轉(zhuǎn)化，讓足球真正成為賦能青年成長(zhǎng)、鏈接國(guó)際未來(lái)的重要力量，為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)教育國(guó)際化貢獻(xiàn)更多匠谷智慧和方案。